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實用的前進(jìn)作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的前進(jìn)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
前進(jìn)作文300字 篇1
鳥飛過的地方?jīng)]有痕跡，也許會留下一片輕盈的風(fēng)聲，這風(fēng)聲輕輕作響，“嘩嘩，嘩嘩”每次聽見這風(fēng)聲，我都會望望窗外，但卻看不到鳥兒的身影，是因為鳥兒飛得太高了吧。鳥飛得很高，總是離云朵很近。
鳥無論飛過天涯海角，還是飛過嶺峰深谷，它始終是從一棵樹出發(fā)，又落到另一棵樹上。飛得更高，是鳥兒的目標(biāo)，只要有空間，再高的地方鳥兒也一定能飛上去。
鳥兒喜歡挑戰(zhàn)極限，推窗遠(yuǎn)眺，如果遠(yuǎn)方被一片高聳的`山川、大樹、森林……遮擋，即使翠綠蒼茫，也不及鳥兒的一雙翔動的翅膀。
再高的峰巒，再大的山川，如果沒有自己心中凝視的那個目標(biāo)，鳥聲也荒蕪。
人路也一樣，人走路會留下一步步腳印。人也有目標(biāo)，人的目標(biāo)有很多，既然鳥兒要努力實現(xiàn)目標(biāo)，那我們?nèi)司透右蚰繕?biāo)努力，向目標(biāo)前進(jìn)了。如果中途遇到了什么困難，我們也要向鳥兒學(xué)習(xí)，盡力克服。人如果沒有目標(biāo)，那么做得再好，人心也荒蕪。
鳥兒沒有目標(biāo)不行，我們沒有目標(biāo)也不行，我們應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)。
前進(jìn)作文300字 篇2
發(fā)展猶如一輛快速向前的列車，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)入新時代。發(fā)展其實就在我們的社會生活中，不論是時代，科技還是思想，這些都是在發(fā)展中的。
從原始的社會到奴隸社會，再到封建社會，直到現(xiàn)在的二十一世紀(jì)，時代也在變化發(fā)展著。經(jīng)歷一次次改革，無論是中國還是外國，發(fā)展是必然的，沒有一個國家是不發(fā)展的。不發(fā)展的國家是落后的，所謂落后就要挨打一樣，這是中國數(shù)百年來總結(jié)出來的'經(jīng)驗。然而也確實如此，只有不斷發(fā)展，不斷向前的國家才能在國際上占據(jù)一定的優(yōu)勢。
時代跟國家是關(guān)聯(lián)在一起的，只有時代的進(jìn)步才能使國家強(qiáng)大。如果要使國家強(qiáng)大，那首先要使國家的競爭能力加強(qiáng)，提高國家的科技創(chuàng)新與發(fā)展能力。
增強(qiáng)文化軟實力也是發(fā)展的一大關(guān)鍵。在現(xiàn)在的時代中，思想的發(fā)展也帶動著國家的不斷發(fā)展。思想也要隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展才行。
發(fā)展就是要朝著更好的方向前進(jìn)，國家的發(fā)展也帶領(lǐng)著人們向美好的生活前行。
前進(jìn)作文300字 篇3
一百多年前，英國博物學(xué)家達(dá)爾文在馬德拉群島科格倫海島上考察時，發(fā)現(xiàn)了這樣一個奇怪的現(xiàn)象：島上無數(shù)的昆蟲中，只有極少數(shù)生有巨型翅膀，能夠飛翔，而絕大多數(shù)則完全沒有翅膀，只能在地面上爬行。為什么會出現(xiàn)這種截然相反的兩極分化現(xiàn)象呢？中等翅膀的昆蟲為什么完全見不到呢？
達(dá)爾文經(jīng)過反復(fù)觀察和思考，才最終找到答案。原來科格倫海島上的氣候條件十分差，長年颶風(fēng)不斷。在這種極其惡劣的環(huán)境中，只有極少數(shù)長有巨型翅膀的昆蟲才能夠迎風(fēng)飛翔，艱難地存活下來；而那些生有中等翅膀的昆蟲，在飛行時則極易被強(qiáng)大的海風(fēng)吹落進(jìn)大海，被海水淹沒而遭淘汰。相反，那些退化了翅膀、放棄了飛翔、在地面上匍匐爬行的種類，反而得到了更大的生存機(jī)會，颶風(fēng)奈何它們不得，它們成為了進(jìn)化的成功者，競爭的'勝利者，最終也成了海島的主宰者。
