考試的作文300字錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文300字 篇1

　　站在慘白的起跑線上，我知道，我已經(jīng)沒有了退路頓時間手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸聲壓得我喘不過氣來。

　　“預備，跑！”發(fā)令員槍落，冒出一大片煙霧。

　　我們一橫排，想離弦之箭一般，“刷”地從我身邊飛了出去，逐漸并攏。我也連忙擠進了大隊伍。

　　我咬著牙，保持著一個速度，防止被身后的人超過。已經(jīng)半圈了，我想著，別放棄，這次你不是最后一個，只要堅持，這項一定能滿分！

　　還剩一圈，我感到呼吸越來越急，頭重腳輕的感覺直達。已經(jīng)有好幾個人超過我了，身后也傳來了粗重的呼吸聲和腳步聲。我的`心已經(jīng)亂了，不行，我不能和平常一樣就這么放棄了，籃球已經(jīng)完了，只有平時最差的體育滿分才行。

　　最后半圈了，身體擺動的幅度加快，渾身黏膩膩的，口干舌燥，難受極了。我覺得眼前白茫茫的，只是跟隨著前面那個人的步伐。

　　最后一百米，我看著人群涌動的地方離我越來越近，耳邊的一切全消失了，只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進我的耳膜。加速，再快點！

考試的作文300字 篇2

　　“大考”期末以后，我的心情很沉重，心想：這次考試，我好差勁！為什么這樣想呢？因為……待會兒你就知道啦！

　　先來說說語文，只考了94（哦，可憐的`人！），我把寫比喻句寫錯了（這都會錯！），扣兩2分（2分那！要我的命�。�，把冠龍的冠注音注錯了，扣1分，班上很多人都錯（又找借口哩！），作文扣2分（又扣了2分，哦，天哪�。�，至于另外2分嘛，我就NO（不）知道了。

　　再來說說數(shù)學，考了99（還不錯哦�。�，我把數(shù)角中的數(shù)鈍角（答案：3個）數(shù)成了1個，扣1分（還好，100分跟我擦肩而過）。

　　“大考”讓我發(fā)揮失常了，我相信這是第一次也是最后一次。

　　這次“大考”我的總得分是——193，我對自己特別不滿意，因為沒有達標（我爸爸出的：98），所以很不滿意，總之下次得努力才行哦！

考試的作文300字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實，都是甜的……

　　“what?地理課不上了？”一個小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過張玉煊位上時，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉(zhuǎn)頭對我說：“哈，你看啊，兩個地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動，當然不來咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個不聽話的同學，這時穆澤宇不知因什么原因叫了我的.名字，沒想到書法老師一個“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”

　　科學創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

考試的作文300字 篇4

　　今天，我們進行了一次語文一二單元的綜合測試。但是，我考的卻不怎么樣！

　　早晨，我來到學校，發(fā)現(xiàn)我桌子上有一場考卷。那時候，我變得十分緊張。考試開始了，我緊張的心情慢慢放松下來。正在我奮筆疾書時，我平靜的心突然強烈地跳動了起來，我遇到了一道不會的題。我的眼睛像閃電似的`飛快地看了一下文章。終于，我在第二自然段中發(fā)現(xiàn)了那道題的答案，那強烈跳動的心再一次平靜了下來。

　　我終于做完了那道題，我緊張的心情恢復平靜。我想，我考得是否很糟糕呢？中午，發(fā)卷子了我發(fā)現(xiàn)我的第一面錯了5道題，怎么會這樣？

　　我繼續(xù)把習作寫完了，忐忑不安地心砰砰直跳。我站起來，把卷子放在講臺上，然后小聲地說：老天保佑，老天保佑。“卷子再次發(fā)了下來，最后的成績不理想，我這次測試得了個B！

　　我們考試想要考好，必須復習好，做卷子時，要認真看好題的要求，知道要求后，在寫答案。經(jīng)過這次的教訓，我一定好好復習，下次考個好成績！

考試的作文300字 篇5

　　星期一，老師說：“本周要進行期中考試，各位同學要認真加強課外練習，復習所學過的知識和習題�！�

　　隨后，我在放學回家后，認真復習學過的語文知識，練習數(shù)學書的'習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

　　時間不知不覺過去了，轉(zhuǎn)眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由于緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心里非常難過。

　　通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦，平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣，決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。

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