【精品】木頭作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的木頭作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

木頭作文300字 篇1

　　今天下午，我們玩了123木頭人游戲。玩游戲之前，有部分同學狀態(tài)不佳，顯得無精打采的。后來聽老師說：“我們玩123木頭人游戲吧！”同學們立馬來了精神，個個都很高興。

　　首先，老師找了六個同學上黑板演示怎么玩，就是等老師說123木頭人的.時候就定住，不能再動了，如果動一下就出局。在黑板上的六個同學中，我仔細觀察了張鵬輝：他一開始就動了一下，沒被老師發(fā)現(xiàn)，后來又動了一下，這下被老師抓了個正著——出局了。

　　后來老師讓我們這些“小觀眾”也玩兒，老師先讓我們擺小兔子的動作，然后又讓我們擺猴子的動作。猴子可是我的拿手好戲：我直接擺了個齊天大圣的動作，在我旁邊的同學看到我這副滑稽的模樣，都笑了。這個游戲很好玩，我一直堅持住沒動，心里覺得自己很厲害。就在這時，我聽見有同學說：“李益宣動了�！庇螒蚪Y束了。

　　這個游戲很好玩，我和大家玩完之后，都議論紛紛。在這些話中，我聽出了大家都想再玩一次，其實我比他們更想再玩一次呢！

木頭作文300字 篇2

　　我是一只無憂無慮的啄木鳥，我最愛的食物是樹木里的.蟲。正因為這樣，人們給我一個稱號“森林衛(wèi)士”。嘻嘻，不自夸了，老子去給樹木看病也！ 進了樹林，�。】諝庹婧�。一切都那么美好，我邊看邊尋找有蟲的樹�？墒牵�一輛汽車的轟鳴聲吸引了我。我飛過去一看，一個身穿工作服的中年男子摸著一棵美人松說：“哈哈！這棵百年美人松又粗又壯，張老板肯定喜歡，哈哈哈！”說著，他便拿起斧頭往樹上砍去。我一看飛過去，斧頭差點砍到我。我又飛到他后背，可他給大樹上放了一條傷疤，我便說：“這個木頭里肯定有蟲�！闭f完還啄了一下他的木頭腦袋。他疼得嗷嗷直叫，說：“啄木鳥大哥，您大人不記小人過，放過我一次吧！”我一直不服輸。最后，他拿起斧頭亂揮，我才飛走了。 我邊飛邊想：人類啊，你們亂砍樹造成了許多生態(tài)危機，你們真是一群魔鬼。我們動物都會愛護樹木，保護環(huán)境。你們這些高級動物會不會想到呢？

木頭作文300字 篇3

　　一起玩木頭人吧，幾個同學朝我這邊喊到。我高興的說“好呀”

　　湊夠人后，要開始選木頭人啦，我們用石頭剪刀布的方法選出木頭人，“石頭剪刀布，”我們一同喊著。一連試了好幾次，終于，木頭人有結果了，那就是張瑞林。

　　選好木頭人，該定陣地了，于是就定了兩個陣地，一個是木頭人的，一個是我們的。游戲開始了，張瑞林站在陣地里，扭過頭。我們也站在自己的.陣地，張瑞林開始說，“一二三木頭人，”我們趕忙站好，一動也不敢動。當張瑞林喊第二聲時，我特別緊張，害怕我動了就會被張瑞林抓住�？墒亲罱K，我沒有動。其他人也都沒有被抓到。

　　第三聲要開始啦，好不容易走了一大半了，封樂彤正要拍張瑞林時滑一下，就被張瑞琳毫不猶豫地帶回了自己的陣地，勇敢的封樂彤受到了“懲罰，”就是像一只大鳥一樣雙臂伸開，站在那里，不能動，封樂彤還在小聲說，“快來救我，”最后，張紫依好心地把封樂彤救走了�？墒堑阶詈�，張瑞林不甘示弱，抓住了張紫依，下次就是張紫依當木頭人啦。

　　這次游戲讓我懂得了只要團結，什么事情都能干好。

木頭作文300字 篇4

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在森林里，薄霧也漸漸退去。整個森里里顯得那么靜謐，那么和諧。

　　大樹爺爺醒了，伸了伸懶腰，打了個哈欠，抖了抖身上的露珠，迎接這美好的一天。

　　“咚咚咚”一陣急促的腳步聲打破了森林的寧靜。一個年輕人快步向森林里走來。只見他頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根香煙，滿臉猙獰，手里還拿著一把寒光凜凜的利斧，眼里閃著貪婪的目光，一邊走，一邊左右張望。

　　大樹爺爺害怕極了，他心想：“厄運要降臨了，他一定是來砍樹的，怎么辦？”

　　突然，年輕人走到大樹爺爺?shù)腵身邊，拍了拍樹干，說：“這棵樹又粗又高，就是這棵了！”年輕人舉起利斧，使出吃奶的勁，像大樹爺爺砍去。大樹爺爺發(fā)出痛苦的呻呤。一道道觸目驚心的傷痕出現(xiàn)在了大樹爺爺?shù)纳砩稀?/p>

　　睡夢中的啄木鳥被驚醒了。它被眼前的一幕震驚了了，它憤怒的俯沖下來，一邊使勁啄年輕人的后腦勺。一邊叫道：“這段木頭里一定有蟲！”不一會兒，年輕人就被啄得滿臉鮮血，他才丟下利斧，落荒而逃。

　　森林里又恢復了以往的寧靜�？蛇@寧靜也能持續(xù)多久呢！

木頭作文300字 篇5

　　在一個晴空萬里的下午，同學們一個個沒精打采的，老師看了很難過。于是老師說：“這節(jié)課給大家玩一個游戲吧�！蓖瑢W們聽了頓時炸開了鍋。

　　“游戲的'方法是首先要演好木頭人，開動腦筋想想看，你準備擺個什么可愛又有趣的姿勢來演木頭人呢？”老師臉上現(xiàn)出一個大大的問號。我們陷入了沉思�！耙弧⒍�、三，我說到木頭人的時候，就不許動了！”老師的聲音就像帶有魔力一樣傳來，“一、二、三，木頭人！”仿佛整個世界都停止了，教室里靜得出奇，一根針掉到地下都能聽到聲音。如果這時有人走進教室，肯定會以為進了機器人展覽館呢。

　　嘿，只見那個張雪腳踩在課桌上有模有樣的像個大英雄，胡多多雙手舉起像個小島一樣屹立著，張紅雙目怒睜，站得筆直，像劉胡蘭一樣擺出了“誓死如歸”的架勢，李響趴在地上像極了要匍匐前進的小戰(zhàn)士……而我呢，半蹲在地上一會看看這個，一會兒看看那個，最后忍不住笑噴出來。

　　就這樣，游戲結束了。感謝老師讓我們度過了一個愉快的下午時光。這次的游戲讓我們很難忘。

　　來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學堂