素材應(yīng)用：生存是生命的第一法則。當(dāng)你無法改變環(huán)境的時候，只能適應(yīng)環(huán)境�？聘駛惡u上繁盛的無翅爬蟲昭示我們，如果上蒼沒有贈予你巨型翅膀，那就拒絕天空的誘惑，放棄飛翔，理智地去做一只無翅的爬蟲，心甘情愿地匍匐于地面，心無旁騖地去做好自己應(yīng)該做的事情，同樣可以擁有一生的精彩。
前進(jìn)作文300字 篇4
在前進(jìn)的路上，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。
班級中，開展了小組創(chuàng)優(yōu)活動，劃分了小組。每天在黑板上都會有一個表格。有些人會問這是干什么的，這個是我們用來統(tǒng)計每天上課時的組上課時的發(fā)言情況。在沒有這項舉措之前，我們中很少有人舉手發(fā)言，不過在此之后，發(fā)言的人越來越多。以前上課時，我們因為怕回答錯了，會被笑，所以不想舉手，現(xiàn)在為了小組榮譽(yù)，紛紛都舉起了手，個別幾個頑固分子，也都在組長大人的勸說下，舉起了手�？偟�'來說，我們組的發(fā)言還是挺積極的。
小組評比，不僅比發(fā)言還要比常規(guī)。我們組的發(fā)言很積極，但是常規(guī)星總是拿不到。因為我們組的“皇帝”呢，老是出狀況，所以我們組就與常規(guī)星無緣了。
我們組呢，與其他組呢有些不同。有皇帝，有內(nèi)閣首府，有兵部尚書，御林軍將領(lǐng)……因為覺得新鮮，所以并沒有人反對。組內(nèi)以內(nèi)閣首府最大，連皇帝都要敬畏三分。
在上課時，如果我們講話的話，她會及時的呵斥我們，讓我們專心聽講，不過下課后就又恢復(fù)了笑臉，我們有什么不會的題目，都會請教她。
在路上，我們雖揮灑了汗水，但我們收獲了歡樂。
前進(jìn)作文300字 篇5
為了強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。學(xué)校老師合力編撰，出臺了一部三字經(jīng)式的文明公約，并抽取一個班進(jìn)行朗誦，正好抽中了我們五班。在萬老師和同學(xué)們精心的準(zhǔn)備之下，錄制的效果十分理想。每位同學(xué)目光專一，面帶微笑，站姿正直，朗誦的聲音也十分洪亮。這次活動，也使我明白了文明的重要性：在當(dāng)今，學(xué)習(xí)的'好壞已不再是衡量一名學(xué)生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是我們應(yīng)還提升自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。一個人即使學(xué)習(xí)不好，但他（她）的素質(zhì)高，比如禮貌待人，團(tuán)結(jié)互助，樂于助人……一樣會被人們傳揚；反之，一個人即使學(xué)習(xí)再好，品行不端，思想敗壞，總是欺騙他人，不負(fù)責(zé)任……終不得到人們的認(rèn)可。所以我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起。做一個舉止優(yōu)雅，待人文明的人，為他人之傳揚。
前進(jìn)作文300字 篇6
轟隆隆，打雷了；劈凄咔，下雨了；靜悄悄，在雨地里行走。
天上已經(jīng)下起了雨，可我依然陪在母親在菜地里行走著，拔者山藥。我的身上已經(jīng)淋透了，再看看母親，雨鞋里也是滿滿的雨水，看起來泡著的腳很難受，可媽媽一聲也沒吭！我多么想說一聲：媽媽我想和您換鞋，您的鞋已經(jīng)濕透了，媽媽！不用想也知道，媽媽是不會和我換鞋的。因為她知道！
什么時候雨才能停��！我的鞋都濕透頂了，怎么辦？我示意的看了母親一時，可母親沒有做任何回應(yīng)，只是 一直在雨地里前進(jìn)。
