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    交流的作文300字

    時間:2022-09-22 16:41:18 300字作文 我要投稿
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    精選交流的作文300字合集8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的交流的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選交流的作文300字合集8篇

    交流的作文300字 篇1

      今天,是仁川交流,因為要上學,我到吃了晚飯才去趕集。一走出家門口,我就看見了一些白色的塑料袋落在地上,特別刺眼。

      哼,那些亂扔東西的人真不講文明!我邊在心里埋怨他們,邊彎下腰撿起了塑料袋。當我把塑料袋扔進垃圾桶時,一個人把一條香蕉皮隨手甩了過來,恰好掉在了我的腳下。我朝他一瞪眼,小聲地嘀咕真不講文明。那位先生早已大搖大擺地走了。

      這掃了我的興,我悻悻地來到了交流會場。這里人聲鼎沸,人群熙熙攘攘,熱鬧非凡。聽,這邊喊“燒烤!燒烤!一元一串!”那邊又喊“減價貨!減價貨!上好的`衣服,十五元一件。”我看得眼花繚亂,聽得耳朵嗡嗡響,直想打哈欠,因為空氣真的是很不新鮮,甚至有些發(fā)臭啊。

      地上還有這么多垃圾,瓜皮、紙屑、甘蔗渣、商標……怎么撿!

      在校園里,老師常教育我們不要亂扔垃圾,作為小學生的我們也幾本做到了。然而,到了外面,我們就經(jīng)常會看見別人在亂扔。回想每一次交流會,結(jié)束時,都是垃圾滿地,清潔工要清理很長時間。從大人們的亂扔中,我深深地感受到這樣的行為真不好,并告誡自己,現(xiàn)在不能亂扔,長大后也絕不能亂扔。

    交流的作文300字 篇2

      今天是大自然的交流會日,會長是小鳥,他請來了河流、天空、森林等一起討論大自然的災難。

      交流會開始了,大家爭先恐后地述說著自己的苦衷。河流第一個發(fā)言:“人類太可恨了,他們每天都向排放臭水污水,使我白白的皮肉變得黑黑的。住在我身體里面的小動物死的死,搬家的搬家!碧炜找舱f了起來,“人們的工廠不停地向我排放臭氣,我的身子也變得黑黑的。人們的.汽車也不停地排放出廢氣,嗆得我直咳嗽!闭f完他就咳嗽了起來。

      森林也發(fā)言了:“我恨死人類了,我的一個個子孫,被他們用斧頭、電鋸三下兩下就砍倒了,我們樹木可是人類的朋友。∥覀?yōu)榱朔乐鼓嗍,阻止山洪暴發(fā)做出了巨大的貢獻,人類還不知道他們的過度砍伐,正在毀滅自己啊!”

      大家正在說到高潮的時候,“呯”的一聲,一發(fā)子彈射中小鳥,只見小鳥倒在木樁上,死了。大家把所有的憤氣,都出在了獵人身上,河流卷起大浪淹沒了獵人,天空把廢氣圍堵在獵人的身邊。森林把一段段小木樁打獵人身上……不久獵人就倒地死了。

    交流的作文300字 篇3

      早晨,我突然心血來潮,想起了我的老朋友李杰來了。于是便向爸爸再三請求,結(jié)果他敗在了我的三寸不爛之舌下,他終于答應了。

      興高采烈的我很快吃完早飯,和爸爸媽媽一起坐上了凌志車出發(fā)了。三十分鐘過后,我們到了塔利村李杰的住處。爸爸停下車,我下車后直奔向他的房間。沒想到李杰也早有準備,穿好了輪滑鞋來迎接我,因為我答應他教他輪滑的。真所謂“心有靈犀一點通!”

