- 相關(guān)推薦
夸夸我的同學(xué)350字作文
我們從入學(xué)開始，就有著一種特殊的朋友——同學(xué)，他們是我們學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)友”，我們從陌生到熟識，從無知到成熟，一路以同學(xué)這種特殊的身份走來，我們經(jīng)歷著成長，經(jīng)歷著一些莫名的感動，以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)350字作文，歡迎閱讀和借鑒。
夸夸我的同學(xué)350字作文【第一篇】：夸夸“小博士”
如果你要問我們班的小博士是誰，我一定會果斷地告訴都你：孫菁儀！
孫菁儀，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑，好像永遠(yuǎn)都不會有煩心事一樣，一雙柳葉眉下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不時透漏出智慧的光芒。她胖嘟嘟的身材，整天樂呵呵的真是一個十足的“樂天派”。
在我們班，孫菁儀是一個公認(rèn)的小博士，因?yàn)閹缀跛须y題都會被她迎刃而解。她不光上課發(fā)言總是最準(zhǔn)確，課外知識懂得也不少。有一次語文課，老師對我們提出一個問題，“光穿過冰透鏡，照射到了火絨上，使火絨燃燒，請問這是利用什么原理？”望著老師充滿期待的眼睛，我們一個個你看看我，我看看你，誰也不知道為什么。這時，一個清晰而洪亮的聲音在我耳邊響起：“聚光！”老師欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，孫菁儀還有條不紊地給大家講解了聚光的原理。聽了她的發(fā)言同學(xué)們都不禁為她的博學(xué)而鼓掌。
你們看，她是不是個名副其實(shí)的小博士呢？
點(diǎn)評：作者寫了自己身邊的一位同學(xué)，一位智慧與美貌并存的小同學(xué)，分層次先介紹了我的同學(xué)孫菁儀，對她進(jìn)行了外貌描寫和性格描寫，寫出了她的主要關(guān)于“小博士”的特點(diǎn)，整篇文章無不詮釋著小作者對自己同學(xué)的喜愛。
夸夸我的同學(xué)350字作文【第二篇】：夸夸我的同學(xué)
我們班有一些非常努力，而且學(xué)習(xí)也非常好的同學(xué)。今天，我就來夸夸我們班能干的同學(xué)吧。
我要夸的同學(xué)是朱文琪。她的學(xué)習(xí)在班上非常優(yōu)秀，幾乎都是前三名，寫的字也工整、漂亮。她上課時認(rèn)認(rèn)真真。從來沒有開過小差。在下課這前，老師布置了下一節(jié)課的作業(yè)就下課了，別的同學(xué)都去玩了，可朱文琪卻在寫著下一節(jié)課的作業(yè)。我就說“朱文琪，我們?nèi)ネ姘��！敝煳溺鬟b遙頭說：“如果我現(xiàn)在不做，要是上課的時候還要做其它的作業(yè)，那就做不完了�！闭f完以低頭去寫作業(yè)了。我覺得她說的也有道理，也回到我的座位上做作業(yè)去了。因?yàn)橹煳溺鞯囊唤z不茍，所以學(xué)習(xí)一真很好，考試自然會取得好成績。
朱文琪是一個文靜的小女孩。她下課時大多數(shù)都在看課外書。有時去操場上和同學(xué)打羽毛球，有時就站在教室外的走廊上看風(fēng)景。反正，她下課時都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次，我和朱文琪正在玩，突然，有一位男同學(xué)飛快從我身邊竄過，我差點(diǎn)跌倒，我準(zhǔn)備去找他評理，卻被朱文琪攔住了，她說：“別和他計(jì)較了，我們繼續(xù)玩吧�！�
我要學(xué)習(xí)朱文琪這種學(xué)習(xí)認(rèn)真，不為小事而斤斤計(jì)較的品質(zhì)。
點(diǎn)評：小作者從不同的角度對自己的同學(xué)朱文琪進(jìn)行了全面的介紹，抓住了她的主要特點(diǎn)，對她的精神品質(zhì)和好性格進(jìn)行描述。我們身邊的小同學(xué)都有著值得我們?nèi)リP(guān)注的優(yōu)點(diǎn)，他們或許只和我們相處短短幾年，卻可能給我們留下一生的印象。
夸夸我的同學(xué)350字作文【第三篇】：我們班的“小星星”
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，各自都有各自閃光點(diǎn)。今天我就要來介紹幾位。
首先，是我們女生：張汝琦。她可是一個討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭，穿著干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習(xí)慣——愛看課外書。每當(dāng)自習(xí)課，沒事的時候，她就會安靜地拿出一本課外書，靜靜地看起來。經(jīng)常會沉浸在書中。別看她看書時這么安靜，她可不是一個文靜的女孩呢！課間，天氣好的話，老師讓我們出去玩兒，張汝琦總會拉拉扯扯地就把幾個女生“拽”了出去。和她在一起也會很開心，她總會給我們講一些她家里有趣的事情，引得我們一陣驚呼。怎么樣？光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧？
第二個嘛，是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長臉，頭上豎著幾根毛，光憑他那對兔子牙，和那張愛笑的臉，你就一定能猜出他是一個“開心果”。不瞞你說，咱這位，還真是一個大大的“開心果”，“分量”重得很呢！他的學(xué)習(xí)不錯，上課時，他那是叫一個踴躍，頻頻舉手發(fā)言，而且，個個回答得準(zhǔn)確無誤，令人叫絕。他思考問題的時候皺著眉頭，但是，怎么看怎么想笑，應(yīng)該是因?yàn)樗偸前阉耐米友缆对谕饷娴木壒拾�。下課了，他又變成了“班級馬戲團(tuán)”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準(zhǔn)是每個都樂，每每課間，我們班里的歡笑聲總會擠出教室，在天空中回蕩。不錯吧？是個“重量級”人物吧？真是名副其實(shí)的“開心果”！
點(diǎn)評：作者從性格和外貌方面介紹了自己班里的同學(xué)，他們有著屬于自己的閃光點(diǎn)，雖然班級不大，卻是一個大家庭里的重要人員。你的班級里也一定有著這樣的同學(xué)，或許他們很安靜，或許又太過活潑，但都是我們眼中獨(dú)一無二的存在。