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    小荷作文300字

    時(shí)間:2022-04-11 11:21:40 300字作文 我要投稿
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    小荷作文300字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小荷作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    小荷作文300字九篇

    小荷作文300字 篇1

      我想,每一個(gè)人都會(huì)有和我一樣的感受吧!是的,小荷讓我們獲得好多的歡樂(lè),提高了我們的作文水平。感謝小荷,感謝小荷的朋友!

      希望小荷的`朋友能對(duì)我多多關(guān)照,能對(duì)我提出作文的缺點(diǎn),能和我建立起美好的友情!小荷,小荷的朋友,謝謝你們!謝謝你們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)!這里,有很多的作文高手,讓我看見(jiàn)了大家的作文水平那么高,很多比我小的水平都比我高呢!讓我看見(jiàn)了大家的作文,提高了我的作文水平。但更多的是,我看見(jiàn)了大家的熱情,友情!我后悔,后悔沒(méi)有早早的知道小荷。我慶幸,慶幸自己能夠加入小荷,加入你們之中!

      再次感謝小荷,感謝小荷的朋友!小荷的朋友~希望你們能夠友好,熱情的容下我,認(rèn)識(shí)我!

      讓我們共同去藍(lán)色天空飛揚(yáng)吧!讓我們快樂(lè)的翱翔吧!

    小荷作文300字 篇2

      今天,我們舉行了一次跳蚤市場(chǎng),店名叫“小荷書(shū)軒”。

      到了下午,我拿好書(shū)、玩具和準(zhǔn)備好的散錢,到了操場(chǎng)上,我和另外三個(gè)同學(xué)都選好了位置,(四個(gè)人為一小組)坐了下來(lái),才過(guò)了不久,校長(zhǎng)讓我們安靜,簡(jiǎn)單的發(fā)表了幾句話之后,便宣布:小荷書(shū)軒跳蚤市場(chǎng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!我們無(wú)一不歡呼。

      在每一個(gè)班級(jí)的前面,都有一張廣告牌,每一班的廣告牌都有不同。我們班的廣告牌有一個(gè)動(dòng)漫女孩畫(huà)在右下角,上面的`是我們自造的廣告詞,因?yàn)槲覀儎?chuàng)造的廣告詞非常的可笑,所以,走過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)停下腳步,仔細(xì)一看之后,猛然大笑,吸引了不少人。

      我們連忙向走過(guò)的人推薦書(shū)籍,老師定了一個(gè)規(guī)定:小組四個(gè)人有三個(gè)人出去買其他東西,一個(gè)在店里看著,第一個(gè)回來(lái)的替換自己,自己便可以出去了,就這樣以此類推。

      到了我的時(shí)候,我去其他店看了一下,吸引人眼球的東西還真是不少,各式各樣的:有買書(shū)抽獎(jiǎng)的;有買一送一的;有買書(shū)夠十元的抽獎(jiǎng);有買書(shū)送小獎(jiǎng)品的……

      跳蚤市場(chǎng)很快就結(jié)束了,我遺憾的回到教室,不過(guò),我懂得了一個(gè)道理:任何東西都能重復(fù)利用,反復(fù)的利用,這才是節(jié)約的最好方法。

    小荷作文300字 篇3

      似乎在小荷已經(jīng)有好幾個(gè)月了,小荷像一個(gè)媽媽在仔細(xì)地檢查孩子的作文,小荷又像一位老師在批改學(xué)生的作業(yè)。小荷很溫暖,我在小荷上看到了比作文書(shū)里更精彩的作文,我也交到了幾個(gè)和我一樣愛(ài)好作文的朋友,我在小荷上敲打的'每一個(gè)字就像一串串音符能編織成美妙的音樂(lè)。小荷很幽默,我在小荷上看到過(guò)很有意思的作文,這是在平常生活中看不到的。小荷很快樂(lè),我在小荷上學(xué)到很多很多知識(shí),我每天上小荷都會(huì)有快樂(lè)的心情,能把一天的煩惱拋開(kāi)。

      我在小荷上學(xué)到了寫(xiě)作的真諦,我可以寫(xiě)寫(xiě)平常發(fā)生的事,我也可以描述我夢(mèng)里面的世界……小荷,不光是寫(xiě)作的樂(lè)園,還可以和別人聊天、唱歌等等,讓我真正快樂(lè)。

      但是我曾在小荷看過(guò)抄襲的作文,我就想:小荷是個(gè)干凈的網(wǎng)站絕不能抄襲!我真的希望在小荷網(wǎng)上看到同學(xué)們真正的文字,我不想看到抄襲的作文的,難道就為了5分就用惡劣的手段嗎?我看過(guò)豬小雞抗議抄襲,快樂(lè)戰(zhàn)士1反對(duì)抄襲,我們真的不可以抄襲的。

      小荷,我們每人盡一點(diǎn)微薄之力,來(lái)建筑美麗、干凈的小荷!