      他小心翼翼地走在平滑的瓷磚上,七倒八歪不時傳來苦苦的叫聲,摔跤了。只見他身子直直的`,不彎腰、不屈膝。左腳抬了右腳不抬。難怪他要摔倒呢。我立即對他說:“腳抬、屈膝、彎腰!腳再高點!”李杰照著我的話在做,滑了一圈又一圈。沒多久,他已是汗流浹背,衣服被汗水浸透。在他的不懈努力下,他的輪滑技術(shù)才有所長進。

      我一高興,將我所學的壓步和自轉(zhuǎn)剎都一一傳授給了他。雖然這些動作都很有難度,但經(jīng)過我這個魔鬼教練員的訓練之下,已經(jīng)滑得不錯了,我的心里極了。因為他的汗水沒有白白浪費,終于學成了,真是功夫不負有心人!

      時間又從指尖飛逝而去,我和爸爸媽媽高高興興地踏上了回家的路。

    交流的作文300字 篇4

      以前的時候我喜歡在圖書館跟他們在一起做各種各樣的交流,也許那些小說那些游戲,對于我們來說都只不過是過眼云煙。記得剛來到這里的時候,有很多人參加了軍訓,教官團, 那真的是一個非常體現(xiàn)勇氣的'地方。

      可是當時我退縮了。

      因為我總是覺得自己不適合做這樣的事情,我從一開始就不喜歡當兵這類的東西的,從心底有一種反感,再因為覺得太累太辛苦,而且充滿了意外。

      盡管到最后發(fā)覺以前的自己有錯誤的認知,但是現(xiàn)在似乎也早就已經(jīng)放棄了這樣一條道路。

      在小時候我們總是明白在這樣的情況之下,到底該如何去確定自己的夢想。

      但是隨著越來越大的成長,也許這樣的夢想都漸漸的消失不見,也未嘗不可。

      要記得曾經(jīng)在微博上關(guān)注過某一個人的用戶,后來他寫了一本小說很出名,出版了在圖書館里曾經(jīng)看到過。

      后來因為一個職員場合的機會,加了他的私人微信,關(guān)注了他的微信公眾號。

      可是這居然讓我感覺仿佛活在夢中。

      也許我們每個人都有著面對著自己的那些煩惱和挫折,但最關(guān)鍵的事兒我們該如何去面對。

    交流的作文300字 篇5

      星期五下午第二節(jié)課,我們舉行了養(yǎng)蠶交流會。

      一開始,同學們各自迅速跑到別人養(yǎng)的蠶旁邊,好似大家都商量好一樣。我也不例外,首先去看我身后李欣潔養(yǎng)的蠶,本想好好看,結(jié)果我一扭頭看到她讓李建輝看,一下子我的心就涼了。

      沒辦法,我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養(yǎng)的蠶。好擁擠啊,我總算擠進來了。余靈養(yǎng)的蠶好像全部變成了蠶繭,可蠶繭只有黃白兩種顏色,沒什么好看的,算了,去看老師養(yǎng)的蠶。

      到了老師養(yǎng)的蠶旁邊,哇,好肥呀!老師養(yǎng)的蠶好肥啊,老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。

      我看了一遍又遍,發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面還有一個蠶蛹,是白色的`蠶蛹,兩邊還有蠶在吐絲,好似站立在高空臺的守衛(wèi),在守護著睡美人。咦!這個怎么不動,難道是太冷了?算了,不管了。

      接下來,我就去看朱靖源的蠶,哇!迎面來的居然是一只蛾,它的身體是白色,頭上有兩個黑色的觸角,又肥又胖的身子,在那個紙上站立不動。她的蠶繭周圍有一些蠶絲守護,蠶是多么的脆弱。

      下面太多的話就不說了,養(yǎng)蠶交流會結(jié)束了,老師說:有人把我的蠶熏暈了,但是現(xiàn)在醒了。

      原來如此,蠶不是太冷了,而是被熏暈了。

    交流的作文300字 篇6

      小白,它是我們家中的一只小白兔。它有著粉紅的耳朵,全身的毛都是白色,所以我就叫它小白,一雙紅紅的小眼睛是小白兔的特點。我總會去和小白玩兒,起初,小白一點都不怕我,我在仔仔細細的看它,它卻只是在看這個陌生的地方,我觀察到,小白的身邊的食物是變硬的饅頭,我立刻把饅頭取出來,改成了蔬菜。

