關(guān)于小豬的作文500字

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：森林里要舉行選美大賽了！這個(gè)消息很快就傳進(jìn)了所有動(dòng)物的耳朵里，每個(gè)小動(dòng)物都在細(xì)心地打扮自己。小豬一直... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　本文《關(guān)于小豬的作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

　　第一篇：愛(ài)美的小豬（500字作文）

　　森林里要舉行選美大賽了！這個(gè)消息很快就傳進(jìn)了所有動(dòng)物的耳朵里，每個(gè)小動(dòng)物都在細(xì)心地打扮自己。小豬一直在鏡子前照來(lái)照去，可是他實(shí)在想不出該怎么打扮自己。于是他想：要不然我去學(xué)習(xí)其他小動(dòng)物怎么打扮吧！

　　小豬來(lái)到了孔雀的家門(mén)口，孔雀的尾巴真是太漂亮啦！小豬都看呆了。他心想：要是我有這么好看的尾巴，該有多好呀！小豬又走到了梅花鹿的家，看見(jiàn)梅花鹿正在裝扮自己美麗的角。小豬心想：要是我也有這么漂亮的角就更好了！小豬走啊，走啊，突然想到了一個(gè)好主意－把這些東西都做出來(lái)，裝在自己的身上。這時(shí)對(duì)面蹦蹦跳跳地來(lái)了一只小白兔，小白兔微笑著給小豬打招呼：“小豬，明天選美大賽就開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小豬高興地說(shuō)：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！�

　　看著小白兔離開(kāi)的背影，小豬突然一拍頭，自言自語(yǔ)道：“小白兔有一身那么雪白的皮膚，我回家再做一身這樣的白衣服，冠軍肯定就是我的了�！�

　　小豬花了整整一晚上的時(shí)間，直到第二天早上，他才做完。一大早，小豬得意洋洋地到會(huì)場(chǎng)上去了�？墒谴蠹叶颊J(rèn)不出來(lái)了，奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”小豬著急地喊著：“我是小豬呀！我是小豬呀！你們?cè)趺炊疾徽J(rèn)識(shí)我了？”大家仔細(xì)一看，都笑話起他來(lái)，小豬難過(guò)極了。大象裁判走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)他說(shuō)：“小豬，你能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，很好，可是不能把不適合自己的強(qiáng)加在你身上，你也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”小豬內(nèi)疚地低下了頭。

　　后來(lái)，小豬終于慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，變得快樂(lè)起來(lái)。

　　第二篇：小豬上學(xué)記（500字作文）

　　皮皮是一只自滿的小豬，總愛(ài)自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)�！痹缟希瑡寢尯推てひ黄鹄收b古詩(shī)，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)。”下午，爸爸讓他寫(xiě)寫(xiě)數(shù)字，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)�！蓖砩�，爺爺讓他認(rèn)認(rèn)拼音，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)。”他一天到晚都在公園里玩耍。

　　一天，皮皮該上小學(xué)了，他走進(jìn)教室，白馬老師讓皮皮和小狗松松坐一桌，小狗松松是一條好學(xué)多問(wèn)、積極向上的小狗。每節(jié)課他都很專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，老師讓他讀課文、背誦，他都倒背如流，受到了老師的稱(chēng)贊。皮皮常常奚落他：“你還是去玩吧，這些知識(shí)都很簡(jiǎn)單，不用擔(dān)心不會(huì)做�！钡伤蓞s不認(rèn)為。

　　過(guò)了幾天，該考試了，皮皮自信地拿著卷子，看了看，傻了眼，好多題都不會(huì)做。而松松卻拿著卷子細(xì)心快速地寫(xiě)完了。

　　分?jǐn)?shù)公布了，皮皮看著自己沒(méi)及格的卷子，心里很沮喪。皮皮看了看松松的卷子，把嘴張地像能一次把整個(gè)鯨魚(yú)吞掉！原來(lái)松松得了一百分，同學(xué)們都很佩服松松，還夸他說(shuō)：“松松可棒了，如果我有什么不會(huì)的，就可以請(qǐng)教他了�！毕喾�，有人嘲笑皮皮說(shuō)：“他還真夠笨的，我們班都沒(méi)有比他還要笨的了！”皮皮聽(tīng)完更傷心了。從此皮皮好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，還要想松松看齊。

　　到了期末考試，皮皮認(rèn)真寫(xiě)題，也沒(méi)想到自己竟然得了全班第二名，也高興地手舞足蹈，同學(xué)們也不嘲笑他了。

　　這篇故事告訴我們一個(gè)道理，要好好學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始，你做的不好、不對(duì)，沒(méi)關(guān)系，后來(lái)你改正過(guò)來(lái)了，這就不算晚。

　　第三篇：小豬種地（500字作文）

　　小豬笨笨和狐貍聰聰是一對(duì)朋友，它們眼看春天就要到了，準(zhǔn)備一起開(kāi)荒種糧食。

　　笨笨問(wèn)聰聰：“種什么好呢？”

　　狡猾的聰聰沒(méi)有回答，而是問(wèn)笨笨：“笨笨，你還是說(shuō)一下收成后怎么分吧！你是要泥土上面的，還是下面？”“我當(dāng)然要上面的！”聰聰偷偷地笑了，接著說(shuō)：“我們來(lái)種花生！”

　　笨笨飛快地拉著聰聰去干活，笨笨干得可起勁了，而聰聰呢，不是叫著頭暈就是喊著肚子疼，什么活也沒(méi)干。

　　一晃又要到了收獲的季節(jié)，花生成熟了，按照規(guī)律來(lái)分，聰聰分到四包花生，可笨笨呢，只能分到一堆花生苗。

　　花生苗哪能吃呀，看來(lái)這個(gè)冬天，笨笨就要餓肚子了。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，饑腸轆轆的笨笨和聰聰又準(zhǔn)備種地了。聰聰問(wèn)：“怎么分啊？”