    小荷作文300字 篇4

      小荷是我們學(xué)習(xí)之余能給我們帶來(lái)樂(lè)趣的地方,可在這片天地,很多人都走了,很堅(jiān)決的走了,頭也不回的走了。

      玉寧旋戀寫(xiě)了一篇文章,我很支持,但小荷中走的人不僅僅是因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng),而是……我相信這不用我說(shuō),很多人也會(huì)心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過(guò)貼子在日記上寫(xiě)了這類事,可有誰(shuí)注意了,我告訴過(guò)大家珍茜要走了,雖然我和她關(guān)系不是很好,可她也是小荷的.一員呀,我希望大家能留住她?墒呛芏嗳藳](méi)有同情心,只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點(diǎn)也不關(guān)心。我真想痛快的罵這些人一頓。

      另外,玉寧旋戀,因?yàn)榕笥炎吡四愫軅,以為她不夠?jiān)強(qiáng),可我認(rèn)為這是小荷中一些所謂的會(huì)員造成的。珍茜和我說(shuō)過(guò)大家都54她。不當(dāng)她存在。我希望某些人注意了。

      我既然打了這篇文章就不怕得罪大家,如果有人不滿可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。

    小荷作文300字 篇5

      我,是一個(gè)渴望朋友的女孩,我喜歡小荷這個(gè)交友平臺(tái),它給了我許多朋友,因此,我愛(ài)這里,在這里,我結(jié)識(shí)了很多朋友,可以享受到朋友給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,這使我迷上了它。

      這里有我的許多朋友,如:

      離兮

      她,是我剛成為小荷會(huì)員的第一天,我還什么都不會(huì),是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教我的.,聊天室里,大家都叫她姐姐,但是我沒(méi)有,其實(shí)在我心里一直是把她當(dāng)姐姐的,只是不好意思說(shuō)而已。今天,在這里,我正式叫你一聲姐姐,你答應(yīng)嗎?

      糖果妮

      她,一直是我開(kāi)心的對(duì)象,我經(jīng)常和她開(kāi)玩笑,她也會(huì)生氣,我卻不知道,直到某一天,她才對(duì)我說(shuō)。我才明白,我會(huì)傷了她的心,糖果妮,我向你道歉,你接受嗎?

      張曼曼

      她,是我多年的鐵姐們,她是經(jīng)過(guò)我才認(rèn)識(shí)的小荷網(wǎng),因?yàn),我?ài)小荷,才把小荷介紹給她。

      我希望能通過(guò)小荷認(rèn)識(shí)更多朋友!

    小荷作文300字 篇6

      朋友們都說(shuō):小荷是一個(gè)很純真、很棒、很適合我的地方。今天,我上了小荷,本以為可以飽覽眾多好文章,得到啟發(fā)去建議,可是,我卻看見(jiàn)... ...

      我正在看作文,可是,看著看著,我就覺(jué)得有些文章十分眼熟。當(dāng)我拿過(guò)作文書(shū)來(lái)看時(shí),發(fā)現(xiàn)竟然有許多文章和作文書(shū)上“不謀而合”!我很吃驚:不是說(shuō),小荷是一個(gè)充滿純真的樂(lè)園,現(xiàn)在怎么會(huì)出現(xiàn)這么多污染了呢?我又繼而看了幾篇,十有八九都是抄襲的。然而,眾多荷友卻都給了高分... ...

      也許是我多管閑事,作為一個(gè)入門(mén)級(jí)會(huì)員,就這么恬不知恥,發(fā)這么一篇文章。我知道,我并沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)那些抄襲作文、污染小荷的人,但是,我有必要讓他們知道,他們的做法是錯(cuò)誤的!我想對(duì)他們說(shuō)一句話:“污染小荷也許不會(huì)受到錢財(cái)?shù)?損失,但是,信譽(yù)卻是錢買不回來(lái)的,希望你們能自己寫(xiě)文章,做一支蠟燭,光芒雖不大,但是能真實(shí)地為小荷增添一份光彩!”

      入門(mén)級(jí)并不可怕,可怕的是,對(duì)自己毫無(wú)信心,認(rèn)為自己只有靠抄襲、轉(zhuǎn)載才能獲得高分。當(dāng)然,我也是一個(gè)入門(mén)級(jí)會(huì)員,但是,我相信,我一定能用自己微不足道的光芒來(lái)點(diǎn)亮小荷,靠自己的努力來(lái)成為高級(jí)會(huì)員!

