【精華】童話寓言作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話寓言作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話寓言作文300字 篇1

　　最近森林嚴(yán)重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好�？翊笸踅K于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的`：請到王宮會議室開會某年某月某日。

　　在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了。”

　　獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去。”豺狼說得振振有詞。

　　獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的，就和豺、老虎去烤野雞了。

　　獅大王回宮去了。

　　這一次獅大王寫十二分詳細(xì)的信給大家，動物們都準(zhǔn)時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內(nèi)容。

　　開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細(xì)，以后我再也不會了。”……

　　大馬虎不容易把事情辦好的！

童話寓言作文300字 篇2

　　終于考完試了，熱心的羅媽和崔媽為了讓大家放松心情，組織了個小型的旅行團(tuán)去從化玩。

　　傍晚時分，我們到了過夜的農(nóng)莊，農(nóng)莊很大，幾間錯落有致的別墅中間有一個大池塘，我們進(jìn)去的時候，看到池子里有一群鴨子，正悠閑的'游著。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一條狗也和我們一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些鴨子，“難道它想去抓鴨子？”，我們說。旁邊的服務(wù)員阿姨告訴我們：只要鼓掌，它就會跳進(jìn)水里的。于是我們大力的拍起手來，果然沒過多久，那狗跳下水里，它用力瞪著后腿，劃著前腿，飛一般地向鴨子們游去。鴨子們顯然被嚇壞了，原來很有秩序的隊伍被打亂了，向左游一下，向右游一下，狗隨著向左撲一下，向右撲一下，窮追不舍，場面很激烈。但是每次當(dāng)狗快要追上鴨子的時候，鴨子們就展開翅膀飛了起來，飛一段距離再落下來，這樣狗每次都撲了個空，即使這樣，那只狗仍然沒有放棄，繼續(xù)奮力向前沖。大家都被它的精神感動了，不約而同的拍手鼓勵，大人們也紛紛拿出手機(jī)或照相機(jī)，記錄下這個難得一見的場景。

　　狗到底還是沒有抓住鴨子，那些鴨子太機(jī)靈了，然后我們一邊討論剛才狗追鴨子的情景，一邊緩緩地向別墅走去。

童話寓言作文300字 篇3

　　小狗、小猴和小倉鼠是好朋友。一天，他們跑到草地上，展示自己的本領(lǐng)，請鳳凰姐姐和大象伯伯當(dāng)評委。

　　小狗興高采烈地說：“我的本領(lǐng)是：能為主人看守門口，防止壞人進(jìn)來偷東西；跑步跑得快；能哄主人開心！”“我的本領(lǐng)是：能爬樹；能表演雜技；能幫助大家摘樹上的水果！”小猴不甘示弱地說道�！拔业谋绢I(lǐng)是：偷別人的糧食；美麗；個子��；惹人喜愛�！毙�倉鼠大聲地說道。

　　本領(lǐng)演講會結(jié)束了。三只小動物迫不及待地想知道自己能不能得獎。鳳凰姐姐和大象伯伯異口同聲地說：“除了小倉鼠，其他的小動物都得到了冠軍�！薄盀槭裁葱�倉鼠沒有得到冠軍呢？”小狗、小猴和小倉鼠奇怪地問道�！耙驗樗�偷到的東西是不勞而獲的�！兵P凰姐姐語重心長地說。

　　聽完了鳳凰的話，小狗和小猴有說有笑的'，只有小倉鼠他悶悶不樂，自言自語地說：“以后再也不偷別人的東西了，因為這是不勞而獲的行為，我要改正！”大象伯伯和鳳凰姐姐聽了小倉鼠的話，和顏悅色地說：“你知錯能改，是個好孩子。這個獎牌送給你！”小倉鼠開心地笑了。

童話寓言作文300字 篇4

　　小麻雀是一個聰明，調(diào)皮的'孩子。

　　有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本，小麻雀看見自己的作文本又得了良，小麻雀心想：我平時那么聰明可是我怎么老得良呢？小麻雀決定向那些作文高手請教，討幾個高著用用。

　　小麻雀聽說喜鵲寫作文寫得好。小麻雀便去請喜鵲，喜鵲捋捋腮邊花白的胡須說：“寫作文必須要認(rèn)真......”剛說了幾句，小麻雀就說：“我會了，我會了�！�

　　小麻雀又聽說烏鴉寫得更好，小麻雀又去請教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼，撫了撫鼻梁上的老花眼鏡認(rèn)真地對小麻雀說：“寫作文要圍繞題目寫......’’話音剛落，小麻雀又說：“我會了，我會了�！�’

　　小麻雀又聽說孔雀是全市作文第一，小麻雀又決定去請教孔雀�？兹刚f：“寫作文要從開頭寫起.....’’小麻雀迫不及待地說：“我知道了，我知道了�！�’

　　可小麻雀到最后作文還是沒有什么長進(jìn)，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？你能幫幫小麻雀嘛？

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