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我的自畫像350字
摘要:一張像蘋果一樣的臉蛋,還有烏黑發(fā)亮的平頭短發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,我的小鼻子對螞蟻來說只是個巨型的滑... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我的自畫像(三年級/350字)
一張像蘋果一樣的臉蛋,還有烏黑發(fā)亮的平頭短發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,我的小鼻子對螞蟻來說只是個巨型的滑板,再加上粉紅色的櫻桃小嘴,我是不是很帥呢?
我今年九歲了,身高1。42米,體重大約70斤。紅撲撲,胖乎乎的臉蛋是不是很可愛?我喜歡穿姑姑給我買的黑白相間的羽絨服。只要一穿上它,我于是不怕寒冷的冬天,而且很輕松。
我喜歡打羽毛球。我學會打羽毛球是去年上半年,那是我媽媽送我的生日禮物球拍。雖然時間不長,但我的球技卻不錯。就連父母,爺爺奶奶都不是我的對手呢?記得有一次,與爺爺交手時,爺爺還被我的擊殺球給急的摔跤了。別看我年齡小,打球的力度一點都不亞于大人,有時球被我打到三樓的陽臺上了。
我熱愛學習,活潑好動,性格開朗。當然我是個能按時完成作業(yè)的好學生。
怎么樣?想和我交朋友嗎?對了,你們又是一個怎樣的好孩子呢?快快寫信告訴我吧。
篇二:我的自畫像(三年級/350字)
我,圓圓的臉,紅紅的嘴巴,長長的頭發(fā),還有一雙明亮的大眼睛,里面充滿著智慧。叔叔阿姨見了都說我長得很可愛。
媽媽說我的臉是一張陰晴表,愛哭又愛笑,遇到高興的事就會笑,遇到不順心的事就會哭。課堂上我答對了問題我會高興的笑;老師表揚了我,我會高興的笑。有時候我也很愛哭,比如:我在看動畫片,爸爸媽媽不準我看,我就會哭。我知道哭泣是不對的,可是我的眼淚卻還是禁不住得流下來。
我喜歡看書,我星期天上午要看一個小時的書,放學寫完作業(yè)也要看一個小時的書,有時候我看書入了迷,媽媽叫我吃飯我都聽不見,有時候我還廢寢忘食。我看的書是漫畫書,什么破案的啦,我看完書會說給哥哥聽。
我有許多愛好,比如說唱歌、畫畫、跳舞、旅游。我最喜歡旅游,五一長假爸爸帶我去深圳玩,我們?nèi)チ藘和瘶穲@,世界之窗,歡樂谷,我們玩得很開心。
看了我的自畫像,你是不是很想和我交個朋友呢?
篇三:我的自畫像(六年級/350字)
大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),剪著學生頭,這就是我。我個子不高,該上初中的我總是被別人認為還不到十歲,可你別看我個子矮,我的智商可不低,別人都說我很聰明,可不是吹哦!不過,因為個子矮,還鬧出了不少令我哭笑不得的笑話。比如說有一次,我和同學參加五年級的英語考試(那位同學個子很高,總被人為是初中生,我們倆身高相差懸殊),在學校大門口,一位奶奶走過來,對我說:“小朋友,三年級早考完了,你咋還來呀?”我暈……
人家總說我脾氣怪,說變就變,我也承認這一點。因為我的性格喜歡直來直去嘛!我的情緒上一刻是晴天,下一刻就變成陰天,誰也摸不透。不過你們不要以為我很難交往,我可是非常歡迎你們做我的好朋友哦!的確我也有很多好朋友。
盡管我是那么平凡,又小又瘦,但我的志向卻又高又遠,我愛畫畫,愛寫作,我的夢想便是當一名作家與畫家!我會永遠為夢想而努力!
這就是我,平凡而有個性的我!
篇四:我的自畫像(四年級/350字)
大家好,我叫沈逸斌。我是兔年生的,并且,爸媽希望我長大了,成為一個逸群絕倫、文武雙全的男子漢,所以取名“逸斌”。
長相嘛?媽媽叫我“小帥哥”,奶奶叫我“小可愛”,我對鏡子一看,就是個“小瘦子”。1米40的個,才50幾斤。大大的腦袋,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,骨碌碌的眼睛,塌塌的鼻子,薄薄的嘴唇,大大的耳朵,細細長長的胳膊,竹竿似的長腿。整個身材用“苗條”來形容,真是太貼切了。
我的性格比較內(nèi)向,膽子比較小,還挺愛哭的,只要稍稍有點委屈就會眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,接著眼淚就流下來了。媽媽說:愛哭就不是真正的男子漢。所以,要做大男子漢,我一定要學會堅強!
我的愛好比較廣泛:讀書、講故事、下飛行棋、五子棋和打羽毛球。其中,五子棋是我最喜歡,也是我最擅長的。只要一有空,我就會擺好棋盤,要求和媽媽下兩盤。老媽還真不是我的對手呢!
怎么樣?認識我了吧?一個調(diào)皮、聰明,還有點愛哭鼻子的小學生。
指導老師沈亞萍
篇五:我的自畫像(四年級/350字)
利津縣實驗二校四年級(1)班宋佳慧
我常對著我的自畫像問:“我是誰?”現(xiàn)在我明白了,我是一個天性好動,樂于助人的女孩兒。
我長著烏黑的頭發(fā),一雙眼睛雖然不很大,但炯炯有神。笑的時候不時還露出兩個小酒窩,圓圓的臉上還有一顆小小的黑痣,你可能以為我的模樣不咋的,同學們還送我一個雅號“掃煙囪的”。哼!可我自己覺得還是一個字“美”!因為我的美不僅僅是外表,而是心靈。我心靈美突出的表現(xiàn)是助人為樂。有一次,我正在做作業(yè),同為的筆誰沒了,要向我借筆,不小心碰了我的胳膊一下,我手中的那筆在作業(yè)本子上深深的劃了一道,留下了種種的墨跡。他忙幫我把墨跡擦掉,然后又急忙向后面的同學去借筆。他當時以為我生氣了,就低著頭不敢看我。其實我并沒有生氣,我拍拍他的肩,忙把筆遞給他,他高興得湊到我的耳邊對我說:“實在是太謝謝你了!”
你看,這就是我,一個不斤斤計較又樂于助人的活潑女孩兒。
假日指導教師崔梅茹
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