    小荷作文300字 篇7

      周末,我和媽媽去府山公園散步,發(fā)現(xiàn)了一處美景,那就是府山公園清澈的小河塘。

      早上,小河塘清澈見(jiàn)底。里面有幾條小魚(yú)在水里暢游,像一位位舞者,激起一連串的水花;還有好幾條小魚(yú)像迎客松那樣向我們招手,一副熱情好客的樣子;圓圓的荷葉“油光發(fā)亮”,發(fā)出一陣光亮,仿佛是水中的太陽(yáng);在清澈的小河水中,夾雜著一些淡淡的藍(lán)色,看著神神秘秘。

      中午,小河塘像是被霧包圍了,變得模糊不清。水里的魚(yú)兒情緒開(kāi)始變得高興,只見(jiàn)一只又細(xì)又嫩的`小手伸進(jìn)小河塘,輕輕地把魚(yú)食投了進(jìn)去,魚(yú)兒們就像變了一個(gè)人似的,開(kāi)始瘋狂地?fù)岕~(yú)食。有一條小魚(yú)身手敏捷,在大魚(yú)群中竄來(lái)竄去,一下子把一顆魚(yú)食吞進(jìn)肚子里,接著一條大魚(yú)仗著自己的體積大,撞開(kāi)了許多魚(yú),沖到了第一位,用血盆大口吃了許多魚(yú)食。最后,魚(yú)食被吃完了,魚(yú)兒們又變了回來(lái)。

      傍晚,夕陽(yáng)給小河塘鍍上了一層金黃色。仿佛被披上了一件金紗,變得更加模糊。水中的魚(yú)兒速度變慢了,也不再這么活躍。好像是要睡覺(jué)了,甚至有幾條已經(jīng)慢慢閉上了眼睛,一切都那么平靜。

      這,就是一條美麗又有趣的小河塘!

    小荷作文300字 篇8

      在小荷“混”了這么久,寫(xiě)的作文字?jǐn)?shù)都比較少,真是太“慚愧”了。所以,這段時(shí)間,我抓緊時(shí)間,寫(xiě)了好多作文。功夫不負(fù)有心人,終于讓我當(dāng)上了高級(jí)會(huì)員。原本以為高級(jí)會(huì)員沒(méi)什么特別,后來(lái)才知道可以推文。呀,太高興了。

      在小荷里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,當(dāng)然各位都要謝謝。在這里,讓我享受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣,感受到了大家庭的溫暖。其中,令我印象最深的有兩位。她們是——

      第一位是:荷年荷月。她是我在第一次進(jìn)聊天室時(shí)認(rèn)識(shí)的,她跟我交了朋友,我當(dāng)時(shí)就想她肯定是聊了一次,下一次就不記得我了?墒虑閰s不是這樣,連續(xù)幾次進(jìn)聊天室,她都和我聊。這時(shí),我才感受到她是真心想和我交朋友的.。于是,每次我看見(jiàn)她都會(huì)聊上一大堆。

      第二位是:RANRAN1997。是她教我怎樣去當(dāng)上高級(jí)會(huì)員,有時(shí)我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,如果她會(huì)就立刻回答我;不會(huì)的話,她就四處問(wèn)人,在這一刻,我被深深的震撼了。所以,我很感謝她。

    小荷作文300字 篇9

      今天我在學(xué)校里收到小荷贈(zèng)送我的少兒科普名人名著書(shū)系《海底兩萬(wàn)里》,我好高興啊!今天有同學(xué)叫我,說(shuō):“侯翔,老師叫你!”我的心蹦蹦的跳了起來(lái),我還以為是我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)老師要批評(píng)我呢!我胡思亂想的去辦公室找老師。結(jié)果,老師給了我一個(gè)包裹,啊!我打開(kāi)一看,是小荷的贈(zèng)書(shū),我高興地蹦了起來(lái)。

      至從我收到小荷贈(zèng)書(shū)的紙條以后,我天天盼,天天等,今天終于收到了。我在這里感謝小荷網(wǎng)的老師、大哥哥、大姐姐們?cè)诎倜χ薪o我的鼓勵(lì)與支持。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,我每天回家就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。媽媽叫我吃飯,我還要手里拿本看,媽媽說(shuō):“吃飯看書(shū)對(duì)消化不好,你吃了飯?jiān)倏磿?shū)。”可是媽媽那里知道,書(shū)給了我知識(shí),讓我懂得了許多道理,我必須珍惜每一分每一秒,我每天吃飯以前看書(shū),吃了飯馬上寫(xiě)作業(yè)。我的時(shí)間老是不夠用,假如能給我充足的時(shí)間,我會(huì)把所有的書(shū)都看個(gè)夠,時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。

      我決不會(huì)辜負(fù)小荷網(wǎng),我一定要寫(xiě)出好的作文,來(lái)報(bào)答小荷網(wǎng)對(duì)我的關(guān)心。我現(xiàn)在的作文雖然寫(xiě)得不好,但我會(huì)努力的.,我一定要好好學(xué)習(xí),把書(shū)上的知識(shí)用在我的寫(xiě)作上,爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 我還要上學(xué),時(shí)間有限,寫(xiě)的不多。

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