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    教室風(fēng)波作文300字

    時(shí)間:2024-10-12 14:53:56 300字作文 我要投稿
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    【精選】教室風(fēng)波作文300字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教室風(fēng)波作文300字3篇,歡迎大家分享。

    【精選】教室風(fēng)波作文300字三篇

    教室風(fēng)波作文300字 篇1

      夜深了,教室里靜悄悄的。“喂,醒醒!”掃帚對水桶說。水桶睜開了充滿睡意的眼問:“干什么?”掃帚接著問:“水桶,你覺得我們兩個(gè),誰的用途比較大?”水桶傲慢地說:“那肯定是我啦!要是沒有我,孩子怎么提水呀!”掃帚生氣地說:“哼,你以為你能幫孩子們提水,就很了不起嗎?如果孩子們沒有我,教室的`地能打掃得這么干凈嗎?”它們兩個(gè)爭得面紅耳赤。

      教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問掃帚和水桶為什么吵架,掃帚和水桶說出了原因,說著說著,他們都吵了起來,教室陷入一片混亂之中。這時(shí),一個(gè)小姑娘皺著眉頭從教室的圖畫中走了出來:“好了,好了,大家可以安靜一下嗎?希望大家聽我說一下,‘尺有所長、寸有所短’,不要拿自己的長處和別人的短處相比,我們要懂得看到自己的不足,多學(xué)習(xí)別人的長處。”它們聽了,感到非常尷尬,互相說著對不起。

      從此以后,它們就成了最好的朋友,發(fā)揮自己長處,共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時(shí),那位小姑娘開心地回到了圖畫中。

    教室風(fēng)波作文300字 篇2

      以前一天“嗡嗡嗡……”安靜的教室里,傳來一陣馬蜂聲,咦,一只巨大的黑馬蜂,不知什么時(shí)候跑進(jìn)教室里的,這時(shí)正在教室上空飛著呢。突然它飛了下來,在同學(xué)們周圍轉(zhuǎn)了幾圈,飛到了曹陸軍身旁。一會(huì)兒又飛到同桌葉劍峰身旁,葉劍峰抖了抖身子,不讓黑馬蜂靠近他,坐在他身邊的我嚇得“啊!”的大叫了一聲。我向周鵬那邊靠了靠,心里真希望它能離我遠(yuǎn)點(diǎn),老師看著我們膽小的一桌笑了笑,沒說什么繼續(xù)上課了。黑馬蜂還是一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)著圈,像一位輔導(dǎo)老師。它飛到門那邊停留了一會(huì)兒,突然它向著我右邊的`周鵬沖了過來,我以為它向我沖了過來,嚇了我一身冷汗,虛驚一場,黑馬蜂來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又向門那里飛去,同學(xué)們都大聲喊老師把門打開,好讓搗蛋的它飛出去,可門開了黑馬蜂卻不肯出去,停留在門邊墻上的一張毛筆字作品上,不飛了,好像在說:“我也想聽老師講課,我不會(huì)再打擾大家了,現(xiàn)在我也有自己的座位了,不會(huì)再去搶你們的位置了。”

      那只黑馬蜂雖然剛才嚇了我一身冷汗,但我還是很喜歡它的。

    教室風(fēng)波作文300字 篇3

      早讀課上,施老師正繪聲繪色地講著課,突然一個(gè)巨大的聲音炸響了:“蟑螂!”安靜的教室一下子熱鬧起來。

      施老師問那位同學(xué)蟑螂在哪,那位同學(xué)用顫抖的聲音說:“在窗簾那!”同學(xué)們聽到聲音,仿佛機(jī)器人聽到命令齊刷刷地看向那兒,果然一只張牙舞爪的蟑螂趴在窗簾那。它有著六條細(xì)細(xì)的`腿,一雙大翅膀扇來扇去,兩條又長又細(xì)的觸須搖來擺去,看起來,真讓人“聞蟑色變”。教室里亂成了一鍋粥,聲音都要把房頂掀翻了。同學(xué)們有的直接嚇得站在了凳子上,手還不停地向蟑螂的方向指去,仿佛蟑螂要向他飛過來似的。也有些同學(xué),害怕得直接抱在了一起,發(fā)出高分貝的尖叫。還有的同學(xué),不停地舉手,可能他想幫老師呢!可真有趣。

      施老師以前也沒碰過這種事,急忙抽出一張白紙,躡手躡腳地向蟑螂拍去,可還沒碰到蟑螂呢,它就自己跳下來了,可還沒碰到蟑螂呢,它就自己跳下來了,在地上竄來竄去,同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的聲響,石老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地踩了上去,蟑螂被踩扁了。施老師又用紙把蟑螂包起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。施老師回到講臺(tái)上松了一口氣,又對大家神秘一笑說:“今天,作文題目有了。”同學(xué)們頓時(shí)唉聲嘆氣起來。

      小強(qiáng)風(fēng)波該告一個(gè)段落了。

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