【精選】班長(zhǎng)作文300字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班長(zhǎng)作文300字 篇1

　　唉！“我最近比較煩比較煩比較煩······”我常哼著這首歌，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的煩惱實(shí)在多。也許你會(huì)問(wèn)：“當(dāng)班長(zhǎng)多威風(fēng)，可以管同學(xué)，高高在上，又有何而不樂(lè)！”

　　在學(xué)校，幫老師做這個(gè)，又做那個(gè)；不久還要管同學(xué)；中午偶爾還要開(kāi)一次會(huì)，弄得我手忙腳亂。管同學(xué)，同學(xué)們有的呱呱叫，有的橫沖直撞，有的.甚至跑到臺(tái)上來(lái)和我比威風(fēng)。我把情形告訴老師，老師說(shuō)我沒(méi)責(zé)任，連個(gè)班級(jí)也管不好，有的同學(xué)還誣陷我，說(shuō)我怎么樣，我卻“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。”你說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)苦不苦。

　　在家里，爸爸媽媽總嘮叨：“擺起點(diǎn)班長(zhǎng)的氣勢(shì)，負(fù)責(zé)點(diǎn)！”我聽(tīng)了N遍了，腦袋都快聽(tīng)脹了，恨不得離開(kāi)這個(gè)世界。

　　當(dāng)班長(zhǎng)可真痛苦，真煩惱！不是這個(gè)，就是那個(gè)。

班長(zhǎng)作文300字 篇2

　　我們的班長(zhǎng)叫劉浩林，他是老師的小助手，也是我們四一班同學(xué)們求助問(wèn)題的'好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。

　　有一次星期天，我約劉浩林到我家玩。吃過(guò)早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽(tīng)到敲門聲，忙著去開(kāi)門，看到地正是我們班長(zhǎng)劉浩林，他拿著書(shū)本和作業(yè)本。我快速地把劉浩林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個(gè)游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時(shí)候，班長(zhǎng)劉浩林對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)搶懽鳂I(yè)了。”我不顧抬頭地說(shuō)：“我正玩到最好玩的時(shí)候，我們?cè)偻鏁?huì)兒吧。”劉浩林告訴我：“我們要自己安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，不能讓大人操心。”我聽(tīng)了他的話有點(diǎn)不好意思了，就把電腦游戲關(guān)了。我們們一起安靜地寫作業(yè)，一會(huì)兒我們倆就把作業(yè)寫完了。媽媽還夸獎(jiǎng)我們倆。

　　我和班長(zhǎng)劉浩林在一起，總能學(xué)到他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，他給我了許多幫助。

班長(zhǎng)作文300字 篇3

　　“太爽了，我終于要當(dāng)上班長(zhǎng)了，聽(tīng)以前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)的同學(xué)說(shuō)，當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)間挺累人的事，不過(guò)，我想當(dāng)班長(zhǎng)也沒(méi)什么，不就帶同學(xué)讀一下書(shū)，管一下紀(jì)律嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是張飛吃豆芽一小菜一碟�！�

　　第二天，我心里想：“哈哈，我的一個(gè)不漏地把以前得罪過(guò)我人的名字想清楚，得好好整整他們。不管了，寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)�！笨墒恰罢�他們和不整他們”兩種想法在我頭腦中進(jìn)行激烈地戰(zhàn)斗，最后，“還是不整他們”這方占了上風(fēng)。早讀前五分鐘，我就把作業(yè)收好，站在講臺(tái)上，有模有樣地學(xué)起老師的高音，可是模仿的始終沒(méi)有原裝的強(qiáng)，我的話完全鎮(zhèn)不住我們班的“各路神仙”，于是我只好請(qǐng)出老師，果然是老將出馬，一個(gè)頂倆�。〔怀鍪�秒鐘，熱鬧的菜市場(chǎng)立刻變成安靜的原野，只聽(tīng)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，這可真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變呀！我感到十分奇怪，為什么老師的話就能鎮(zhèn)住我們班的人呢？我的.話就鎮(zhèn)不住呢？后來(lái)，我仔細(xì)想了想，原來(lái)我沒(méi)有得到同學(xué)們的認(rèn)可。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我知道了想當(dāng)好一名班長(zhǎng)是挺難的，首先要得到同學(xué)們的認(rèn)可，而且還要幫助有困難的同學(xué)，我現(xiàn)在再也不敢小看班長(zhǎng)這個(gè)職位了。

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