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精選牽手作文300字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的牽手作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
牽手作文300字 篇1
20xx年12月14日星期六下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí)11班在老師、家長(zhǎng)的組織下舉行:“手牽手:”義務(wù)賣(mài)報(bào)活動(dòng)。
開(kāi)始賣(mài)報(bào)了,我們各分組的同學(xué)各奔東西,有的在新亞門(mén)口,有的'去超市門(mén)口,還有人跑到新華書(shū)店門(mén)口,同學(xué)們個(gè)個(gè)施展自己的看家本領(lǐng),有的幾分鐘就賣(mài)了一份報(bào)紙,看見(jiàn)我們這些愛(ài)心小報(bào)童那么努力,路人也紛紛慷慨解囊獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,一個(gè)多小時(shí)后,同學(xué)們都賣(mài)出手中的報(bào)紙,想到這些賣(mài)報(bào)的錢(qián)能為村小的孩子獻(xiàn)上一份愛(ài)心,我們心里別提有多高興了。
第二天一早,我們就乘坐大巴來(lái)到張集鄉(xiāng)健康小學(xué),來(lái)到學(xué)校門(mén)口,已經(jīng)有許多同學(xué)在校門(mén)口迎接我們,我們跟著他們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)他們的黑板上有許多小白點(diǎn),學(xué)習(xí)桌上也掉了許多漆,看到這些,同學(xué)們紛紛拿出衣物、學(xué)習(xí)用品、愛(ài)心禮包以及賣(mài)報(bào)所得的善款捐獻(xiàn)給這些同學(xué)們,我們還手牽手一起在操場(chǎng)上表演節(jié)目,做游戲。看到快樂(lè)洋溢在他們的臉上,我們心里開(kāi)心極了。
牽手作文300字 篇2
慈善就像一個(gè)愛(ài)心接力棒,傳遞著愛(ài),感動(dòng)著我們每一個(gè)人。暑假的時(shí)候,我們小區(qū)有一位鄰居是個(gè)孕婦,突發(fā)重病,導(dǎo)致早產(chǎn),產(chǎn)婦和孩子都住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,他們的家庭條件不是太好,每天高額的治療費(fèi)用和精神壓力,讓孩子的爸爸痛苦不堪。鄰居們知道后,在小區(qū)里為他們組織了愛(ài)心募捐,我們家也捐助200元傳遞愛(ài)心。小區(qū)物業(yè)還通過(guò)更多的慈善組織,發(fā)動(dòng)更多的人向他們伸出援助之手。這家人將永遠(yuǎn)銘記愛(ài)心,并將它傳遞下去。
做慈善之事不在于大小,而在于用心。希望社會(huì)常懷慈善之心,常施慈善之舉,常樹(shù)慈善典型,讓更多的人加入慈善隊(duì)伍,參與到慈善事業(yè)當(dāng)中來(lái),每年媽媽也會(huì)帶著我捐贈(zèng)一些衣物和書(shū)籍,通過(guò)慈善總會(huì)或者一些媒體單位,捐贈(zèng)給貧困山區(qū)更需要的人們。
媽媽告訴我有這樣一句話:勿以善小而不為。如果對(duì)那些有困難的.人們只是束手旁觀的話,下一個(gè)身處困境的也許就是我們自己。
因此讓我們一起牽手慈善,與愛(ài)同行!
牽手作文300字 篇3
俗話說(shuō)得好:“鳥(niǎo)有一個(gè)巢,人有一個(gè)家”。對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō):家是一個(gè)感受親情的港灣,人也是一樣。
可是,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多兒童早早地告別了那“溫馨的港灣”,他(她)們得不到與其他兒童一樣的愛(ài)和快樂(lè)。
他(她)們究竟是誰(shuí)呢?他(她)們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童。
留守兒童的爸爸媽媽常年在外工作他(她)們每時(shí)每刻都缺少著父愛(ài)和母愛(ài)。父愛(ài)和母愛(ài)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再常見(jiàn)不過(guò)的了,而這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)常見(jiàn)的.東西卻是留守兒童夢(mèng)寐以求的。他(她)們一年只能與爸爸媽媽見(jiàn)一次面,這寶貴而短暫的一面,是他(她)們最留戀的。
在得不到父愛(ài)和母愛(ài)滋潤(rùn)的成長(zhǎng)環(huán)境下,留守兒童會(huì)產(chǎn)生一種不好的心理想法:別的兒童都有一個(gè)幸福美滿的家,為什么我就沒(méi)有呢?
讓我們一起去關(guān)愛(ài)留守兒童,讓他(她)們有一個(gè)幸福的家。同時(shí)也呼吁人們讓留守兒童與我們“共牽手,同成長(zhǎng)”!
