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圍繞一個人的350字作文
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本文《圍繞一個人的350字作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
范文一：我敬佩的一個人（350字作文）
在星期六的早上，我和朋友們在一起踢足球。踢到興起，球一個高飛，一下子飛進了樹叢。我們分頭去找，可是找了半天都沒找到。我們找到了垃圾桶旁邊，忽然，從垃圾桶后面閃出來一個臟兮兮的老爺爺，他問我們：“你們在找什么呀？”我們垂頭喪氣地說：“我們的足球踢到樹叢里找不到了”�！案襾�！”老爺爺說完，便一頭鉆進了帶刺的樹叢中，左翻翻右挑挑，老爺爺很仔細地搜尋著。一會兒，老爺爺用他的垃圾夾子把球夾到了，他興沖沖的將球遞給我，和顏悅色的問我：“孩子，是不是這個呀？”“是的，謝謝爺爺！”我激動地說到。隨后，我轉(zhuǎn)身去放水的地方準備給他找一瓶礦泉水，但是，等我跑回來時，他已經(jīng)走遠了，看著他那疲憊的身影，走起來卻很高大。
從那天開始，每次路過那個垃圾桶時，我便格外的留意那個拾撿垃圾的老爺爺，經(jīng)�？匆娝麕椭跣�，雖然他穿的衣服破舊，但是他總是充滿笑臉，顯得很滿足和知足。
那個爺爺是我見過最慈祥的撿垃圾的人，生活看上去雖苦，卻壓不倒他，很樂觀，他是我心中最敬佩的人。
范文二：我最敬佩的一個人（350字作文）
在我心中，有很多讓我敬佩的人。有老師，有同學，有警察其中，我最敬佩的是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。
有一年冬天，天氣特別寒冷。刺骨的北風怒吼著，還夾著雪花。我穿著棉大衣，來到小區(qū)上學，走著走著，我看見一個穿著橘黃色衣服的清潔工阿姨，她正拿著掃把用力地把雪掃開，我想：阿姨，你太了不起了，這么冷的天還還為我們掃雪。突然，阿姨的前面有一個袋子，阿姨把袋子打開，里面都是錢，我本以為他會占為己有，畢竟這么多錢，可能是她一輩子都賺不來的呀！
我看著這一切，只見清潔工阿姨把袋子迅速地收好它，把它放進垃圾車前的一個藍色袋子里。我心想：呵！剛剛還表揚你呢，沒想到你是這樣的人，別人這么多錢不見了，一定很著急，你還把錢占為己有。忽然，一個業(yè)主從旁邊走過，她連忙跑過去問：“我找到一個錢包，是不是你丟的？”“不是！”業(yè)主搖搖頭走開了，“那我只好交給物業(yè)了！”她自言自語地說道。我一下明白了，是我錯怪了她，我的心中充滿了愧疚，真不應該這樣去想阿姨。
清潔工阿姨拾金不昧，吃苦耐勞的精神是我敬佩不已。她，就是我最敬佩的人！
范文三：我最敬佩的一個人（350字作文）
我最敬佩的人是我的鋼琴老師張老師。
張老師有著高高的鼻梁，大大的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛前戴著一副黑色的眼鏡，感覺很神氣。
有一次我去上鋼琴課，但我把《悲愴》第二樂章彈完之后，張老師皺著眉頭，想了一下，說：“這首曲子是悲傷的，你沒有把這種感情帶進來�！闭f完，他就開始給我示范起來。
只見他談得時而快，時而慢；時而輕，時而重�？斓臅r候像斜坡上滾動的珠子，慢的時候像溫柔的微風；輕的時候像碧綠的波浪拍打著你，重的時候像閃電轟鳴著大地。他的眼睛閉著，仿佛在想像親人去世的畫面；他的嘴巴張著，仿佛在為親人去世而感到痛苦；他的身子時而往前傾，時而向后靠。我瞬間被他打動了，一股敬佩之情油然而生。平時，我只想快點、早點彈完，可從這一天起，我被勾起了認真彈琴的想法。
從那以后，我每天彈琴都會想起張老師演奏時的情景，這個畫面一直鞭策著我認真彈琴。琴情交融，琴藝不斷進步，終于在長沙市雨花區(qū)“三獨”比賽中獲得了一等獎的佳績。
是張老師讓我彈琴彈得更好，是張老師讓我知道要全力以赴，認真投入，張老師是我最敬佩的人！
范文四：我最敬佩的一個人（350字作文）
我的老爸是一個平凡普通的老爸，和別人的父親沒啥兩樣，但是只要和他接觸一段時間后，就會覺得他很好玩，很幽默。
我以前總是幻想身后有鬼魂在飛動，心里很害怕，不知道怎么辦才好，就向老爸求救。有一天，爸爸突然跳過來說：“兒子，你被鬼魂附體了�！薄笆裁矗�！”我大叫道，嚇得我全身的毛發(fā)都立了起來�？墒俏衣犝f過被鬼附身的都是膽小鬼，我可不想被別人嘲笑，所以我強作鎮(zhèn)定，從此，我可怕的幻想就突然消失了，我老爸實在是太有辦法了吧。
老爸雖然快三十九歲了，但還是跟小朋友一樣很喜歡玩。上次我拿著水槍出去，爸爸也拿了一個噴水器，我剛走出門口，“嗚嗚”衣服就濕了，我轉(zhuǎn)身一看原來是老爸，我也發(fā)出來激烈的攻擊。
這時我的好朋友到了，我們就一起向爸爸發(fā)出猛烈的攻擊，最后我們6個人都變成了落湯雞，可是爸爸還沒有一絲認輸?shù)南敕�，還繼續(xù)向我們發(fā)動進攻。我才不想被打呢，于是就趕緊躲了起來，在一個可以藏身的地方使勁朝爸爸發(fā)射。我們玩得不亦樂乎！
這就是我的爸爸。他也是我的朋友，也是我最敬佩的人。
范文五：我最敬佩的一個人（350字作文）
她，高高的個子，中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，她就是我們班的優(yōu)秀班干部劉秋玉。
作為我們的班干部，她在管理班級紀律上，能做到公平公正。
有一次，我說話要罰寫作業(yè)，因為我不想寫作業(yè)，所以向劉秋玉再三求情，但還是一無所獲。小明得意洋洋的說："你能干什么？瞧我的！我跟她關(guān)系好，我替你說情去，她保準放過你。"可結(jié)果恰恰相反，劉秋玉怒氣沖沖的說："回去，你也一樣罰抄三遍。"
她還是一個非常大方的人。有一次，我正在寫作業(yè)，突然一句話寫錯了，我記得帶了修正貼，可是我在書包翻了半天連個影子都沒找到，只好向前后左右的人借，但他們頭都不抬，都在奮筆疾書的寫作業(yè)，只聽見唰唰地寫字聲。我輕輕跑到劉秋玉那里，悄悄地說："能借給我一張修正貼嗎？"
劉秋玉溫和地說："沒問題！"還多余給了我一張，又說："夠不夠用，今天作業(yè)挺多的，要不要再來一張？"我回去后，突然有一道題不會寫，于是就膽戰(zhàn)心驚地去問她，她卻耐心的給我講解，直到我會為止。
這就是我最敬佩的人，我要向她學習。
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