精選龍的作文300字合集9篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的龍的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

龍的作文300字 篇1

　　“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”每當我聽到這首歌時，我就會不由自主地想起我在五年前北京頤和園看到的九龍壁。

　　清朝光緒年間，慈禧太后垂簾聽政，挪用當時海軍經(jīng)費2億兩白銀修建了這宏偉的.頤和園，她要求工匠們在一面漢白玉墻上雕刻九條精美的龍，并稱其為：“九龍壁”

　　這九條龍形態(tài)各異、神形兼?zhèn)�、栩栩如生，表情也大不相同，有溫和慈祥的，有兇惡猙獰的，有表情平淡的，也有兩眼深邃的……在這九條龍中，我最鐘情于那只小青龍，它兩眼深邃地望著前方，龍須迎風飄揚著，龍爪劍而鋒利，金色的鱗片閃耀著灼人的神采，這條龍略顯憂傷，它仿佛對我們申訴八國聯(lián)軍對我們的侵害搶掠。

　　有一次，我們學校舉行了升旗儀式，要求我們唱國歌，我心想：唉，唱國歌真是多此一舉！我才不唱。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了那只小青龍，它好像在對我說：”官文逸啊，你為什么不唱國歌呢？難道你把不愛國嗎？我臉刷地一下紅了，便馬上規(guī)規(guī)矩矩地唱起了國歌。

　　�。∥覑勰�！九龍壁。

龍的作文300字 篇2

　　今天是星期日，爸爸媽媽準備帶我去恐龍公園，我高興的又蹦又跳。

　　到了那里，我一進門就看見中間有一個大噴泉。再往里走，左右兩邊都是花草�；ú莸睦锩娣謩e有兩個恐龍的'雕像，和真的一樣。各種各樣的花有：牽�；�、蘭花、還有玫瑰，五顏六色真漂亮��！往西走就是孩子們玩的地方了。那有旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機、海盜船。往東走是人工湖，湖水又清又綠，里面有很多天鵝船和小木船。

　　我來說一說海盜船吧。

　　它是一艘船的造型，由4個架子弄得。船頭站著一個海盜，船尾像龍的尾巴，船上有許多座位。游客們上去后，那個叔叔按了一下開得按鈕，海盜船就動了起來 。那個叔叔按了好幾下高，海盜船就越飛越高。我記得一年級的時候，爸爸帶我玩這個，它一搖高，我嚇得差點尿褲子。

　　�。】铸埞珗@可真好玩呀！

龍的作文300字 篇3

　　我喜歡的玩具有很多很多，可我最喜歡的玩具是那次我考了高分之后爸爸送給我的禮物。

　　它后背有一身尖刺，還長有一雙大的翅膀，鼻子上有一根粗壯的大尖刺，嘴里長著幾排整整齊齊的'牙齒，它就是我最喜歡的玩具恐龍。

　　啟動時，只要裝上電池按下那個啟動按紐，它就會自動撲翅膀和搖尾巴，牙齒一張一合，還會走路。

　　有一次我把我的玩具恐龍帶到廣場上玩，過了一會兒，有一群小孩看到了，羨慕的跟著它的模樣一起學來學去，這恐龍就亮了一下眼睛，好像在說：“怎么，我可是最厲害的了�！�

　　還有一次，在家里我做完作業(yè)，就把它的啟動按紐按了兩下，它就一邊走一邊唱歌，我就又打開電視一邊看電視一邊聽音樂，過了一兩小時，我就抱著我的恐龍玩具在沙發(fā)上睡著了。

　　這就是我心愛的玩具——恐龍。

龍的作文300字 篇4

　　今天，我來到山清水秀的茶鄉(xiāng)龍塢。一路上大片大片的翠綠向我的眼睛撲來，田邊路旁的小花跟著驕陽哼起歌兒，茶園叢中一位位茶農(nóng)就像小蜜蜂那樣勤勞，山連綿起伏，水清澈見底，茶農(nóng)們辛勞、勤快的情景，仿佛湊成了一道大自然的風景線，一副美麗的畫卷。

　　隨著清涼的微風，我不知不覺來到了一個鴨舍。一群群小鴨子生機勃勃，它們一會兒在池塘里嘻水；一會兒又上岸狼吞虎咽地吃起了飼料；一會兒又像文氣的小姑娘靜靜地思考著什么．．．．．．

　　在池塘邊，不僅有活潑的小鴨子，還看見一團白絨絨的.東西在遠處漂著，近看才知道是只天鵝，它那么優(yōu)雅的身軀像個紳士，他傲慢地抬起頭來就像個“國王”，不愧是一只“水上紳士”，神氣、高傲。

　　龍塢美麗的鄉(xiāng)村，抬頭看見的是蔚藍的天空，遙望一座座連綿起伏、層巒疊翠的山峰，低頭看見成片的竹林、茶園，還有青磚紅瓦的農(nóng)家住宅，眼里這一切的一切，讓我深深地感到大自然的真情及魅力。龍塢，你雖然沒有上海那么繁華，也沒有杭州那么熱鬧，沒有桂林那么秀美，但你被世人欣賞的是：樸實、自然，這就是人們所留戀的原因！

龍的作文300字 篇5

　　今年暑假，媽媽帶我去了云南旅游，帶我去看了美麗的玉龍雪山。

　　天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。不一會兒，就到了山腳下。一下車，我就被冷風吹得瑟瑟發(fā)抖，還好媽媽給我穿的衣服多。我站在山腳下抬頭仰望雪山，看見山頂被白雪覆蓋，云霧圍繞著山腰，白茫茫的`一片像是山姑娘穿上了雪白的婚紗。導游叔叔說：“玉龍雪山有天然冰川博物館之稱，山腳海拔是3356米 ，乘大索道能到達海拔 4506米 。因為海拔高，所以不能在山上待得時間太長，會缺氧有高原反應�！�

