【精選】傘的作文300字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的傘的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傘的作文300字 篇1

　　我站在風(fēng)雨中，凝望著那雙滄桑的愛(ài)的眼，心中激蕩著豪邁的贊歌。

　　歷史轉(zhuǎn)眼間回到了20xx年的6月22日。我生日的第二天，狂雨無(wú)情的吹打著我的臉。我站在校門(mén)口焦急的等待著媽媽的身影，那一個(gè)個(gè)的孩子早已走完。我還待在校門(mén)口靜靜等著。一分 、兩分 、三分……還不見(jiàn)媽媽?zhuān)『鋈�，那雙熟悉的眼睛閃過(guò)我的視線。

　　那是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�那雙疲勞的眼被風(fēng)雨拍打著，睜不開(kāi)了……雨水啊，你小一點(diǎn)好嗎？

　　媽媽努力的蹬這車(chē)子，終于到達(dá)了我身邊。

　　那雨水還在下著可愛(ài)的那把傘為我門(mén)遮擋著無(wú)情的風(fēng)雨，在大的`困難也抵擋不了母愛(ài)的那把傘��！

　　歲月已悄然離去 ，又要到那個(gè)日子了，媽媽啊，你歇一些啊，讓兒子為你做點(diǎn)事，我門(mén)的那把愛(ài)的傘一定能為你遮去疲憊！媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

傘的作文300字 篇2

　　人生注定有一次嘗試�；蛘�，人生必須經(jīng)歷一次嘗試。

　　一次，下雨天，朋友丟下我跑了。我拿著差不多能撐下三人的大傘。孤獨(dú)的我走在寒冷的'大街上。到了我家樓下，我旁邊站著一個(gè)幼兒園的小朋友，他一只手的食指壓著另一個(gè)手指上，我就問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小朋友說(shuō)：“剛才合傘的時(shí)候夾著自己手指了，現(xiàn)在還疼呢！”

　　他說(shuō)完，我便看了看自己手中的傘，我心想：我才不想被傘夾，因?yàn)槲乙脖粋銑A過(guò)。我便傘也不合進(jìn)了電梯。進(jìn)了家，媽媽看了一眼我手中的傘說(shuō)：“兒子，你怎么沒(méi)合傘啊？”我說(shuō)：“我不想合傘，我怕手被夾�！�

　　媽媽把我拉出家門(mén)說(shuō)：“你在樓道中練合傘，我教你。”媽媽大步回到家中拿了一把傘說(shuō)：“我演示給你看。”媽媽演示的幾分鐘，我是徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)。媽媽說(shuō)：“試試�！蔽艺f(shuō)：“我不行�！眿寢層终f(shuō)：“不試試怎么知道你不行呢？”我閉著眼睛找到了傘的按鈕，一推，一按。那一刻空氣都停止了一般。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲：啪嗒。我睜開(kāi)眼，看著那已合上的傘……

　　至今為止，媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句：“不試試怎么知道你不行呢？”的話，一直縈繞在我的耳畔。

傘的作文300字 篇3

　　“叮、叮、�！�…”放學(xué)了，外面正下著傾盆大雨，帶了傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)差不多也被家長(zhǎng)接走了，我來(lái)到家門(mén)口看爸爸、媽媽來(lái)了沒(méi)有，突然我想起了媽媽今天加班。爸爸出差了。急的我想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在我正著急時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，原來(lái)是上課與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的費(fèi)海燕，想起上課就忍不住哈哈大笑，我說(shuō)這道題應(yīng)該是a+b-1，費(fèi)海燕說(shuō)是a+b+1。結(jié)果都錯(cuò)了，還被老師罵了個(gè)狗血淋頭，這時(shí)，她面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“我們一起回家吧？”我心想：我們將才還是仇人，她怎么這么快就回心轉(zhuǎn)意了。我只好半信半疑的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，一路上有說(shuō)有笑，像是忘記了上課時(shí)的.爭(zhēng)吵�？煲�到家的時(shí)候我望了望頭上的傘，大部分都在我這邊，再望望她的肩，已經(jīng)濕了一大半了，我正想說(shuō)，她卻連忙插到：“沒(méi)有關(guān)系的�！蔽倚睦飳�(duì)她充滿了感激。

　　有人說(shuō)，朋友如明燈，在你需要的時(shí)候?yàn)槟阏章�；有人說(shuō)，朋友如一艘小船，帶著你到達(dá)成功的彼岸；而我卻說(shuō)：朋友如傘！

傘的作文300字 篇4

　　今天，我和媽媽去參加“環(huán)保小達(dá)人”親子DIY中的舊傘改造活動(dòng)。我們先準(zhǔn)備了一把舊的傘柄壞掉的奧利奧贈(zèng)品雨傘，和一個(gè)針線盒。

　　小倩阿姨先問(wèn)了雨傘有什么作用，小朋友們踴躍回答。接著問(wèn)我們廢舊的`雨傘有什么作用，從圖片看，舊雨傘的支架，還能做成晾衣架呢。小倩阿姨說(shuō)，今天我們需要用雨傘的面，來(lái)做一個(gè)環(huán)保布袋，請(qǐng)小朋友和媽媽先小心地把雨傘面拆下來(lái)，然后在選擇兩個(gè)相臨的三角形剪下來(lái)，媽媽顧著幫我拍照，沒(méi)有幫助我，小倩阿姨看到了，幫我把雨傘面固定好，這樣我就剪得平整些了。

　　剪好后，兩個(gè)三角形對(duì)折，把傘頂?shù)哪莻�(gè)小三角形平整的剪掉，就變成一個(gè)梯形。然后拿出針線，把梯形的底邊和旁邊的那條邊，慢慢地一針一針地仔細(xì)縫好。接著又拿紅色的彩帶做了蝴蝶結(jié)，媽媽幫我縫了幾針，蝴蝶結(jié)就被牢牢地固定住了。我又按照小倩阿姨的指示，把它對(duì)折，在最上面的地方剪了一個(gè)方方的口子，這樣就方便用手提了。

　　今天我學(xué)會(huì)了用針線縫布袋，雖然有點(diǎn)丑，還不小心扎了一下，還好沒(méi)流血，但是我體會(huì)到了那句詩(shī)“臨行密密縫”的真正含義，要想縫得又細(xì)又密，還真不容易呢。

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