精選模仿的作文300字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的模仿的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

模仿的作文300字 篇1

　　不知道大家最近有沒有在關注浙江衛(wèi)視播出的一檔名為《異口同聲》的節(jié)目，其實之前類似的節(jié)目也播出過很多，這類節(jié)目主要就是幾位模唱歌手和原唱歌手同臺演唱，讓觀眾來猜測哪一位是真正的原唱歌手。為了能夠盡可能讓自己的聲音逼近原唱歌手，模唱歌手往往要提前好幾個月便聚在一起集中訓練。

　　我們現(xiàn)在的時代往往都在強調創(chuàng)新，我們一直在提倡要活出自己，活出不一樣的風采，因此如果不是這類節(jié)目，可能我們很難見到模仿。但是模仿真的'就不值得我們去提倡嗎？

　　我們很多的詩人作家，在一開始的時候都是在模仿古人，模仿本身并不是什么壞事，任何剛到一門行業(yè)的新手很難會有自己獨到的見解，這時候不妨借助一下前輩的意見，試著走一走前輩走過的那些成功道路，這就叫學習。

　　當然我們也不應該一味的沿襲前輩的道路，但我們不必心急，有時候在前輩早已經踏過的道路上走著走著，就會發(fā)現(xiàn)前輩的很多不足，也就能夠意識到接下來自己到底應該如何走，這樣我們就在走出屬于自己的路。

　　我并不是說所有的創(chuàng)造創(chuàng)新都要從模仿開始，但是當我們不知道應該如何開始自己的事業(yè)的時候，模仿一下前輩們又有何不可呢？

模仿的作文300字 篇2

　　眼保健操終于做完了。曾老師居然要給我們來一個“文賀森的眼保健操”模仿秀。

　　天哪，曾老師又是哪根“神經”斷了？哎呀，曾老師，不是我這個學生說你，你這么一大把年紀了，還沒點正經，模仿什么“帥哥”，有沒有搞錯？

　　只見曾老師把左右手的食指放在眼睛的下方，左臉一提，眼睛半張半合，眨得好快，不停地向我們放電，滑稽極了。同學們，快點準備好電池，節(jié)約用電喲。

　　快看第二個模仿秀。只見曾老師把手捏成“O”形，放在眼眶旁邊來回環(huán)旋著，轉動著，不時，還夸張地把左右臉往上提，樣子就像“卓別人”，讓人看了心里直發(fā)麻。這時的'班上，早就笑翻了天，連主角文賀森也在一旁，臉紅一陣，白一陣地，傻乎乎地笑著。

　　曾老師的模仿秀，可稱得上是“高手中的高手”��！

模仿的作文300字 篇3

　　動物一般都有模仿能力，特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽，常常能模仿不同的聲音，并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至于能學人說話，尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的。例如曾經有一只鸚鵡，當它看到主人把水瓶拿起來時，就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里，就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時，會大喊:“請進來”。

　　這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然，鸚鵡對這些事都是無意識產生的，是看見一件東西后，就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時，把敲門與“請進來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡，鸚鵡便把這些信號儲存起來，經過反復刺激，就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲，接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板，它也會大喊:“請進來”。

　　由此可見，如果說這就是鸚鵡在講話，那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的`，而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的，從先天而得。它們會學舌，也只有在飼養(yǎng)的情況下，經人教和訓練才能學會，而且還是無意識的。

模仿的作文300字 篇4

　　我的小弟弟9個月大，他長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的`動作，我就不由得發(fā)笑。媽媽說這個階段正是他語言動作發(fā)展最快時期，就經常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個“再見”的動作，他學得很好，過一會兒他又忘了。后來媽媽又教他一個“沒有”的動作。只見他兩手一拍，兩只手掌向處一翻，嘴里還不忘亂喊著“嘛”，學得非常快。

　　有一次放學后，我看到媽媽帶著弟弟在街上玩，大老遠我看到弟弟在看著我笑，我笑著走近他時，抬手作出一個見面的動作，嘴里“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學給他再見時，他卻一邊用小手揮動著“再見”的動作，而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

　　還有一次媽媽一邊抱著弟弟，一邊打著電話，弟弟見了非要搶電話，等媽媽打完了把手機遞到他手里時，又一個令人想不到的事情發(fā)生了，他竟然把手機放在自己的耳朵上，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來，真的很像在打電話。

　　看了我弟弟的模仿秀，你說我的弟弟可愛嗎？

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