精選在學校作文300字四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在學校作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在學校作文300字 篇1

　　放假了！放假了！終于可以回到家痛痛快快的玩了。但是，沒過幾天，就覺得在家里真是太無聊了。

　　沒有校園的美麗風景，沒有寬敞明亮的大教室；沒有同學們的歡聲笑語；也沒有老師陪伴我們時的樂趣。一切都顯的是那么枯燥、乏味。真想念學校里的生活，真希望馬上開學。我的腦海一次又一次的閃現(xiàn)出和同學們一起讀書、一起討論，一起在微機室練習打字，一起在體育課上奔跑……

　　但隨著科技的發(fā)展，我們也可以用不同的方式和對方交流，比如用QQ、電子郵件、打電話……但是這哪有和伙伴們面對面交流快樂呢？

　　再過半年，我們就要畢業(yè)了，和老師同學們學習和玩耍的.機會也不多了。我希望能珍惜這半年的時間，能快快樂樂度過這半年時間。也希望同學們之間不要鬧矛盾，因為我們在一起也是一種緣分，我們彼此之間要互相感恩、互相幫助、互相關愛……

　　讓我們珍惜這半年的時間，和同學們之間建立友誼，去關愛你身邊的每一個人吧！

在學校作文300字 篇2

　　在學校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無微不至的朋友，可是好朋友有時候也吵架，不過沒幾天就合好了。

　　有一次，我在寫作業(yè)，有一題我怎么想也不會，便去問我的好朋友------何英賢，我走到她的位子邊上，問：“英子，這道題怎么寫？”，何英賢說：“你不要老是叫我的`小名好不好！”我說“知道了，何英賢，到底這題怎么寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你小名又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問道：“何英賢，這道題到底怎么寫��？”她說：“不知道，自己不會想啊，要我來教你；我也是自己想出來的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下何英賢。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)何英賢已經(jīng)在認真做家庭作業(yè)了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起來。過了一會兒，何英賢準備拿修正液，沒有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說：“對不起�！本瓦@樣，我們又成了好朋友。

　　你說我們是不是天造地設的好朋友呢？

在學校作文300字 篇3

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是小學四年級學生了，這四年來在學校經(jīng)歷了好多事情，其中有兩件事讓我一直無法忘記。

　　第一件是成為少先隊員的事。原先看到高年級同學佩紅領巾，我羨慕極了。現(xiàn)在終于也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領巾，我當時非常興奮。戴上紅領巾后真的是十分高興，放了學早早地回到家讓父母看，爸爸媽媽直夸我?guī)�上紅領巾真好看。我在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學習，當一名優(yōu)秀的.少先隊員。

　　第二件是我和我們班的孫新瑞同學打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著我玩，我抓住鐵棍一使勁，不小心就戳到她的臉上了，流出了血，我好害怕啊。我意識到應該多和同學們友好相處，不能亂和別人干架，以免誤傷了對方。 這些就是我在學校發(fā)生的讓我難忘的事，還有好多其他的事就不一一細說了。

　　每件事，無論它是好事還是壞事，都是我成長路上發(fā)生的，都很值得我回味，體驗它們，讓我進步。

在學校作文300字 篇4

　　一個人在一生中總會遇到一些事情，這些事情有讓你開心的、傷心的，也有令人難忘的。其中讓我最開心的，還是那一件事。

　　那是一個周末的晚上，我早早地寫完了作業(yè)，忽然我突然想到好久沒和爸爸下五子棋了，于是我跑到爸爸面前對他說：“爸爸，我們下盤五子棋吧！”當時，爸爸聽了后露出一副不屑的神情說：“就你？想和我下五子棋？這樣吧，我們下五局，如果你能贏一局，我就佩服你�！卑职值倪@番話激起了我的斗志，我立馬就答應了。

　　“戰(zhàn)斗”開始了，可能是我太想贏了吧，第一局才開始沒一份鐘，我就被“KO”，第二局，還是如此，這讓我怒不可遏，這樣又導致我第三局又輸了。到了第四局開局，我靜下心來，不再急躁，每走一步我都認真思考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這局下了三分鐘還勝負未分，突然，爸爸下了一步棋，正好命中我的'要害，正當我毫無頭緒時，我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸布局上的一個漏洞，于是我抓住這個機會，最終反敗為勝。“哦耶，我贏嘍！”我的歡呼聲快把房頂掀翻了。

　　結束后爸爸好好地表揚了我，還說以后還要和我下五子棋，還說什么他要挽回顏面，聽了這話，我的心里別提有多開心了。

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