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【推薦】辯論作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的辯論作文300字3篇,歡迎大家分享。
辯論作文300字 篇1
今天,我們班舉行了一次別開生面的辯論會(huì)。辯論的題目是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。
辯論前一周,老師就布置下來讓我們?nèi)ゲ橘Y料。晚上,我和爸爸在網(wǎng)上查了許多資料,為這次辯論打下了良好的基礎(chǔ)。
終于到了開辯論會(huì)的時(shí)間,王老師為我們當(dāng)主席。正方“開卷有益”首先發(fā)言,然后是我們反方發(fā)言,就這樣你一言,我一語,爭論得不可開交。
我回答了對方的提問:“不怕你讀書,就怕你無意中看到了對青少年不宜的書刊,不僅沒有益處,反而還有害處。如果你看了書又不去體會(huì)文章的深層含義,看了也沒有益處!
我們唇槍舌劍,爭論得熱火朝天。你瞧,我們反方提出一個(gè)問題:“請問正方辯手,假如在你面前擺的是一本黃色的`書刊,你還會(huì)看嗎?”“不會(huì),因?yàn)樽x書要有選擇性!薄伴_卷有益,你也沒有說要有選擇性。”
就這樣,我剛坐下,他馬上就躥起來反駁,他又坐下又有人站起來,辯論到了白熱化。這時(shí),一個(gè)有趣的事情發(fā)生了:正方辯友楊礎(chǔ)源同學(xué)發(fā)言的時(shí)候,把自己的觀點(diǎn)忘了,誤把正方的觀點(diǎn)說成了我們反方的,我們就跟他開玩笑說:“噢!正方出‘叛徒’了,噢!上天讓我們贏啊!”這時(shí),主席不得不維持秩序……
辯論作文300字 篇2
星期四的下午第二節(jié)作文課,我們班開了一個(gè)關(guān)于讀書的辯論會(huì)。
正方是1.2組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”。
反方是3.4組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
作為一名反方隊(duì)員,我的心情格外激動(dòng)。
本次辯論會(huì)的主持人是邢老師,首先邢老師簡單明了的說明了本次辯論會(huì)的內(nèi)容和要求,緊接著宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始。
首先出場的是正方的.徐朵同學(xué),她說“開卷有益,讀書能讓我們豐富知識(shí)!边沒等徐朵同學(xué)坐下,我方選手陳輝“刷”的站了起來進(jìn)行了反駁“開卷未必有益,讀不好的書和內(nèi)容不健康的書可以給我們帶來什么只是呢?”正反兩方同學(xué)個(gè)個(gè)都是“針鋒對麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢正方辯手董嘉誠同學(xué)認(rèn)為“中外許多有名的人也讀了許多書,為什么他們沒學(xué)壞呢?”我方辯手孫浩同學(xué)氣勢凌人的反駁了這一說法“那時(shí)讀的書還不是很多,古人只是沒讀到而以!
正方代表認(rèn)為“讀書有很多好處,所以他們堅(jiān)持開卷有益的說法。”我方代表李世佳認(rèn)為“如果不能合理按排讀書的時(shí)間。地點(diǎn)及姿勢都可能導(dǎo)致近視!薄
時(shí)間一分一秒的過去了伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。
我們還是那么熱情的期待著下一次的辯論會(huì)!
辯論作文300字 篇3
周五我們開展了五(四)班第一學(xué)期的第一次辯論賽。
辯論賽開始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發(fā)言,朱鐘情一馬當(dāng)先地說:“閑書也是一種有益的書,不一定要總是看正書!狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到:“那閑書有很多是對們有害的,還有每一天的作業(yè)很多了,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間看書!
我有點(diǎn)坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業(yè)可以寫的'快一點(diǎn),這樣我們就有時(shí)間看閑書了,閑書上也有很多正書上沒有的知識(shí)!狈捶降闹茑P說:“如果我們看一些言情之類的就不好了。”
我們正方的張津?qū)幣瓪鉀_沖的說:“我們?yōu)槭裁匆タ囱郧橹惖,對我們沒有意義的書呢?”反方的李浩冉說:“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識(shí),可是閑書不可以!
突然正方站起來張思雪大聲說:“閑書可以找出很多知識(shí),像很多大作家也是看閑書長成為大作家的。”現(xiàn)在反方那邊的聲音小了,可不知誰說:“都是一樣的!
這次辯論會(huì)反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個(gè)平手。
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