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有關(guān)黎明的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的黎明的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
黎明的作文300字 篇1
秋的深夜，是那樣的暗，也很冷。鳥兒不出聲了，蝙蝠不叫了，一只調(diào)皮的猴子幾小時(shí)前仍然上躥下跳，現(xiàn)在卻趴在樹枝上。偶爾有幾陣微風(fēng)拂過，它們卻無動(dòng)于衷。你看，月光像一個(gè)人，穿過樹林，走過田野，為動(dòng)物們唱起了搖籃曲。貓不敢出聲，雞不愿鳴叫，是那樣的安靜，那樣的美麗。
不知不覺中，第一絲亮光叫醒了霧。霧懶懶地拖著腿，與晶瑩剔透的小露球在小草上匯合。又一片亮光被太陽灑下，照在動(dòng)物身上，映在湖泊臉上。動(dòng)物們跳起來，活蹦亂跳，樹葉從樹上飛下來，青山綠水從霧氣中探出臉蛋。
漸漸地，陽光像樂園的指揮者，讓空氣中充斥著布谷鳥的鳴囀和蘋果、橘子的'香氣。霧躲了起來，小露球向太陽招手，天空明朗極了，水面亮晶晶的，大山挺直身子站了出來，果實(shí)落在地上，演奏起了打擊樂，“啪嗒——砰”，一陣風(fēng)吹過，樹葉向動(dòng)物們招手。
秋夜安靜，黎明很美！
黎明的作文300字 篇2
朦朦朧朧中好像聽見樓下有“噢噢噢”的叫聲，慢慢的睜開眼拿起床頭的手機(jī)看了看時(shí)間原來以快天亮了，剛才報(bào)時(shí)叫醒人們的原來是家里養(yǎng)著的公雞在啼叫。
醒來了就再也睡不著，梳洗好站在陽臺(tái)上看了看天空，淡藍(lán)淡藍(lán)色的，晨星點(diǎn)點(diǎn)一閃一山，像只只螢火蟲。 風(fēng)兒，輕輕地吹過，感覺好舒服好涼快，深深的呼吸著新鮮的空氣。
天，慢慢的亮了，滿天的晨星也隨之而消失躲到云彩里去，月亮還剩下一把像鐮刀樣的影子也慢慢的躲到云彩里去，整片天空變的更加光明，天終于亮了。
在鄉(xiāng)間的小路邊此時(shí)的'花兒草兒上面都灑滿了亮晶晶一閃一閃的露珠，正如剛剛天上消失在云彩里的星星般。這露珠還在葉尖上滾動(dòng)著呢，就像個(gè)個(gè)頑皮的小孩在地上翻滾著。
此時(shí)鄉(xiāng)間的小樹林里唱起了歌兒，鳥兒歡快地唱著早晨之歌，在樹林里田夜間飛來飛去，它們都趁著火辣辣的太陽還沒出來趕緊找食物呢！沉睡了一夜的田野此時(shí)也變的熱鬧起來，人們都在開開始干活了。
在故鄉(xiāng)里的黎明是那么美，新的一天又來了。讓我們繼續(xù)加油吧！
黎明的作文300字 篇3
早晨，不知為何，我起了個(gè)大早。但我卻沒有注意到窗外的景色。過了一會(huì)，突然就注意到了。
天空先是深紫色，漸漸地，漸漸地，變成了藍(lán)色。又過了一會(huì)，藍(lán)色愈來愈淺�，F(xiàn)在，我住的那個(gè)小區(qū)，仿佛有一個(gè)淡藍(lán)色的防護(hù)罩似的，這光線啊，使得路燈的光芒都變得沒有那么耀眼了，一切都那么柔和，這時(shí)，還不時(shí)傳來好聽的鳥鳴聲。
又過了一會(huì)，這顏色愈來愈淺，也愈來愈美麗。如果，這時(shí)那一顆鉆石之類的珠寶，放在這里，都會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在，顏色愈來愈淡，愈來愈淡，整個(gè)小區(qū)美得無法用語言來形容！
顏色愈來愈淡，我一邊喝著牛奶，一邊欣賞著美景。
顏色一直保持在接近白色的藍(lán)色。
等待ing……
“先看一會(huì)書吧。”我自言自語道�？墒俏腋眷o不下心來，因?yàn)�，我不愿意錯(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
過了一會(huì)，天空就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色了，其余的`都是白色。又過了n長(zhǎng)的時(shí)間，天空都沒有發(fā)生變化，我等的不耐煩了！你們要知道，任何美景，換做誰都想看。
漸漸地，漸漸地，天空全白了，小區(qū)也蘇醒了……
其實(shí)這次我是打算看日出的，可我房間的窗戶不是對(duì)著東邊的，但，也不虧哦~因?yàn)槲铱吹搅恕杳鞯奶炜眨?/p>
黎明的作文300字 篇4
星期五，教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)趴在桌子上。本來，大家都像放飛的小鳥，可以無慮地飛出教室，可是期末考試到了，老師總是找各種各樣的理由留學(xué)。
果真，下課鈴剛響，語文老師走出教室，拿出《知識(shí)大全》，讓大家畫出重點(diǎn)。“帶龍的`成語很重要，這個(gè)在背；aabb式成語老考，大家多記兩個(gè)……”半小時(shí)過去了，書才畫了一半。同學(xué)們叫苦連天：這要畫得猴年馬月��！
終于，語文老師走了。大家背起書包，準(zhǔn)備出教室。結(jié)果，英語老師笑瞇瞇地來了，大家頓時(shí)像霜打的茄子——焉了，極不情愿，情不開心。英語老師要求大家背課文，背不完不許走。二十分鐘過去，半小時(shí)過去，大家急得像熱鍋上的螞蟻，可又有什么辦法？只能和尚念經(jīng)，好好背。
英語老師出去，數(shù)學(xué)老師緊跟而至。他要講評(píng)試卷，唉，這放學(xué)遲遲不來，更待何時(shí)……
老師啊，我們也需要快樂的童年，請(qǐng)還我們自由吧！
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