【精華】總結(jié)作文300字4篇

　　總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的總結(jié)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

總結(jié)作文300字 篇1

　　今天，我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)過(guò)打折的字樣，但從未去探究。我再結(jié)合書(shū)本通過(guò)進(jìn)一步的探究，我發(fā)現(xiàn)了打折究竟是怎樣，打多少折，不管你有沒(méi)有去探究過(guò)，我現(xiàn)在分享給大家我的`探究成果。

　　打折共分九類(lèi)：一折最便宜，二折尾隨其后，緊接著是三折，四折從天而降，五折默默登場(chǎng)，六折帶著大獎(jiǎng)從彩票店跑出來(lái)，七折從菜地急忙跑來(lái)，八折從麻花店逃了出來(lái)，最貴的九折以最高的價(jià)格來(lái)收尾。打折不僅要看打幾折，還要貨比三家。如果買(mǎi)到了不良商品價(jià)錢(qián)還很貴那么就不值了。

　　打折以數(shù)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)就是打折前的價(jià)格×十分之？=打折后的價(jià)格“現(xiàn)價(jià)”，數(shù)學(xué)公式為：打一折就是現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×1/10，以此類(lèi)推。

　　打折除了要看有打多少折，商品的好壞，還有打折出現(xiàn)的情況。打折出現(xiàn)的情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種，如：“換季清倉(cāng)”“本店轉(zhuǎn)讓”“五周年店慶”“新店開(kāi)業(yè)“法定節(jié)日，特別促銷(xiāo)”，在這些情況下還會(huì)出現(xiàn)小數(shù)折如：5.5折8.5折7.6折等。

總結(jié)作文300字 篇2

　　經(jīng)過(guò)人民中學(xué)的五天軍訓(xùn)，我的身體狀況提高了很多，而且每一天都有許多收獲。

　　第一天，我們的教官讓我們練習(xí)站軍姿，并告訴我們站軍姿的方法：身體往前傾，兩肩往后張，脖子貼近后衣領(lǐng)。聽(tīng)說(shuō)這樣可以預(yù)防中暑。站著站著我都快暈倒了，今天真累。

　　第二天，教官教我們向左向右、向后轉(zhuǎn)和齊步走。因?yàn)榇蠹叶紝W(xué)過(guò)這個(gè)，所以做起來(lái)不難，稍加指導(dǎo)，大家就掌握住了。然后我們就可以坐下休息了，今天好輕松。

　　第三天，我們練習(xí)跑步、立定。因?yàn)檫@個(gè)有一些難度，大家做起來(lái)漏洞百出，一點(diǎn)也不好看，結(jié)果教官?lài)?yán)厲地批評(píng)了我們，并反復(fù)糾正。

　　第四天，可能大家覺(jué)得快要結(jié)束了吧，做的都不太認(rèn)真，把教官都?xì)馀芰�，后�?lái)教官回來(lái)了，罰我們站軍姿。

　　第五天，大家表現(xiàn)的`都非常好，聽(tīng)教官的話，齊步走、向左向右、向后轉(zhuǎn)，踏步立定做的都很認(rèn)真，最后我們班取得了一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心。

　　這就是軍訓(xùn)的五天，真是酸甜苦辣咸，一樣都沒(méi)少啊。

總結(jié)作文300字 篇3

　　完成作業(yè)：

　　1、20xx年總結(jié)和20xx年計(jì)劃;

　　2、《肖申克的救贖》觀后感。

　　未完成作業(yè)：

　　1、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》、《荒野生存》、《和平勇士》觀后感;

　　2、《母親的羈絆》讀后感。

　　作業(yè)未完成原因：

　　1、對(duì)于電影，之前總是當(dāng)作娛樂(lè)的工具，看過(guò)也就過(guò)眼云煙了�！懂�(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影之前就是這種心態(tài)去看的，這次《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》等好電影看后，雖然對(duì)內(nèi)心有所觸動(dòng)，但也只能淺顯的用“好影片、主人公性格堅(jiān)強(qiáng)、目標(biāo)堅(jiān)定”等一句話概括，不能深入感受，挖掘出對(duì)自己更深刻意義，就只能擱筆了。

　　2、《母親的羈絆》淺讀一遍，看不太懂。想多讀兩遍，認(rèn)識(shí)到自身對(duì)孩子的'羈絆因素后，學(xué)習(xí)方法，改變自己。

　　計(jì)劃完成時(shí)間：

　　我決心克服一切困難，3月底前完成所有作業(yè)。

　　感受：

　　觀后感和讀后感的寫(xiě)作，高中后就沒(méi)再寫(xiě)過(guò)了，而且那會(huì)兒只是寫(xiě)“虛”，這會(huì)兒要寫(xiě)“實(shí)”，對(duì)我而言，很有難度。所以，要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步了。

總結(jié)作文300字 篇4

　　習(xí)作在小學(xué)語(yǔ)文中占有很大的比例。100分的題，30分的作文。作文考驗(yàn)了孩子對(duì)字詞、寫(xiě)作方法、句式的掌握運(yùn)用。在字跡工整的前提下寫(xiě)的一手好文章，那孩子在成績(jī)上會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。

　　語(yǔ)文書(shū)共八個(gè)單元，每單元的語(yǔ)文園地中都有習(xí)作。為了能讓孩子們寫(xiě)出更好的作文，本學(xué)期我在作文指導(dǎo)上下了很大的功夫，可事與愿違。孩子們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)了幾個(gè)跑題作文。在第一次寫(xiě)作后，我以為是孩子自身的原因，對(duì)跑題作文進(jìn)行了一對(duì)一指導(dǎo)、糾正�？稍诘诙�單元又出現(xiàn)了相同的問(wèn)題，我不得不思考自己的教學(xué)方式，是不是自己的.作文指導(dǎo)，指出了偏差？

　　第一單元寫(xiě)“校園”。主要是寫(xiě)校園的景色，我強(qiáng)調(diào)了3點(diǎn)。1、總分總的游覽順序?qū)憽?、校園的兩大特點(diǎn)：美麗、寬敞。3、主次分明，抓住一處重點(diǎn)景物寫(xiě)。以上都沒(méi)有問(wèn)題。但我覺(jué)得我的一句話誤導(dǎo)了孩子們。我說(shuō)：“一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓也得提。”結(jié)果孩子們有的就寫(xiě)教學(xué)樓�！苯虒W(xué)樓里有音樂(lè)教室、美術(shù)教室等等等等，于是，跑題了。

　　反正習(xí)作的指導(dǎo)要適當(dāng)，要精確，不能模棱兩可。更不能誤導(dǎo)學(xué)生。

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