　　媽媽給我?guī)Я搜鯕�，坐上索道就出發(fā)了。纜車越爬越高，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們竟然來到了云層！好像飛了起來。忽然轟隆隆一聲，原來是終點到了啊，我依依不舍的走下了纜車。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了海拔 4506米 ，頭頂上是一片蔚藍的天空，周圍到處都是灰白的冰川石，整座山好像一塊沒有涂完奶油的蛋糕。在山上待了一會兒，我感到有些頭疼，啊，原來是高原反應了！我和媽媽趕緊下山，這時候，天下起了小雪……

　　我登上了4506米的高峰，我很自豪！

　　多么美麗又神奇的玉龍雪山��！

龍的作文300字 篇6

　　以前龍在我心中就是長著腳、腦袋大一點、會飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說的龍竟然是九種動物特點集于一身的神奇動物。課文中的龍是完美的象征，可是我覺得龍并不是完美的。

　　我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書上得知，每個年代都發(fā)生過大水，無一例外的`都對農(nóng)田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發(fā)生或不發(fā)生。

　　在關(guān)于哪吒、孫悟空的書里，龍是小氣、欺軟怕硬的動物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現(xiàn)本事后老龍王還是不給，后來才搶走的。哪吒書里是因為一些龍宮的小兵想找哪吒麻煩，但打不過哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關(guān)，使百姓死傷無數(shù)。

　　在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來不反省自己的問題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。

龍的作文300字 篇7

　　暑假里的一天，我們一家子到云南麗江的玉龍雪山去玩，游覽那兒美麗的風景。

　　一大早，我們來到玉龍雪山的風景區(qū)。遠處高高的玉龍雪山仿佛被披上了一層輕紗，白白的濃霧把玉龍雪山遮得嚴嚴實實的，好像是位害羞的'小姑娘躲了起來。我們乘著觀光車來到玉龍山腳下，首先看到了一條清澈見底叮咚響的溪流。溪水很清，清得能看見沉積在溪底的小石頭。溪水又是那樣的綠，綠得像是被顏料染過似的。我們繼續(xù)往前走，前面是一大片草坪，綠油油的草坪上還長著許多不知名的野花，有藍色的、紫色的、黃色的，美麗極了！大草坪的周圍都是郁郁蔥蔥的大樹，足足有四、五層樓那么高，聽人說是玉龍雪山給它充足的養(yǎng)料所以才長得那么高大，那么密的。這里的空氣是那么的清新，風景是那么的優(yōu)美，還真是個天然的大“氧吧”呀！我們要走了，我忽然看見原本藏在濃霧里的玉龍雪山了，那上面是一層厚厚的潔白的雪，像是正在伸頭向我們表示感謝呢！

　　這就是美麗的玉龍雪山！

龍的作文300字 篇8

　　今年暑假，我跟爸爸媽媽去云南旅游，在云南的第四天，我們來到了麗江，坐車來到玉龍雪山腳下。

　　我們坐上了上山的纜車，“轟隆隆……”纜車平穩(wěn)地出發(fā)了。在索道上看玉龍雪山，下面的山坡上，綠樹挺拔，郁郁蔥蔥，一棵棵樹木組成一片綠色，環(huán)繞著雄偉的玉龍雪山。一層層云霧圍繞著玉龍雪山，猶如一條白色的龍盤旋在玉龍雪山上。纜車在索道上搖搖欲墜，我一往下望就感到分外恐懼。

　　我們終于來到了山頂。山頂上下起了蒙蒙的小雨。我往周圍望去，一層層薄霧籠罩著高大、雄偉的玉龍雪山，讓人感到非常神秘。山頂上覆蓋著厚厚的積雪，仿佛給玉龍雪山披上了一條雪白的頭巾。站在厚厚的積雪上，我就像來到了天堂。能看到白白的`雪，讓我無比興奮，因為這是我一生中第一次看見真正的雪。雪就像精靈，飄到玉龍雪山的山頂上，飄進我們的心里。

　　玉龍雪山可真美麗啊！我愛云南，我愛麗江，也愛美麗的玉龍雪山。

龍的作文300字 篇9

　　我們班有個調(diào)皮的同學，他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個大松籽;他的臉上有很多明顯的`血跡;他有一雙帶滿了傷的手，上面還有泥;他又細又短的腿上貼滿了紗布。另外，他還有一個發(fā)瘋的同桌，我們叫他的同桌“恐龍”。

　　為什么我們要這樣叫呢?你馬上會知道答案。

　　一天，思品課，我們班那調(diào)皮同學在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學覺得很好玩，誰知“恐龍”大怒，她粗粗的眉毛垂下，肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天，眼睛、鼻子憋得火紅火紅的。

　　好像因為她控制不住了，便做出了粗暴的行為：她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙，撕了個粉碎;她甚至踢翻了桌子，晃倒了椅子，把書都撕得滿地都是。

　　這還沒完，這才是剛開始。接著，“恐龍”和調(diào)皮同學的對戰(zhàn)才正式開始!他們左一拳右一腳，不分勝負。其他同學像“服務(wù)員”一樣撿著東西。

　　后來 ，調(diào)皮同學和“恐龍”鬧到很晚才回去。

　　唉!誰讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

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