實(shí)用的我和字的故事作文300字集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我和字的故事作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我和字的故事作文300字 篇1

親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　很高興今天能給你們寫信。你們是否還記得今天下午我們和老師的籃球比賽呢？那真叫一個(gè)精彩：

　　球在賽場(chǎng)上飛馳，我們也在賽場(chǎng)上你追我趕，異常熱鬧。突然，王魏磊的一記三大步上籃打破了僵局,隨后我們隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)打的老師他們隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。緊接著，我的一記三分球把比賽徹底拉開了距離。可是老師也不甘認(rèn)輸，還像被子彈打中的狼一樣在垂死掙扎著。突然，老師一招“直搗龍宮”差點(diǎn)擊中我的'要害，而王魏磊的一招“黃龍出洞”也把老師擊倒在地。最后，鈴聲響起，毛俊澄的一記壓哨球，直截了當(dāng)?shù)刈屛覀冓A得了比賽。

　　這些輝煌的經(jīng)歷你們一定還記得吧！

　　從低年級(jí)的紙飛機(jī)比賽到現(xiàn)在的田徑賽、籃球賽，我們一起攜手，走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)過了多少坎坷曲折，最終到達(dá)勝利的彼岸。當(dāng)失敗時(shí)，我們也相互鼓勵(lì)，讓對(duì)方擺脫失敗的陰影，重燃信心，重新找回希望。這些難過、開心、快樂、憂傷的情景，必將成為我們?nèi)松?dāng)中最美好的回憶。我一定會(huì)把它放在我小小的心房里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)忘卻……

　　你們永遠(yuǎn)的朋友：王子涵

我和字的故事作文300字 篇2

　　大家應(yīng)該對(duì)書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國(guó)里遨游，當(dāng)然我也不例外。

　　我最喜歡看書了，過暑假的時(shí)候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語(yǔ)文書，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿不在乎地對(duì)媽媽說：“那些語(yǔ)文書我都會(huì)，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說：“你那些書都會(huì)，那你拿到獎(jiǎng)狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來到了我的`身邊對(duì)我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個(gè)小瘋子一樣，以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補(bǔ)習(xí)�？磱寢尳o我買了好多好多的書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看。”

　　過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學(xué)了，媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個(gè)月的努力，在期中考試的時(shí)候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買著不同的書，我看著不同的書。

　　期末考試的時(shí)候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，在老師的鼓勵(lì)下，我就更加認(rèn)真看書了，此時(shí)，我已經(jīng)愛上了它——書。

我和字的故事作文300字 篇3

　　爺爺是個(gè)愛鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，個(gè)子不高。我和爺爺?shù)墓适潞芏唷?/p>

　　有一次，爺爺帶著魚竿去釣魚，我說：“我也要去�！睜敔斦f：“你不能去，哪兒危險(xiǎn)。”過了一會(huì)爺爺出門了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面，他卻一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)。到了那里后，爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來，走到河邊，坐在那里專心地釣著魚。過了一會(huì)兒，爺爺釣起了一條又長(zhǎng)又大的鯉魚，爺爺摟著魚。我看著爺爺，心里默默地想著，今天晚上又有好吃的了。想著想著我高興地跳了起來，不時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺叫著我的名字說：“快過來，爺爺教你釣魚�！蔽遗芰诉^去，爺爺說：“釣魚要認(rèn)認(rèn)真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔�?shù)脑�，開始釣魚，過了一會(huì)兒我就釣到一條小小的魚，我不高興地問：“為什么我只釣到一條小魚呢？”爺爺走過來說：“不要灰心，再試一次吧！”我聽了爺爺?shù)脑�，又釣起魚來，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚，我心里高興極了，想：我今天的`收獲可不小��！

　　回家后，爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺?shù)墓适隆?/p>

我和字的故事作文300字 篇4

　　書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識(shí)淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

　　一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書，優(yōu)美的語(yǔ)言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時(shí)間過得真快，不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城�？晌疫€陶醉在書中，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手，不然我就遭殃了。

　　讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋€(gè)喜怒哀樂的'世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識(shí)。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。

我和字的故事作文300字 篇5

　　書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說的，也是最喜歡的格言。

　　從學(xué)會(huì)了認(rèn)字開始讀書。剛開始只看一些書，到長(zhǎng)大了，就開始看的書有許多種類，有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》等�？催^的`書有許多，堆起來就像一座小山一般。

　　我看書的時(shí)候可謂是茶不思，飯不想了。叫過來吃飯，我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫我“書呆子”，叫我“啃書蟲”，可是大家覺得我比“書呆子”還“書呆子”，比“啃書蟲”還“啃書蟲”。

　　我有時(shí)看起書來還會(huì)鬧出一些笑話呢。比如那一次：那天，我正看得起勁，媽媽叫我去買一包鹽回來，我口頭上是答應(yīng)了，但是我屁股一動(dòng)也不動(dòng)，看到有趣的地方還哈哈大笑起來。媽媽憤怒地說：“再不買，看你的屁股不保了�！甭犕赀@句話后，我才依依不舍的放下書走去買東西。我走到商店門口，又忘記了要買什么東西。我愣了半晌，才記起“一包”這個(gè)詞，于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上，我以為能看書了，誰(shuí)知道回到家，媽媽說：“不是咸菜，是鹽，是鹽�！蔽矣秩ベI了一包鹽回家，又捉起書，津津有味的看起來。

　　看書，不僅給了我知識(shí)，還給了我快樂。

我和字的故事作文300字 篇6

　　書是知識(shí)的海洋，可偏偏讀書的時(shí)候總是被家人們干擾，真是一言難盡啊！

　　記得有一次，我放學(xué)一回家就把門打開，然后將藏好的書悄悄地摸出來，藏在作業(yè)本下面。一邊做作業(yè)，一邊看課外書，看著看著，我就哭了出來。“砰”的一聲，媽媽著急地打開了門，我的心差點(diǎn)都跳出來了�？次覜]事，媽媽又把門關(guān)上。我又繼續(xù)看書，看著看著，又哈哈大笑了起來�！斑恕�，爸爸又把門打開了，她問我：“你笑什么笑，快寫作業(yè)�！蔽彝峦律囝^，長(zhǎng)舒了一口氣說：“嗯�！卑职终f完就把門關(guān)上了。接著，我又開始看起課外書來，看著看著，我又像吃了火炮似的`，頓時(shí)火冒十丈，差點(diǎn)把整棟大樓給燒了，誰(shuí)叫故事情節(jié)這么令人悲喜交加呀。這時(shí)爸爸媽媽都進(jìn)來了，看見我正在津津有味地看書卻沒寫作業(yè)，于是一把將我的書全沒收了。最后我只好苦苦哀求他們把書還給我。

　　通過這件事，我明白了做事一定要合理安排，不應(yīng)為了看課外書而耽誤學(xué)習(xí)呀！

我和字的故事作文300字 篇7

　　臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常貼切。

　　記得在四歲的時(shí)候，我就和書交了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲，我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時(shí)候，我識(shí)字不多，碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問”字典，遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的讀出來。

　　還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。

　　是陪伴了我11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`大門，自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。

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