      從此,我過目不忘的去喂小白,可是,每次都有剩下得,所以,為了能讓小白這樣不剩下食物,就狠下心來,不讓小白吃今天的,而是讓小白吃剩下的,我也發(fā)現(xiàn)我給小白吃的多了一些,我就減了一些,沒有想到小白就剩了一點渣。

      就這樣,小白一點點長大,我們的`感情越來越好,我叫:“小白”。小白就立刻過來。有一次,我竟然摔倒倒了,聲音驚動了爸爸媽媽,媽媽說:“兒子,你沒事吧?”“沒事,就是摔著了。”我回答。小白突然跑過來,用頭頂我又走來走去,我爬起來,摸了它雪白的頭,對它說:“放心吧,我沒事。作為獎勵看電視吧!”小白它看電視的時候一動不動,雖然在它眼里是黑白的,但我想它應該會喜歡。

      小白讓我知道了,雖然人類是感情動物,但是不代表動物對人沒有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤單,健康成長下去。孫柏程

    交流的作文300字 篇7

      昨天晚上,我參加了一場學樂器的交流會,會場不是很大,大家圍坐在一起,雖然彼此素未謀面,但卻像就別重逢的朋友,因為我們都有共同的愛好——音樂,小演員個個談笑風聲、自信滿滿,看起來好像都準備的很充分。

      表演開始了,小伙伴可謂是“八仙過海,各顯神通”,我的耳畔響起了不同風格的曲調(diào),時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,時而鏗鏘有力,時而如那潺潺流水,時而又似猿鳥啼鳴……當我低頭看節(jié)目單時,一首熟悉的旋律鉆進我的耳朵,是《克羅地亞狂想曲》!只見一位大哥哥在忘我地演奏著,他的手指在琴鍵上飛騰跳躍,如行云流水一般,讓我聽得如癡如醉。

      快輪到我表演了,我心里的小鹿亂撞,手指反復做著慢彈的動作,為上臺做好充分的準備。到我表演了,我深吸一口氣,心里想好節(jié)奏,便開始彈了起來,一開始大家嘈雜的聲音蓋過了鋼琴聲,漸漸地,我彈得越來越自信,節(jié)奏也越來越穩(wěn),吵鬧的`房間變得安靜起來。當我彈完時,全場響起了熱烈的掌聲,我也露出自豪的笑容。

      這次交流會給了我極大的動力,我也很喜歡舞臺上表演的感覺,今后我要更用心地練琴,爭取下次有更好的表現(xiàn)。

    交流的作文300字 篇8

      我曾記得某次上課,由于沒有把書那是背完背政治老師責備。當時她當著所有同學的面對我進行教育,那時候感覺丟人急了,甚至眼眶都隱隱有些濕熱?涩F(xiàn)在想來,老師也是為了讓我進步,她只是在用恨鐵不成鋼的交流方式對我進行著“親切”的教育。

      對于我們學生而言,或許會和老師置氣,但是沒有人會打從心底里厭惡老師,畢竟他們就像是我們的朋友一樣。

      有一次批改作業(yè),我清晰地記得由于自己的.語文成績好,加上老師又是實習老師,非常的年輕,和我們相處的不錯,我就想著和老師開個小玩笑。

      我在作業(yè)本每一頁的一腳悄咪咪的寫上了幾句話。大概是,老師好看不好看取決于作業(yè)多不多,老師善良不善良取決于對我們管理的嚴不嚴……老師也是沒生氣,他把每句話都圈了重點,比如“作業(yè)多不多”那句就把“多”用紅筆圈了起來。這倒是讓人忍俊不禁,我那個作業(yè)本之后在我們的教室也被廣為流傳,很多人都拿著看。這也給了我們?nèi)粘?菰锏膶W習中平添了很多的樂趣。

      大家彼此在同一個環(huán)境下一起努力,一邊學習,一邊提高自我,然后創(chuàng)造出輝煌的成績。對于生活而言,彼此幫助,彼此成長,這些都十分令人難忘。

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