關(guān)于下課了作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的下課了作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下課了作文300字 篇1

　　叮鈴鈴，下課了，小朋友們飛快地跑出教室，到操場上去參加自己喜歡的活動(dòng)，操場上真熱鬧了。

　　操場中間是排球場，幾個(gè)同學(xué)在雙人排球賽，他們你發(fā)一個(gè)球，我扣一個(gè)球，排球在空中來來往往，飛過來，跑回去，打得非常激烈，就像是一只小燕子，在空中飛來飛去。

　　排球場的后面是籃球場，一群愛運(yùn)動(dòng)的小男孩們打得可高興呢�？此麆倱尩揭粋�(gè)球，后面的`同學(xué)追了上來，他連忙把球往籃球加上投去，“投中了，投中了!”他高興地歡呼著。

　　排球場的右邊是一(1)班和一(2)班的小朋友正在拔河比賽呢!他們每一個(gè)小朋友拉住繩子，使勁地往后拉。旁邊的小朋友也在為他們不停地加油。只聽見“哈哈”一聲。一(1)班的小朋友獲勝了。他們蹦呀跳呀，好高興呀。

　　排球場的左邊，有的小朋友在拍皮球，有的小朋友在打乒乓球，還有的小朋友在練跳高……大家都玩得很開心，很快樂。

下課了作文300字 篇2

　　歡快的下課鈴聲響了起來，大家向教室門口沖出，如離弦之箭一樣沖向操場，使操場立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的地方，變成了連整座房屋倒塌下來也聽不見任何聲音的“鬧市”了。

　　操場上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室，奔向操場。只見那兒的同學(xué)有的追追跑跑；有的打打殺殺；有的玩打沙包，你一來我一往，扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊，想要打住中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃，輕松躲過飛來的“炸彈”，也有少數(shù)同學(xué)來不及躲，一不小心被“炸彈”打中，那被擊中的同學(xué)就得淘汰；有的同學(xué)在玩單杠，只見他們猛地一跳，同時(shí)雙手抓住單杠，這樣身體就離開了地面，被吊起來了。有的`同學(xué)甚至只用一只手抓住單杠，另一只手松開，仍然能吊起身體的重量。每當(dāng)圍觀的同學(xué)發(fā)出叫好聲時(shí)，他們就會(huì)露出得意的神情。操場上的同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都汗流浹背，但臉上卻都洋溢著興高采烈的笑容。

　　急促的上課鈴聲很快就響起了，于是同學(xué)們都爭先恐后地奔向教學(xué)樓的大門。頓時(shí)，操場上又變得鴉雀無聲。

下課了作文300字 篇3

　　就在大家昏昏欲睡的時(shí)候，下課鈴?fù)蝗豁懥�，教室里瞬間炸開了鍋，分出了這幾派：

　　“散步派”

　　這一派喜歡一下課就在門外踱著鴨子步慢悠悠地走來走去。突然，一人拍了這一派一下，可這一派往四周看了看之后，又倚在欄桿上一動(dòng)不動(dòng)，過了會(huì)兒，這一派又被人打了一下屁股。這時(shí)，“散步派”里的楊泓瑞按不住了，瘋狂地追那個(gè)人，可那個(gè)人說：“又不是我打的，你追我干什么？”楊泓瑞這時(shí)才罷休。

　　“發(fā)瘋派”

　　這一派的'主打人物是孫歡度，他手腳不停地舞動(dòng)，好像抽筋了一樣，嘴里發(fā)出殺豬般的尖叫。正當(dāng)我們狂笑的時(shí)候，他又不叫了，跟停電了一樣。這時(shí)，我說：“這個(gè)網(wǎng)上買的貨不好，一下子就停電了，差評(píng)！差評(píng)！”大家又大笑起來。

　　“追鬧派”

　　這一派打鬧的原因也許是為了一支鋼筆，或者是一本本子，反正原因很多，數(shù)都數(shù)不清。你瞧，一號(hào)和二號(hào)打了起來，二號(hào)被打的青鼻臉腫，一號(hào)卻毫發(fā)未傷。就為了一張紙，卻被鬧成這樣。

　　上課鈴響了，一大波男生又向廁所奔去，等回來的時(shí)候又會(huì)被老師罵，誰叫他們下課光顧玩，不上廁所的呢！

下課了作文300字 篇4

　　每當(dāng)鈴聲一響，有的同學(xué)會(huì)安安靜靜地看書；有的同學(xué)會(huì)像風(fēng)一樣跑出教室；有的.同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的事，課間十分鐘對(duì)我來說非常珍貴。

　　記得有一次，我立刻跑下樓，叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲，叫老鷹捉小雞，我來當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，我連忙向后飛快地跑，“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，擋住了我。但是“母雞”跑得太快了，把一只小雞甩了出去。我趁機(jī)會(huì)捉住了那只小雞，“母雞”提高了警惕。我跑左，他擋左；我跑右，他擋右，真讓我無機(jī)可趁。

　　我停下來想一想，光只顧著追不行，看來得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好方法：就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們，把他們轉(zhuǎn)暈就可以，將他們一網(wǎng)打盡。果然，我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時(shí)，上課鈴聲響起，我們只好結(jié)束了游戲。

　　課間十分鐘既讓我放松心情，又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘，對(duì)我們來說是必不可少的。