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成長(zhǎng)的歷程作文300字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的歷程作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的歷程作文300字 篇1
我叫王婷婷，是一個(gè)可愛的小女孩，今年上四年級(jí)了，你們想聽一聽我的成長(zhǎng)過程嗎？那就請(qǐng)往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲Ｂ爧寢屩v：我一生下來，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的.童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時(shí)候一直想成為大人，因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了，用我媽的詞語(yǔ)來形容，那簡(jiǎn)直就是天真無邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長(zhǎng)歷程，你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢？來講一講吧。
成長(zhǎng)的歷程作文300字 篇2
初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個(gè)字來形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因?yàn)樾W(xué)六年我的三科成績(jī)從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個(gè)學(xué)校的。家長(zhǎng)希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長(zhǎng)。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤�?yàn)榈谝淮巫∷奚睿玫搅饲八从械淖杂�，自我感覺還有點(diǎn)沾沾自喜。
直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來是換了教育集團(tuán)。年級(jí)也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的.第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵(lì)我，幫助我找突破點(diǎn)。
到了初三，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，以及自己的覺悟。最后，不負(fù)老師的期望，不負(fù)自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績(jī)。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會(huì)在下一次的中考取得更好的成績(jī)。
成長(zhǎng)的歷程作文300字 篇3
在我的記憶中，我小時(shí)候是很怕別人的，我一看到陌生人就會(huì)跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。
時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢的和媽媽班上的人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學(xué)第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對(duì)我的同學(xué)們，可一到教室，我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識(shí)他們，我就不想進(jìn)去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個(gè)陌生的'環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。
過了幾年，我上小學(xué)了，我變得越來越活潑，我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點(diǎn)也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個(gè)要那個(gè)的。自從我上了四年級(jí)，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。
從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。
成長(zhǎng)的歷程作文300字 篇4
二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風(fēng)格。美麗的二月像是丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。時(shí)間總是讓人覺得滄桑，一切都像是秋天凋零的落葉，令人哀傷。
二月是新生命的開始，草兒等待了一個(gè)冬天，終于從破土而出，準(zhǔn)備享受生命的旅程。樹兒也開始發(fā)芽了，大地也慢慢睜開了他的眼睛。可是，我的心還在那個(gè)荒蕪的冬季，沒有一點(diǎn)兒生氣。我在靜靜的等待，任憑時(shí)光從我的指尖滑過，這樣讓人陶醉的年華，悄然流逝，我在等待什么？
看不透、想不明白的生命，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，一個(gè)滿懷夢(mèng)想和執(zhí)著的女孩，在慢慢枯萎，沒有了熱情和生命本該有的律動(dòng)。我的腳步不敢踏足那一方方春的凈土，我一直都站在原地看別人奔跑，聽著別人的歡笑。
二月的指尖流露的.憂傷的文字，但卻不是我的風(fēng)格。奔跑是我的天性，即使會(huì)摔的遍體鱗傷�？墒沁@就是生命，我們?cè)蹩梢宰屔]開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛著美麗的二月，我在等待花開的時(shí)刻，寂靜的等待……
成長(zhǎng)的歷程作文300字 篇5
2歲時(shí)，最好的伙伴是布娃娃，任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手，有時(shí)還和他說悄悄話。
3歲時(shí)，第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，媽媽把我抱在懷里，不斷的贊揚(yáng)。
5歲時(shí)，從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷，爸爸鼓勵(lì)我，媽媽獎(jiǎng)賞我，哥哥還帶我出去玩。
8歲時(shí)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而卻沒有的.帶夢(mèng)想中那金黃的紙張，我回到家，號(hào)啕大哭，媽媽鼓勵(lì)我，留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的目光。
如今，在小弟弟小妹妹的眼中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，在爸爸媽媽面前，我還是孩子，在伙伴面前，我奔走嬉戲。
成長(zhǎng)，給我?guī)砹藷⿶溃嚎荚嚊]考好，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，鋼琴?gòu)棽缓谩?/p>
但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……
成長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有，它令我飽嘗生活的酸甜苦辣，使我在今后的道路上走得更加順利。
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