　　“我下你上！”笨笨無(wú)所畏懼。

　　“種青菜！”聰聰大叫。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天又到了，它們又開(kāi)始分，聰聰分到了一些青嫩的葉子，而笨笨只分到了一堆根，看著聰聰津津有味地喝著青菜湯，自己卻只能在一旁咽口水，看來(lái)這個(gè)冬天，笨笨又要挨餓了，一想到這，笨笨就跑出門(mén)外嚎啕大哭。

　　于是兔奶奶給了笨笨一本植物書(shū)，它認(rèn)真地鉆研起來(lái)。

　　春天又要到了，笨笨和聰聰又要開(kāi)始分工了，笨笨說(shuō)：“由你先分！”

　　聰聰說(shuō)：“下面、上面的我都要，中間的歸你！”

　　一晃到了秋天，聰聰興沖沖地去分食，可一到那，卻傻了眼，原來(lái)笨笨種的是甘蔗，笨笨得意地把甘蔗捆成一捆，開(kāi)心地回了家，地里只剩下葉梢、根和傻愣愣的聰聰。

　　笨笨美滋滋地啃著甘蔗，心里別提有多開(kāi)心了。

　　第四篇：懶小豬推車(chē)（500字作文）

　　“風(fēng)兒吹，陽(yáng)光照”咦，小狗、小豬和小象咋都這么高興呢？原來(lái)呀，他們要和小伙伴們一起去郊外放風(fēng)箏！

　　“吱”突然，小車(chē)在泥坑里熄火，“看來(lái)得麻煩大家下去推車(chē)！”“這么多泥巴。怎么推呀！”小豬撅著嘴不樂(lè)意了，“把衣服弄臟了多不劃算！”

　　“快點(diǎn)動(dòng)手吧，否則我們就放不成風(fēng)箏了！”小象率先捋起了袖子，可小豬站在原地動(dòng)也沒(méi)動(dòng)小象有叫了一聲，小豬又叫了一聲，小豬這才滿臉不高興地走了過(guò)來(lái)。

　　“吭唷、吭唷”，小象、小猴、小貓幾個(gè)把吃奶的勁兒都使出來(lái)了，可車(chē)子還是推不出來(lái)�！翱磥�(lái)我們還差一個(gè)人的力氣�！毙∠蟛亮税押拐f(shuō)。

　　“我早料到了，憑我們幾個(gè)是不可能將這車(chē)推出來(lái)的！小豬搓搓手上的泥，不滿嘟囔，“不推了，等找到幫手在說(shuō)！”

　　這得等到啥時(shí)候去？開(kāi)車(chē)的小狗著急了，“再加把勁車(chē)子就出來(lái)了！”“別光說(shuō)好聽(tīng)的，你下來(lái)試試！”小豬不樂(lè)意了。“試試就試試，你來(lái)開(kāi)車(chē)！”小狗也生氣了。小豬樂(lè)顛顛地上了車(chē)，小狗則指揮大家擺好架勢(shì)，喊道：“一、二，推呀！”“倏！奇跡發(fā)生了，車(chē)一下子就從泥坑里竄出來(lái)了。

　　“還是你力氣大！”小象、小貓、小猴紛紛向小狗豎起了大拇指。小豬呢？臉“唰”地臉紅了。因?yàn)橹挥兴约褐溃瑒偛磐栖?chē)時(shí)他只是擺了個(gè)樣子，根本沒(méi)使勁

　　第五篇：追夢(mèng)的小豬（500字作文）

　　一天晚上，小豬呆呆做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)到了一條七彩的河流，河流不斷變換著顏色，不同的顏色組成了一幅幅精美絕倫的畫(huà)。

　　第二天，呆呆又做了同樣的夢(mèng)，變幻的色彩讓他如癡如醉。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，就下定決心當(dāng)一名畫(huà)家，他要把美好的一切留在紙上，用畫(huà)筆繪出綠油油的草原、雄偉的山峰以及動(dòng)人的故事，讓人們都能看到世間的美好。

　　但是，呆呆由于家庭條件的限制，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)技巧。于是，呆呆就四處求師，希望能夠找到愿意無(wú)償教他畫(huà)畫(huà)的老師。他走啊走，離那個(gè)自己熟悉的家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，一路上，他看到了從未見(jiàn)過(guò)的花草魚(yú)蟲(chóng)，也看到了不一樣的山川湖泊。呆呆邊走邊畫(huà)，漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)的越來(lái)越有模有樣了。

　　有一天，呆呆走到了一條河邊，當(dāng)他靠近的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)地方好像在哪里見(jiàn)過(guò)似的。過(guò)了一會(huì)兒，河水居然變成了彩虹的顏色。他目瞪口呆地站在那里，以為自己還在做夢(mèng)呢。突然，他看到對(duì)面有一位老人在向他招手，當(dāng)他正在苦惱怎么過(guò)去的時(shí)候，老人在水中畫(huà)了一座木制的橋。

　　呆呆滿臉疑惑地站在老人身邊，不等呆呆開(kāi)口，老人就面帶微笑地說(shuō)，“孩子，我在這兒等你很久了，你很有天分，從今往后，就由我來(lái)教你吧。但你要記住，最好的老師永遠(yuǎn)是你自己�！�

　　從此以后，呆呆一直沒(méi)有停止追逐的腳步，他去了更遠(yuǎn)的地方，不斷追尋著自己的夢(mèng)。

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