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【精選】同學(xué)的作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文300字 篇1
我們班有唱歌能手、書法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)我們班的“多面能手”——柳炫宇吧！
柳炫宇今年9歲，用“圓圓”一詞來(lái)形容他簡(jiǎn)直是最恰當(dāng)不過(guò)了！你看：胖胖的、圓圓的身體，圓圓的臉蛋，一雙圓圓的'像葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓形的藍(lán)邊眼鏡，就連那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴也是圓圓的！
他特別喜歡讀書。他讀的書內(nèi)容包羅萬(wàn)象、涉獵廣泛：歷史，科技，軍事，地理，只要是積極有益的書，他都喜歡。由于讀的書多，他談起國(guó)際、國(guó)內(nèi)的大事來(lái)，也頭頭是道，大家對(duì)他佩服的五體投地，望塵莫及。
不要以為柳炫宇是文科生呦，他也喜歡數(shù)學(xué)，體育。經(jīng)常參加奧數(shù)比賽，還獲得小小數(shù)學(xué)家的稱號(hào)。他和老爸在一個(gè)健身房里鍛煉，可是最小的會(huì)員哦，他每周都去游泳，每次不用休息，就可以游1000米！
他還擅長(zhǎng)架子鼓和吉他，也算是個(gè)搖滾小少年。
這就是我的同學(xué)——柳炫宇，一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
同學(xué)的作文300字 篇2
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜怡，她非�？蓯�(ài)，又活潑，學(xué)習(xí)也非常好。
她高高的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃著智彗光忙的'眼睛，芒的眼睛，非�？蓯�(ài)。
她學(xué)習(xí)非常棒。就如這次數(shù)學(xué)期中考試，楊靜怡拿了了第一，其實(shí)我就比她低一分，不過(guò)我比她考得差，我也無(wú)話可說(shuō)。下次我一定要爭(zhēng)氣超過(guò)她。
楊靜怡非常幫助人幫助人。記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡。我便和楊靜怡一起走了一大段的路，在路途中一個(gè)非常小的小妹妹在玩皮球，她玩的特別開心，不過(guò)她玩的時(shí)候一不小心將皮球掉到了馬路中間，小妹妹打算到馬路中間去揀。突然一輛小汽車開了過(guò)來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，我睜眼一看，小妹妹已經(jīng)在楊靜怡的手中抱著。原來(lái)是楊靜怡跑了過(guò)去把小妹妹抱到了馬路邊上。這時(shí)我想，我真應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。有時(shí)班里的同學(xué)有題目不會(huì)做，去請(qǐng)教她，她總是耐心的去教他們。
同學(xué)的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)非�？膳碌耐瑢W(xué)，他叫小a。
自習(xí)課上，小a同學(xué)拿著一把像信號(hào)槍一樣的打火石，對(duì)著一些易燃的.東西打火，只見(jiàn)他嬉皮笑臉的，好像不怕被老師發(fā)現(xiàn)呢。
我拍拍他，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“不要打火，不要打火啊!你會(huì)被老師看見(jiàn)的呀!”
他好像不把我放在眼里似的，一直不停地玩打火石。
之后，他又拿出一張紙，用打火石對(duì)著打火，紙都變黃了，他都還在打火。
“你不要打火了，紙都要被你點(diǎn)燃了!“我對(duì)他叫道。
同學(xué)小a不以為然說(shuō)道：“去你的，是我在玩，又不是你在玩!”
他太可怕了，我嚇得臉都紅了。
他又把打火石放在腦袋旁邊，好像要打火了，他卻在笑呢!
我非常緊張，大聲說(shuō)：“你敢打!你打了我就給老師說(shuō)!”我一說(shuō)完，他就把“槍”放了下來(lái)。
他真的太可怕了!我總是擔(dān)心他哪天把哪里點(diǎn)燃了!
同學(xué)的作文300字 篇4
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的'，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因?yàn)槟莻�(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈，手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書，顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣�！�
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)的作文300字 篇5
天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來(lái)辮子一擺一擺的`。她的聰明令我無(wú)不佩服，有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái)，看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過(guò)幾十天，我們就要離開親愛(ài)的母校，離開敬愛(ài)的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，為母校爭(zhēng)光吧！
同學(xué)的作文300字 篇6
我的同學(xué)周筱玉，她是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，也是一個(gè)不聽話的同學(xué)。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽講，下課還經(jīng)常捉弄同學(xué)。
我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她調(diào)皮的事跡吧。
有很多次上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，周筱玉卻在下面吃零食，她每次趁著老師回頭在黑板上寫字的時(shí)候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我們?cè)?jīng)勸過(guò)她不要上課吃東西，可她卻不聽。她除了上課吃零食之外，還經(jīng)常在課本上亂寫亂畫。
這些都還不算什么，特別是她下課捉弄人的時(shí)候才可怕，她的'膽子特別大，她不害怕蟑螂，她會(huì)經(jīng)常用蟑螂來(lái)嚇唬別的同學(xué)。有一次我也被她嚇到啦，她把蟑螂放進(jìn)我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調(diào)皮啊，都沒(méi)有同學(xué)敢和她一起玩，所以她的朋友很少。
曾經(jīng)，她嚇哭過(guò)一位男同學(xué)，那位男同學(xué)告訴了老師，老師批評(píng)教育了她，她從此就不在用蟑螂嚇人了�？墒巧险n不認(rèn)真學(xué)習(xí)的毛病，還是沒(méi)有改變。
我希望周筱玉同學(xué)能夠改變自己成為一名好學(xué)生，希望她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望她不要再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)了，這樣的話她才會(huì)交到的好朋友。
這就是我的同學(xué)，你們覺(jué)得她是不是比男孩子還要調(diào)皮呢？