實(shí)用的同桌的作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文300字 篇1

　　我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說是“名不虛傳”的`，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時候瞇成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪著我，好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

　　記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

　　而每次我追陳俊帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后就抓住機(jī)會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打?qū)W生啦！”這句話傳到你耳里，一定會感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會打?qū)W生呢？原來是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了，后面肯定有我“周老師”在追。

同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。

　　這個學(xué)期是他在班里的最后一個學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：“快看，花兒還沒有開的'時候是這樣滴�！闭f罷，他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道：“當(dāng)花兒開了的時候呢，就是這樣啦！”又一次說罷，他把手?jǐn)傞_，擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便！那是一種筆的筆蓋！

　　我就說嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！

　　老師說，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒人寫了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！

　　再見了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個學(xué)校找到好朋友。

　　專家點(diǎn)評:

　　這篇寫人的文章開頭對人物的描寫新穎獨(dú)特，準(zhǔn)確細(xì)膩，能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語言生動活潑，生活氣息濃厚，語言、動作描寫準(zhǔn)確傳神，是篇不錯的習(xí)作。

同桌的作文300字 篇3

　　我有一個比我小一歲的同桌。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他很丑，但他仍然可以學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你怎么說他，他都不在乎你。因此，他們經(jīng)常被同學(xué)嘲笑和欺負(fù)。

　　我的同桌很調(diào)皮，讓我們以那件事為例。我扇了我的同桌一巴掌。結(jié)果，我的同桌不關(guān)心我。我又打了我的.同桌一巴掌，但我仍然沒有反應(yīng)。這讓我火冒三丈，拿起掃帚狠狠地打了他一拳。在這種情況下，我的同桌生氣了，伸手要打我。結(jié)果，他靈機(jī)一動，蹲了下來。然而，在我身后站著我同桌的主人，他扇了他一巴掌，并以180度的大彎曲扇了他一巴掌�，F(xiàn)在我的同桌知道他完了，所以他分散了他的頭跑了。但是他在哪里是他主人的對手呢？當(dāng)他的主人抓到他時，他想讓貓抓老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是貓。

　　在他的主人抓住他后，他狠狠地揍了他一頓，幾乎斷絕了關(guān)系。

　　下課后，我的同桌很不高興，指責(zé)我躲避和毆打他自己的主人。

　　這是我的同桌——王博宇。

同桌的作文300字 篇4

　　我的同桌啊，是個帥氣陽光的男孩子，笑起來時臉上有兩個酒窩，彎彎的眉眼像女孩子一般秀氣。他呢，在男生中不是很高，相比我們班的體育委員真的是太瘦弱了，但是他又有著女孩子都羨慕的細(xì)胳膊細(xì)腿，是用錢買不到的好身材，我也不例外，也想有他那樣細(xì)長細(xì)長的美腿啊。

　　他很會帶動氣氛，是我們班的小太陽。每當(dāng)課后同學(xué)們無聊的趴在桌子上睡覺的時候，他總會站起身來，咳了咳嗓子，露出一副教導(dǎo)主任的樣子，嚴(yán)肅道：“睡什么睡，起來嗨�。　蹦悄�樣，雖然很可笑，但還是讓人忍俊不禁啊。

　　他還是個體育高手。跑步跳遠(yuǎn)引體向上，沒有一件是他不擅長的.。每次體育課，就是他大顯身手的時候了，而他也如愿的讓全班同學(xué)甚至體育老師為他的才華大吃一驚，他也很享受大家贊嘆的目光，還會洋洋得意向我投向挑畔的目光，我也無奈一笑，眼神回復(fù)：行行行，知道你厲害了。

　　但是這么多才多藝的他偏偏栽在了學(xué)習(xí)上。平時多精明的他一碰上題目就手無頓措了，那慌張的樣子實(shí)在是逗笑了我，我就會無奈的跟他講解題目，給他減少碰壁的次數(shù)了，他也會咧嘴一笑，露出兩個可愛的小虎牙。

　　我的同桌真是個活寶呢，有多幸運(yùn)，才能和你做同桌啊～

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