【精選】小豬作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小豬作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小豬作文300字 篇1

　　小豬胖胖是個遠(yuǎn)近聞名的“糖鬼”，他的家里到處是糖，就算連床底下、沙發(fā)底下也到處是糖。

　　小豬也很喜歡吃糖，看電視時吃糖，玩玩具時吃糖，就算是睡覺也要往嘴里塞上兩顆糖。因?yàn)樾∝i胖胖實(shí)在是太愛吃糖了，牙也不刷，怕把嘴里的糖洗了，而且因?yàn)樘浅缘腵太多，吃飽了，連飯也吃不下。

　　有一天，小豬胖胖的好朋友小狗來看他，看見小豬胖胖連牙也不刷，飯也不吃，就光顧吃糖，就勸小豬胖胖：“小豬，你別再吃糖了，再吃就要蛀牙了！”小豬不但不聽，還說小狗多管閑事。

　　又過了幾天，小豬和平時一樣吃糖，忽然覺得牙齒鉆心的疼，坐在椅子上大哭大鬧。鄰居小兔子聽見小豬哭的那么傷心，就問小豬你怎么了，小豬說他牙齒很疼，小兔就扶著小豬去醫(yī)院了。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生看到小豬的牙黑黑的，知道小豬得了蛀牙，要把牙齒拔了，小豬忍著劇痛讓醫(yī)生把牙齒拔了。

　　從此，小豬就沒有牙齒了。

小豬作文300字 篇2

　　小豬菲菲是個愛吃糖的小豬，豬媽媽想方設(shè)法要把糖藏起來不讓菲菲找到。

　　小豬菲菲幾天沒有吃糖了，一說起糖就流的嘴角都是口水，一天小豬菲菲計劃著要去吃糖，他記得糖好像在廚房里放著，這天晚上豬媽媽和豬爸爸都睡覺了，菲菲來到廚房，東找找西翻翻，終于找到了糖果，他舔舔嘴說：“可找到你了，”他心里想我只吃一顆，吃完又想我再吃最后一顆。過了一會兒，一大盤的糖就被菲菲吃了半盤，小豬滿意后就上床睡覺了。

　　第二天的清早，小豬早早就起來了，平時愛睡的小豬菲菲，今天為什么這么早就起來了？因?yàn)檠捞郏�疼�?小豬菲菲睡不著了，所以就起來了，豬媽媽起床知道了這件事，就生氣的把小豬帶到醫(yī)院，狗醫(yī)生說：“這都是蛀牙在作怪，所以不要多吃糖，吃完糖要漱口，再睡覺。

　　從此以后，菲菲吃過糖漱口才睡覺，菲菲的牙再沒有疼過了。

小豬作文300字 篇3

　　小豬樂樂愛吃水果，瞧！他正拿著兩根香蕉來到了公園。

　　“啊，空氣真好��！嗚，肚子餓了，嘿嘿！幸好我?guī)Я讼憬叮　闭f完，樂樂就拿出一根香蕉來吃。不知不覺，香蕉被吃完了，小豬樂樂隨手把香蕉皮一扔，這一切都被小象波波看見了，波波嚴(yán)肅地對樂樂說：“樂樂，你怎么這樣呢？你不能隨手亂丟香蕉皮，如果有人踩到了摔了一跤怎么辦��？”樂樂滿不在乎地說：“誰會那么笨，踩到香蕉皮呢？！”說著跑開了，波波無可奈何的搖搖頭，用長鼻子把香蕉皮放到了垃圾桶里。

　　第二天，樂樂又來到了公園，突然看見好朋友小熊貓丁丁正在練習(xí)跑步，樂樂對丁丁說：“丁丁，來玩吧！”，剛說完，正聽見“哎呀”一聲，原來是丁丁踩到了地上的西瓜皮，正在叫著呢：“誰這么缺德？把瓜皮丟在地上！”樂樂想起了波波的.話，紅著臉扶起了丁丁，把西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶，丁丁對樂樂說：“你真是個好孩子！我要向你學(xué)習(xí)！”樂樂羞愧地說：“沒什么啦，我，我在學(xué)波波的樣呢！”

小豬作文300字 篇4

　　鄰居潘爺爺買回了兩頭可愛的小豬。我和小伙伴們聽說后，馬上跑到潘爺爺家的豬棚里去看那兩頭小豬。

　　剛走進(jìn)豬棚，我就看見兩頭皮鞋大小的豬豬，悠然自得地躺在柴堆上睡覺。我和伙伴們打了個招呼，叫他們放輕腳步，慢慢地走好看個清楚。走近了，我看到那小豬全身黑乎乎的`，象擦過油一樣光滑，身上還長了設(shè)許多絨毛，看上去特別好玩。它們頭上有一個非常凸出的、向前搖著的鼻子和一張大大的嘴巴。我想它們的鼻子應(yīng)該比狗的鼻子還“靈”。小豬的耳朵像兩片梧桐樹的葉子，緊緊地蓋住了耳朵眼。我想，這樣可能會影響它們的聽力吧!它們那細(xì)細(xì)的四肢和笨重的身體相比，如此不協(xié)調(diào)，一條又細(xì)又長的尾巴總是打著卷兒向上翹起，好像西瓜上的藤蔓。我和小伙伴越看越覺得小豬是那么憨厚、可愛。這時，小豬醒了過來，看見我們在它身旁，嚇得尖叫了起來，撒腿就，往墻外跑。

　　小豬，你們真是可愛有趣。

小豬作文300字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，馬上就要中期考試了，剩一天復(fù)習(xí)的時間了，小豬的心里好緊張呀！心里想：我現(xiàn)在是班長，如果考得不好，那多丟人。

　　小豬回到家，先把語文上所有的古詩全都背誦了一遍，學(xué)過的課文都做了復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)上過的加減法都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，準(zhǔn)備明天考個好成績。

　　第二天早晨，小豬帶好了準(zhǔn)備好的三根削尖的長鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆，高高興興的來到學(xué)校。

　　考試開始了，小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來，它先認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍試卷，然后就‘先讀題，在做題’，字寫的.非常工整、漂亮，做的也非常仔細(xì)。它剛檢查完鈴聲就響了。

　　下午該考數(shù)學(xué)了，和上午一樣，它還是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。

　　小豬考完試想：假如我能考兩個100分，那該多好��！

　　過了幾天，考試成績出來了，當(dāng)老師念到它的成績時，語文是99分，數(shù)學(xué)是98分，小豬坐到那臉都紅了， 我感覺我都做上了，為什么不是滿分？難道是我檢查的不夠仔細(xì)？還是老師改錯卷子了？它的心里充滿了疑問……

　　哦，原來是這樣的呀!語文標(biāo)錯了一個聲調(diào)，數(shù)學(xué)做錯了兩道題。真不應(yīng)該錯！有一點(diǎn)小馬虎。下次考試，一定要改掉這種粗心的毛病。

　　回家的路上，小豬拿著試卷，像飛一樣的跑回了家……

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