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【精選】會游泳作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼臅斡咀魑300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會游泳作文300字 篇1
今天我們帶來了一些奇怪的東西,這些東西是用來干嘛呢?
有底部窄,慢慢變寬的杯子,一個橢圓的'雞蛋,一包已經(jīng)用完一半的鹽,一根細(xì)細(xì)長長的筷子。我想:“老師要這些東西干嘛”
謎底馬上揭開了。只見老師把雞蛋小心翼翼地放到杯子里,生怕弄破了,然后老師用礦泉水慢慢地倒進(jìn)杯子里,這個正在沉睡的雞蛋突然立了起來,似乎在向我們投訴。水并沒有倒?jié)M,只剩下一指寬,老師就不倒了。
老師說:“怎么樣才能讓雞蛋在水里自由地“游泳”呢?”我想:我好像在哪本書里看過,加鹽就能使雞蛋“游泳”。老師先加了一點點鹽進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動,好像在說:“看你拿我怎么辦”我想:“難道書也會錯?”老師往杯子里大把大把的加鹽,然后用筷子慢慢地攪拌。奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢浮出了水面,沉沉浮浮的,雞蛋像一條快樂的小魚在水中遨游,有時到水面上來呼吸。
我們按照老師的方法,做了起來,我們?nèi)缭敢詢數(shù)淖屇菞l又胖又懶惰的小魚游了起來。我想:“我讓雞蛋學(xué)會了“游泳”我很高興!”
為什么雞蛋會游泳呢?哦是鹽增加了水的浮力,所以雞蛋浮了上來。我今天很高興,因為我知道了加鹽能使水增加浮力的這個小秘密。
會游泳作文300字 篇2
傍晚,我們一家在餐廳吃飯。突然,天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,“嘩”的一聲,豆大的雨點鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,連在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。
透過玻璃窗,看外面的.行人像被狼追趕一樣大步流星的往前跑,就像被按了快進(jìn)鍵一樣。
不到二十分鐘,街道就被大雨淹沒了,變成了“汪洋大!,“!崩锲噦兣胖L長的隊伍,像蝸牛一般緩緩的駛過,車燈在雨幕中閃爍,美極了?伤緳C(jī)們卻焦灼不安,喇叭聲連連不斷。而我們一家悠閑地在飯館里談笑風(fēng)生。
雨勢漸小,車子看樣子是發(fā)動不起了,我們脫掉鞋襪,下水“游泳”。涼颼颼的風(fēng)滴在身上,嘩啦啦的風(fēng)吹在身上,還是有些冷的,幾百米的路我們走了半個小時,回頭看看后面的汽車大隊已看不到車輪,只有兩邊濺起來高高的浪花……
“冷,好冷……”我躺在床上“是夢啊!蔽噎h(huán)顧了四周“哦,開空調(diào)了!蔽乙焕蛔佑趾艉舸笏饋。
會游泳作文300字 篇3
“小朋友,你見過會游泳的雞蛋嗎?今天,我教你們做一個神奇的實驗——‘會游泳的雞蛋’”。
大家一聽,都瞪大了眼睛。只見 吳 老師拿出一個裝著半瓶水的杯子,然后把一個生雞蛋放進(jìn)杯子里,不用說,雞蛋緩緩地沉到了杯底!霸鯓幼岆u蛋浮起來呢?”有同學(xué)問。
“聽說把鹽放進(jìn)杯子的水里,雞蛋就會游起泳來,但我也沒試過。今天我也帶了點鹽來,不知哪位同學(xué)可以來試試?” 吳 老師說。
于是,黃秀釗第一個沖上去,把一小把鹽放進(jìn)杯子里,又用筷子快速地攪拌,一會兒鹽溶化了,雞蛋像一個白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。
吳 老師叫我上來了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里,用筷子飛快地旋轉(zhuǎn),鹽很快就溶化了。這時,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像一個會游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時,教室沸騰了,大家歡呼著:“游上來了,游上來了!”有兩個調(diào)皮鬼跑上來想把雞蛋壓下去,可是它搖了搖腦袋又游了上來。
同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀,好奇地問:“這是為什么呢?”老師笑了笑告訴大家,這是因為鹽水浮力比較大。在世界上最咸的'死海里,即使不會游泳的孩子也能在海里自由自在的游來游去。
真有趣!今天在海石花不僅動手做了實驗,還學(xué)會了知識,收獲真大呀!
會游泳作文300字 篇4
你見過會“游泳”的雞蛋嗎?暑假的一天,我和媽媽做了一個實驗,就叫作“會游泳的雞蛋”。
實驗前,我懷著激動的心情準(zhǔn)備好了材料:一個裝滿水的瓶子,一個橢圓形的'生雞蛋,一根細(xì)長的筷子,還有一袋白花花的鹽。
首先,我輕輕地將雞蛋放入水中,雞蛋緩慢地下沉,最后沉到瓶子底下一動不動,象塊鵝卵石,我疑惑不解地問:“媽媽,雞蛋怎么沒有游泳。俊眿寢屝χf:“別著急,它一會兒就會游上來了,你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧!
聽了媽媽的話,我把白花花的鹽慢慢倒入水中,媽媽拿筷子輕輕地攪拌著,雞蛋轉(zhuǎn)著圈,仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過了一會兒,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋游了上來,露出了小腦袋。
真奇怪,雞蛋為什么會“游泳”呢?媽媽告訴我,因為鹽溶化了,水的密度增大,浮力也增大了。什么叫“密度”,什么叫“浮力”呀?我的小腦袋瓜里有無數(shù)個問號,媽媽讓我別著急,說到了高年級就會學(xué)習(xí)這些知識了。唉,我真盼望快點到高年級呀!
通過這個實驗我明白了:生活中有許多小知識,也有許多小奧秘,我們要多多觀察,親自動手做一做,就會有意想不到的收獲哦!
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