牽手作文300字 篇4
小時(shí)候,我和奶奶之間的關(guān)系總是不冷不熱的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上,和奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),心中總是十分羨慕。我站在他們身后,總是忍不住伸出手,想要輕輕拉拽奶奶的衣角,但每次伸手都會(huì)在半途悄悄地縮回來(lái)。奶奶當(dāng)然也不會(huì)理我,只是抱著哥哥。
直到一天下午,奶奶帶著我去買(mǎi)菜,從家里到菜場(chǎng)要經(jīng)過(guò)好幾條馬路。那時(shí)正是堵車(chē)的高峰期,面對(duì)綠燈短短的`二十多秒鐘,每輛汽車(chē)都是踩足油門(mén),趕著在紅燈亮起之前沖過(guò)馬路。我站在路邊,看到對(duì)面綠燈一亮,抬腳就要走,猛地,一雙有力的手把我拽了回來(lái)。剎那間,一輛車(chē)從我身邊擦過(guò),把我嚇出了一身冷汗。我不敢抬頭看奶奶,怕受到責(zé)備。但奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么,只是緊緊地牽著我的手,一路前行。我感受著從奶奶的大手里散發(fā)出的溫暖和安全感,心里有種說(shuō)不出的幸福。我貪戀著奶奶手中散發(fā)出來(lái)的那種讓人安心的氣息,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
買(mǎi)完菜回到家后,奶奶松開(kāi)了我的手,我感到一陣失落和不舍。摩挲著手中還未消盡的溫暖,我第一次感受到:奶奶是愛(ài)我的,只是她將這份愛(ài)藏在了心里,只有用心才能感受得到。
從此,我也開(kāi)始主動(dòng)牽起了奶奶的手,彼此傳遞著溫暖。
牽手作文300字 篇5
憤怒在我的身體里凝聚,血壓高升到級(jí)點(diǎn),我的脈搏加快,腎上腺素高升,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷,我要找判卷老師理論理論!
我思忖了片刻,于是便邁進(jìn)辦公室,我再也壓抑不住自己的情緒,滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的.老師噴薄欲出:我明明是對(duì)的,怎么給我判錯(cuò)了,這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了,只是微微笑著,無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷,朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上,抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著,不斷地砸著辦公桌,老師看了看我,把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù),她拉起我的手,為我擦干淚,語(yǔ)氣平和地解釋著:這道題本應(yīng)不該扣分的,但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算,畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題,我扣你分是讓你長(zhǎng)記性,以后別扣分啊,畢業(yè)考試就來(lái)不及了!一剎那,我的淚水奪眶而出,這一次,透過(guò)模糊的視線,我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著,一聲聲道歉,一聲聲安慰。哦,我懂得了老師的心。
大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗,讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解,原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍,讓我披荊斬棘,是我的翅膀,讓我飛越海洋。老師,我懂得了你的心。
牽手作文300字 篇6
天越來(lái)越?jīng)隽,涼得晚風(fēng)吹在身上,會(huì)讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地,只有月亮母親還慈祥的對(duì)孩子笑著。橋上的車(chē)那樣無(wú)情,一下子走過(guò)了路。我和媽媽想去興隆大家庭,一定要從橋上過(guò)的。
媽媽好像走的很快,不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子,是真的。我在媽媽后面媽媽時(shí)不時(shí)自覺(jué)停下來(lái),回頭看看——輕輕的讓人察覺(jué)不到的。是誰(shuí)的眼中泛著晶亮的淚花?
我快步走上前去,就要趕上母親時(shí),我遲疑了一下,把手搭在母親的肩上,她回來(lái)瞅了我,笑了一笑,同樣溫柔地把我的'小手拿下來(lái),放在手中。我閉上了眼——睜開(kāi)時(shí),我的手,牽著母親的手,走著。橋還沒(méi)過(guò),我就覺(jué)得過(guò)了好多好多年,好多年。橋下沒(méi)有水,我的心中卻多了一汪咸咸的水。
月亮還在笑,星星還在閃。世上好些事物,我們才接觸到。比如說(shuō):愛(ài)。
想起前幾天去玩水,水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙,松了手,滑到墊子上,其實(shí)沒(méi)有事,可我緊緊地抓著媽媽伸出的手,像是得到了極大的安慰。
牽手作文300字 篇7
他說(shuō)什么呀,爸爸,媽媽?
孩子,來(lái)世再牽住我們的手!