我望著母親，一直這樣，一直這樣。似乎我從母親背影里看到了什么：是堅持與努力的改變。是啊！這高速發(fā)展的社會，哪里會缺少堅持與努力的`改變，哪里就會有位子讓你有工作，使你的事業(yè)高速發(fā)展，直登頂峰。
雨，還在下；我們，還在前進(jìn)。媽媽掉過頭來對我笑了笑，很美的笑，也許升值了蒙娜麗莎，賽過了鄧小平的智商。這也許是母親為了我的想法而給我的鼓舞與刻薄。
我懂得了，懂得了生存的道理。那就是：不畏辛苦與淚水的前進(jìn)，永不停歇。
這時雨依然在下著，也許還會一直下，一直下。就像困難一樣。
雨地里前進(jìn)，一直。
前進(jìn)作文300字 篇7
文明和環(huán)�？墒莻�大話題。可是如何才能文明、環(huán)保呢？下面請看詳細(xì)內(nèi)容。
一天，我在公園里散步，走著走著，我踩到了一個香蕉皮，差點摔倒。我很是氣憤，便四處張望，發(fā)現(xiàn)在約十米處就有一個垃圾桶。那個人為什么不多走幾步，把它扔到垃圾桶里呢？這使我想到了一幅漫畫，名字叫：文明——只差一步。內(nèi)容是這樣的：小明和小文走在路上，發(fā)現(xiàn)有些垃圾在地上，小文便把垃圾收拾到旁邊的垃圾桶里。小明把一張紙條貼到垃圾桶上面，上面寫著：”文明——只差一步“。這幅漫畫雖然簡單，但卻引人深思。
是啊，我們?yōu)槭裁床荒馨牙拥嚼袄�？看到地上的垃圾，我們�(yōu)槭裁床荒軗炱饋�？別看這些是微不足道，但它卻能反映出一個人的.文明素質(zhì)。
劉備說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！比绻覀兠總�人都行動起來，那樣我們的城市就會變得美麗、整潔！
前進(jìn)作文300字 篇8
從前有個小孩子，他叫小軍出生在一個貧困家庭，學(xué)習(xí)成績不錯。在班里都是數(shù)一數(shù)二的，但是總是有同學(xué)在背后說他的壞話，可他卻不理不睬，好像什么事都沒有發(fā)生一樣，就這樣他開始自卑，但是他沒有說出來。而是放在心里，只是默默得想：“沒事的，他們對我做的`這些，以后會叫他們還的，現(xiàn)在我只想著學(xué)習(xí)就可以了，君子報仇十年不晚嘛！”
對于他現(xiàn)在的生活，那是苦不堪言啊，在學(xué)校有同學(xué)說他打他罵她。
回到家以后只好自己一個人在那里發(fā)呆，在父母的眼中，他好像是一個寶貝。
老師曾對他說過：“那么多的同學(xué)罵你你就不覺得難受嗎？”而他的回答是：“沒什么的，我知道我的家境貧窮，所以，我再怎么學(xué)習(xí)好在同學(xué)的眼里始終是一個貧窮家庭出生的孩子，反正我已經(jīng)被說慣了就隨他去吧，唉…………”他長長的嘆了一口氣。老師問：“你為什么嘆氣��？”他說：“這只能怪我命苦啊�！贝藭r此刻的老師已經(jīng)感覺到小軍的心已經(jīng)被折磨的快要崩潰了。所以，她給小軍一句話：“小軍，不要在乎別人怎么說你，一定要相信你自己，你一定行的�！毙≤娎湫α藘陕暎骸袄蠋煵灰臀艺f了，我現(xiàn)在不回相信任何人了�！�
說完，小軍便向教師走去。
前進(jìn)作文300字 篇9
一天，小明的媽媽剛剛燒好了一桌子好菜，一股香氣彌漫了整個客廳。爸爸坐在桌子旁，指著菜說道，“今天的菜可真豐盛呀!有青菜，有紅燒肉，有大俠……，可是小明怎么沒有來吃飯呢?今天可是有小明最愛吃的紅燒肉啊!”媽媽便對爸爸說，“那么你為什么不去看看兒子在干嗎呢?”
爸爸聽了媽媽的話，點了點頭，向兒子的.房間走去。只見兒子趴在地上，一會兒搖搖頭，一會兒笑得用手直拍地板，一副全神貫注的樣子。爸爸叫了半天，小明才反應(yīng)過來。
爸爸叫小明馬上出去吃飯，小明只好低著頭，很不情愿地走出房間。這時爸爸看了一眼小明剛才看的書，也覺得很有趣，并也津津有味地看了起來。
小明已經(jīng)坐在桌子旁了，他和媽媽一邊等爸爸，一邊看著熱氣騰騰的飯菜發(fā)呆。媽媽心想，這個爸爸怎么讓我和兒子等這么長時間呢?
小明不耐煩了，他氣呼呼地走進(jìn)房間，卻大吃一驚。原來爸爸正入迷地看著他的書呢，有時哈哈大笑，有時難過地嘆氣。
小明見爸爸難得能這么輕松入迷地看書，真不忍心打擾他，便趴在爸爸身上，一起看起書來……
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