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    《影響》作文300字

    時間:2022-04-18 13:07:35 300字作文 我要投稿
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    有關《影響》作文300字四篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的《影響》作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關《影響》作文300字四篇

    《影響》作文300字 篇1

      小時候,我不懂事,自己有腳踏車卻還是總是讓媽媽帶,也不知道問問媽媽累不累。有一次,我執(zhí)意要帶媽媽回家,我先上到了腳踏車上,我騎的很慢,等媽媽上來,我握緊車子把,媽媽坐了上去,剛上來的時候我還差點摔倒,我真為自己捏一把汗,等過了一會后,我覺的輕松多了。帶媽媽的滋味跟媽媽帶我的滋味真不一樣,免的讓媽媽勞累,我深情的體會到媽媽的'辛苦。

      我的媽媽很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像總有忙不完的事。

      從小到大,我們最離不開父母了,也只有父母對我們最好,最了解我們了。

      每當我們發(fā)生了什么不順心的事父母總是第一個來關心我們,問我們發(fā)生了什么事嗎?然后,再幫我們出主意,安慰我們,吿訴我們該怎樣做,怎樣才能做得更好。

      爸爸媽媽不管有什么好事都會先想到我們,有好吃的先給我們吃,好喝的先給我們喝。父母對我們總是那么地好。

      我的媽媽在我眼里是一個女神,總是把我緊緊擁抱在懷里,不讓我受傷。

      一個無私奉獻的媽媽,一個偉大的媽媽,有人說:媽媽是一泉溪水,一個字甜,慢慢的流入心田。

    《影響》作文300字 篇2

      林斯丹是我的同學,她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。

      我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應該對她早就非常了解了。其實不然,我是經歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。

      最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時還會站起來舉手。偶爾答錯了,能引起同學們的大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學們笑話,所以我上課從來不舉手發(fā)言。

      現在我的想法也漸漸地改變了,我認識到林斯丹的這種自信心是可貴的。因為這樣不僅僅可以活躍課堂的.氣氛,增強學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣。如果大家都像我那樣,課堂會變得多么郁悶啊。學生全部一言不發(fā),個字不說,只有老師在講臺上講課,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學質量就得不到提高。

      隨著我對林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來越深刻。

    《影響》作文300字 篇3

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。做為一名少先隊員,我應該去做些好事,該做什么呢?我摸著腦門想呀想。

      走出家門口,看看樓梯上到處都有臟臟的垃圾。有了,今天我得把這樓道好好打掃打掃。說干就干,我拿著掃把哼著歌兒爬到了樓頂,認認真真地開始一層一層往下打掃起來。終于把垃圾掃到了一樓,用簸箕把垃圾倒入垃圾箱。再回家拎了捅水,拿了塊抹布又爬上了樓頂往下擦扶手。今天溫度雖然不高,但是我的頭上直冒汗。再回頭看看自己的勞動成果,我滿意極了。我又換了一桶水,洗干凈抹布,擦干凈了樓道下的.黑板,拿起粉筆在上面寫道“保護環(huán)境,從我做起!

      學雷鋒做好事不圖名利,雖然我做的是小事,但只要能幫助他人,也就是做了件好事。我今后要向雷鋒叔叔一樣有無私奉獻的精神,我不禁又哼起了“學習雷鋒好榜樣……”。

    《影響》作文300字 篇4

      在你的人生道路上,你會遇到很多人,有的人會為你撐傘,有的人會為你操心,有的人會為你忙碌,還有的人會深深的影響著你。

      以前,我一直很內向,直到上了小學,我才慢慢的開朗起來。上小學了,在一堂語文課上,老師對我們說,我們今天輪流講童話故事,先從某某某開始,輪到我上臺講故事的時候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說:講故事可以講,大家都聽過的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的故事我能背下來,但是我還是很緊張。

      我上臺的時候緊張到一個字也說不出來了,啞口無言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說:“別怕慢慢來,老師相信你一定可以的.,”當我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒講好,老師一定會批評我的,下課老師卻對我說了一些鼓勵的話,叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開朗了。

      歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見了她眼角的皺紋,我看見了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠不會被歲月沖逝。

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