實(shí)在難以相信考場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味,同時(shí)又飽含作者深情的佳作!作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對(duì)話的方式展開(kāi)敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫(xiě)對(duì)媽媽的愛(ài)戀,再通過(guò)懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來(lái)表現(xiàn)對(duì)爸爸的敬愛(ài)。一句爸爸、媽媽,我想聽(tīng)你們講夕陽(yáng)下過(guò)去的事情將自己對(duì)父母的依依不舍之情推向高潮,同時(shí)又做一小結(jié)。然后,作者以媽媽的.口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié):抱著三月的溫床,不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布,還在唱女兒不會(huì)聽(tīng)到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷,讀來(lái)令人落淚。第三部分,寫(xiě)爸爸對(duì)女兒的思念。有后悔,再也不會(huì)用胡子扎女兒的小臉了;有遺憾,太多文學(xué)的美好還沒(méi)有來(lái)得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾,女兒與爸爸的一問(wèn)一答之間,讓我們不得不相信靈魂可以永存!誰(shuí)說(shuō)陰陽(yáng)兩隔!有真摯的愛(ài),我們會(huì)生死相依!
牽手作文300字 篇8
走在大街上,牽手的有的是年邁的老夫婦,他們互相攙扶著,代表的自信;有的是中年夫婦,他們有力的雙手緊握在一起,代表著信任;有的是年輕的新婚夫婦,他們互相微笑著,代表的是認(rèn)可。而我在和我的爸爸媽媽牽手,大手牽小手,代表的是幸福。
從我出生以后,到學(xué)走步,都是爸爸媽媽那飽經(jīng)滄桑的大手,牽著我稚嫩可愛(ài)的小手,一步一步地牽著我的`手;當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),可以輕松地走步和說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽便拉起我的手,帶我過(guò)橫道,盡管第一次過(guò)橫道很害怕,但有爸爸媽媽便會(huì)拉起我的手,放在手掌心使勁地搓,并不時(shí)地哈哈氣,我瞬時(shí)間暖和了許多。當(dāng)我們一起散步時(shí),爸爸媽媽總是牽著我的手,像兩片綠葉在精心呵護(hù)著一朵嬌艷欲滴的花朵。當(dāng)我快要上臺(tái)演出時(shí),爸爸媽媽會(huì)牽起我的手,是我的心情平靜下來(lái)。
牽手,一個(gè)看起來(lái)平常得不能再平常的動(dòng)作;牽手,一個(gè)看起來(lái)普通得不能再普通的動(dòng)作;牽手,一個(gè)微小得不能再微小的動(dòng)作。但它卻可以給人安全感。
大手牽小手,再多的困難都不怕,再多的險(xiǎn)阻都能走。無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論寒霜冬雪,我們的手,永遠(yuǎn)牽在一起,一起走。
牽手作文300字 篇9
想起與爸爸媽媽牽手那是一件最難忘的事情了,從小到大,只牽過(guò)1次手,在牽爸爸媽媽的手時(shí),我已經(jīng)感受到一家人的溫暖,這溫暖已經(jīng)是7年前的溫暖了,現(xiàn)在,哪怕自己沒(méi)有溫暖也可以感受的到這7年前的溫暖。
記得在7年前的一個(gè)秋天,這是一個(gè)難忘的一天,那天是我5歲的'生日,爸爸媽媽答應(yīng)我,我們一家人一起去買(mǎi)衣服,在挑選衣服的過(guò)程中,是爸爸媽媽第一次讓我親眼看到她們幫我挑的一件連衣裙,這件事是一件非常難忘的事情,平時(shí)想要他們帶我去公園那些地方的話是很難可以一家人去的,當(dāng)他們買(mǎi)好衣服拿到我手中時(shí),媽媽說(shuō):寶貝,把這件新衣服穿上,換完了新衣服我們一家人牽手去游樂(lè)園玩。這件事情已經(jīng)是在7年前了,可是現(xiàn)在,不可能了,平時(shí)去買(mǎi)衣服什么的,一般都是自己先挑好,在向爸爸要錢(qián)買(mǎi)。不過(guò),這溫暖在我心里中是永遠(yuǎn)忘記不到的。
牽手作文300字 篇10
我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發(fā),很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫(xiě)日記,記上一天里開(kāi)心和不開(kāi)心一事情,還記上各種小事,比如說(shuō),今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢(qián)等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫(xiě)了,明天還會(huì)補(bǔ)上。
有一次,全家出去玩了一天,回來(lái)時(shí)很累了,結(jié)果忘了記日記。第二天,媽媽想起來(lái)了,立刻“逼”我說(shuō)出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開(kāi)心?”我只好回答了。媽媽說(shuō)這樣不僅看到了自己一天是怎樣過(guò)的,也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習(xí)慣。媽媽每天都記,從不間斷。
有一次打印機(jī)沒(méi)墨了,媽媽就在白紙上畫(huà)好格子,一天一條,還是和原來(lái)一樣記。等下星期買(mǎi)好墨了再打印出來(lái)抄上去。到現(xiàn)在,媽媽寫(xiě)了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的'成績(jī)單,畫(huà)過(guò)的畫(huà),玩過(guò)的門(mén)票,現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫(xiě)這個(gè)是為了我長(zhǎng)大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長(zhǎng)。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過(guò)了鋼琴七級(jí)。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長(zhǎng)。
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