觀察蝸?zhàn)魑?00字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的觀察蝸?zhàn)魑?00字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇1

　　今天，我在草叢里捉到一只蝸牛。

　　它背著一個(gè)脆脆的殼，身上很光滑，看上去亮亮的。它有一雙雙細(xì)小的腳，叫做腹足，爬行的時(shí)候會(huì)不斷地流出粘液，這樣可以在光滑的路面上行走自如。它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的。還有他的嘴巴非常難找，不過(guò)我已經(jīng)知道在哪了，就在第二雙觸角下去一點(diǎn)的地方。聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，大約有幾億顆，有些人說(shuō)他沒(méi)有牙齒，實(shí)際上是有的，不信的話，你可以去翻翻科學(xué)書。

　　我和蝸牛發(fā)生過(guò)一件惡心、搞笑的.事情：那一天，我把蝸牛放到了自己的手上，它就在那里無(wú)憂無(wú)慮地爬，根本就不擔(dān)心自己的安危，反正我是這么想的�！鞍�！”我尖叫一聲，沒(méi)想到蝸牛把糞便拉在了我的手上�！斑@有什么好怕的�！闭f(shuō)完，宋方炫理也不理我，就把我手上的糞便一掃而光，這也太厲害了吧，我看得啞口無(wú)言，難道他就不怕弄臟自己的手嗎？

　　早知道，我應(yīng)該把蝸牛放在樹(shù)葉上。我再也不捉蝸牛了。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇2

　　我家有一只小蝸牛，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的.樣子就像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在一個(gè)我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>

　　小蝸牛特別“懶”，大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過(guò)里一會(huì)兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來(lái)，像雷達(dá)天線似的豎起來(lái)向四處張望，好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，它才把頭和整個(gè)身子伸出來(lái)，它開(kāi)始慢慢吞吞的向前爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土，圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時(shí)候，它就不動(dòng)了，它的殼沉沉的垂了下來(lái)，就像要和身體分離似的，弄得我提心吊膽的。

　　小蝸牛還很“挑食，”給它吃菜葉子，幾天后葉子紋絲不動(dòng)，我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊，不一會(huì)兒，它就吃得干干凈凈。

　　你說(shuō)我家的蝸牛好不好玩？

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇3

　　星期五，我們有科學(xué)課。星期四晚上，我在家里的小花園灑了很多水，我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái)，到我們家的小花園里仔細(xì)看了看，瞧了瞧，沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。

　　蝸牛喜歡潮濕的地方，為什么沒(méi)蝸牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛，找了個(gè)遍，小姨家的花園里也沒(méi)有，這可急壞了我。到了學(xué)校，金湛看見(jiàn)我沒(méi)帶蝸牛，便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開(kāi)心又激動(dòng)，我很感激他。

　　蝸牛爬的時(shí)候總愛(ài)把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，這是為什么呢？蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢？只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。

　　我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的.蝸牛，就是把蝸牛放到水里去，讓它在水里兩分鐘，它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔，分別是拉便孔、哺育的孔，還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米，高5毫米，背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒(méi)有腳是用身子一扭一扭爬行的，它爬起來(lái)非常非常慢，爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀白色的線。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉，在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。

觀察蝸?zhàn)魑?00字 篇4

　　今天，我又來(lái)觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，上次見(jiàn)它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。

　　我想看看它們的速度有沒(méi)有提高，于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的`速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來(lái)，我不耐煩了，把沒(méi)吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來(lái)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來(lái)的速度，這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！

　　從這次觀察中，我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會(huì)知道更多的知識(shí)！

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