- 相關(guān)推薦
關(guān)于文具作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的文具作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
我有一個(gè)美觀大方的文具盒,那是上學(xué)期學(xué)校開表彰大會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我的獎(jiǎng)品。我可喜歡它了。
我的文具盒的外殼是塑料做的,上面印著摩爾莊園的圖案,可好看了。打開文具盒,首先映入我眼簾的是課程表,我每天照著課程表的要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。課程表的下面放著鉛筆、水筆、橡皮和長(zhǎng)尺,這時(shí),他們正躺在各自的床上睡大覺呢。你瞧!鉛筆、水筆睡在一張“大床”里,誰都不碰誰,真是守規(guī)矩!橡皮則躺在正方形的“小床”上,正在做著美夢(mèng)呢。我的高個(gè)子將軍——長(zhǎng)尺,現(xiàn)在也舒舒服服地躺在那張人們?yōu)樗刂频摹按蟠病鄙稀K麄円呀?jīng)勞累了一天了,就讓它們好好休息吧。
別看我的'文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們可熱心了。當(dāng)我要寫字的時(shí)候,自動(dòng)筆就立即跳出來,認(rèn)認(rèn)真真地幫我把字寫好;當(dāng)我要?jiǎng)邮之嫯嫊r(shí),長(zhǎng)尺又主動(dòng)地給我鋪出了一條筆直的線路……
文具盒,我喜歡你!因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)生活中不可缺少的朋友。
文具作文300字 篇2
大家好,我叫玩具盒,是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形,上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多,有專門削鉛筆的刨刀,有放鉛筆的盒子,還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等,我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西,每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的,我都會(huì)幫小主人收拾好,你看,沒有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟,鉛筆是我的老兄,尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭,你看幸福不幸福?在中間,我是老大,你看牛不牛?如果我的'小主人心情不好,她就會(huì)打開我,心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩!ぁぁぁぁぁの译m然不起眼,但是,它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己,度過難關(guān)。
我愛我的文具盒,它可是我的學(xué)習(xí)幫手,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它,我的學(xué)習(xí)就更方便了。
文具作文300字 篇3
我有一個(gè)既精致又心愛的文具盒。那是我開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的,我非常珍愛它。我的文具盒是布制成的,長(zhǎng)19厘米,寬5厘米,高3厘米,它是個(gè)長(zhǎng)方體。
拿出文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋上精美的圖案:米老鼠在和高飛玩碰碰車,引來了許多小動(dòng)物來看熱鬧。米老鼠和稿費(fèi)也玩得非常開心。拉開拉鏈,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了,里面布得的簡(jiǎn)潔而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的`右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角,橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢!在右下角,卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù),它們?cè)谝黄鹣嗵幍目珊昧?!!別看它們平時(shí)一聲不響。我要用它們的時(shí)候,它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候,只要我一打開文具盒,鉛筆就會(huì)挺身而出,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,直尺就蹦了出來,幫我把線畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候,橡皮更會(huì)舍己為人,幫我改正錯(cuò)誤。當(dāng)筆不好寫的時(shí)候.,卷筆刀會(huì)打開大門,幫我把鉛筆削尖。
文具盒一直陪伴著我成長(zhǎng),是我的好幫手,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你。
文具作文300字 篇4
有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們?cè)谡f悄悄話,文具盒里的悄悄話。
鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因?yàn)槲夷軒椭魅藢懽。”橡皮說:“哼!我才是最偉大的!因?yàn)槲夷芟麥缒銓懙腵錯(cuò)別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭(zhēng)了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因?yàn)槲夷軒椭魅水嬛本,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個(gè)人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯(cuò)了,怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方?”它們就吵起來了,爭(zhēng)得面紅耳赤,也沒有分出個(gè)高下。這時(shí),一直默不作聲的小刀發(fā)話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們?nèi)魏我粋(gè),能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時(shí),我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)做到物盡其能,主人才會(huì)不斷進(jìn)步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,并下決心:今后同心同德為主人服務(wù),絕不再爭(zhēng)高低了!