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精選植物的發(fā)現(xiàn)作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的植物的發(fā)現(xiàn)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
聽說人吸進的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣。難道植物有鼻子嗎？如果有，那么在哪呢？又是怎么呼吸的呢？
于是，我來到陽臺上，仔細地搜索起目標，對，就是它——好看的綠蘿。我拿著放大鏡看它。長長的藤，綠綠的葉子，看了許久，也沒有發(fā)現(xiàn)什么孔隙，只發(fā)現(xiàn)正面葉子是綠油油的，有光滑；而背面葉子是淺淺的，毛毛糙糙的.，植物哪有什么鼻子呀？我正思索著，爸爸好奇地走過來，問我事情的原委，鼓勵我說：“你可以做做試驗啊�！�
我從媽媽那邊拿來一瓶護手霜，選擇一片大葉子，在正面涂上一層厚厚的護手霜。又在另外一片大葉子的背面涂上護手霜。第二天，背面枯萎了，而正面則沒有什么變化，仍然綠油油的。
我很好奇，連忙去查資料弄個明白，原來葉子背面毛毛糙糙是因為有許多氣孔，這些氣孔就是植物的“鼻子”，當這些氣孔被堵住后，植物就不能呼吸，更不能進行光合作用，所以葉子就會枯萎。
我從中得到的啟示，原來植物也有“鼻子”，看來我也是個“小科學家”。我要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它之中蘊藏的無數(shù)秘密。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
一個夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個究竟。誰知，就在我快要摸到這些樹葉時，“枯葉”竟然飛走了！
回到家以后，我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說：“寶貝，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣，如果遇到危險可以保護自己。懂了嗎，孩子？”我聽了，似懂非懂地點點頭。
第二天，我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個小團子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個團子的'變化，過了不久，團子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問媽媽這又是怎么一回事，媽媽說：“那是枯葉蝶的寶寶，當它還是幼蟲時要化成蛹，通常蛹要過五到十天才能羽化成蝶�！边@一次，我點點頭說：“我懂了，媽媽。”
這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個啟示：只要善于觀察，在我們的生活中一定會有許多發(fā)現(xiàn)。
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當然得買啦�。┡R走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：
藕絲是管道，
供水少不了，
本是螺旋狀，
拉長斷不了。
還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染�？僧斈憧匆姾苫ㄦ鼓鹊腵身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！
植物的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的'刺有什么作用。
我跑過去問爸爸，爸爸說：‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲。’’媽媽走過來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮�！�
我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我懂得了，只要動腦子都可以解決問題不會可以查書。
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