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我的老師作文350字(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的老師作文350字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文350字1
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(zhǎng)著一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(zhǎng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字,她會(huì)耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的`說(shuō):“不要講話。”我心里一驚,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文350字2
我的小學(xué)語(yǔ)文老師姓陳名華勤,眾所周知,她非常嚴(yán)厲,看起來(lái)不茍言笑,但她其實(shí)是一個(gè)“老頑童”類型的人。不信嗎?你看看吧!
一天,剛好春游,一到車上,陳老師立刻變身成老頑童了,看到有同學(xué)在吃東西,就躲在他們身后一把搶過(guò)零食就跑。同學(xué)們愣住了足足有一分鐘的`時(shí)間,突然大笑起來(lái)。下車了,我們剛伸了一個(gè)懶腰,腰間就被捅了一下,我們?nèi)喽枷褙i一樣叫了起來(lái),齊齊把目光看向了“殺人兇手”——陳老師,陳老師連忙咳了起來(lái),一臉假正經(jīng)的樣子喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn),還想不想玩啊,想玩就馬上集合!不然就別想玩了,現(xiàn)在直接回去,我現(xiàn)在就給校長(zhǎng)打電話。”說(shuō)完便裝模作樣的撥起號(hào)碼來(lái),到最后一個(gè)數(shù)字的時(shí)間,我們心不甘情不愿地集好了隊(duì)。有幾個(gè)人看著陳老師,她說(shuō):“看什么看,你們‘打’不過(guò)我的!闭f(shuō)完,朝我們比了一個(gè)Yeah的手勢(shì),差點(diǎn)把我們氣吐血。
這就是我們的“老頑童”,她是世界上最好的老師。
我的老師作文350字3
在那些愛(ài)的老師中,有一位老師是我最敬愛(ài)的人。
這位老師是我以前的電腦繪畫(huà)老師。剛開(kāi)始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對(duì)我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫(huà)時(shí),老師總夸我畫(huà)得與參考圖一樣漂亮,聽(tīng)得我心都飛上了天。老師還常拿我的`畫(huà)給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。
但是,沒(méi)過(guò)多久,就因?yàn)槲已劬暳,而依依不舍地退出了電腦繪畫(huà)班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅(jiān)決無(wú)比,但內(nèi)心卻十分難過(guò)。還好在平時(shí)還可以見(jiàn)到這位老師,我還是很開(kāi)心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!
我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文350字4
我有一個(gè)充滿自信的好老師,我們都叫她魏老師。
魏老師她可愛(ài)漂亮,勇敢堅(jiān)定。因?yàn)樗齽偖厴I(yè)不久,有點(diǎn)兒孩子氣,顯得更加淘氣,讓人喜愛(ài)。魏老師很好看,大家都叫她西施二代。魏老師長(zhǎng)了雙似水的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),和一張櫻桃般大小的嘴,還有那牛奶般滋潤(rùn)的皮膚,感覺(jué)一陣溫暖。魏老師彩虹般的笑容猶如藍(lán)天的小鳥(niǎo),湖中的小魚(yú),森林的氣息,真讓人難忘!為什么呢?原來(lái)是這樣的。
在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,我考了一個(gè)良,很傷心,魏老師把我叫去了辦公室,我想一定是去批評(píng)我,可她并沒(méi)有,卻努力的'教我,我心里一陣放松。當(dāng)我把錯(cuò)了的題目都弄明白時(shí),魏老師朝我笑了笑,并說(shuō):“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槿巳硕紩?huì)犯錯(cuò),不過(guò)以后要加油!”魏老師那一笑讓我終生難忘。魏老師還告訴我:“做好人永遠(yuǎn)比成績(jī)重要,要多做好事,但不求回報(bào),相信自己是最棒最好的,因?yàn)槟愕男谋葎e人更美更好。
這就是我最喜歡的魏老師,她的教誨讓我深深的映在了心里。
我的老師作文350字5
我的老師長(zhǎng)著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如仙女下凡,加上寬大的`胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。
每當(dāng)同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì),正在煩惱時(shí),陶老師就會(huì)毫不猶豫地過(guò)去,慢慢地分析,解釋給他聽(tīng),讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中,扔掉了煩惱。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時(shí),便會(huì)義無(wú)反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說(shuō)陶老師很公正,在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)獲獎(jiǎng)了,她比誰(shuí)都高興,還說(shuō);“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說(shuō):“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過(guò)的老師。
這就是我們大家愛(ài)的老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!
我的老師作文350字6
她,個(gè)子有點(diǎn)高。有著黑黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉,鼻梁下還架著一副黑色的眼鏡。
上課時(shí),她總是拿著幾本書(shū)走進(jìn)教室,原本還在討論的學(xué)生,一感到她的“殺氣”,喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來(lái)。老師請(qǐng)同學(xué)背書(shū)時(shí),只要有幾個(gè)不會(huì)背,她就簡(jiǎn)單地說(shuō)他們幾句,然后叫他們盡快背書(shū)。后來(lái)再一次請(qǐng)同學(xué)背書(shū)時(shí),原本不會(huì)背的人數(shù)居然減少了,真是“嚴(yán)師出高徒”!
她有時(shí)也很快樂(lè)。有一次我們班上公開(kāi)課,許多我們學(xué)校的老師都來(lái)聽(tīng)課。雖然我們顯得很緊張,但我們也很乖巧,沒(méi)有一個(gè)人在講話。老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),全班同學(xué)都很積極。下課后許多老師都在表?yè)P(yáng)我們班!上課后,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們表現(xiàn)好,我放電影給大家看!薄耙保覀?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)!想不到她也有這么開(kāi)心的`時(shí)候。
這就是她,一個(gè)既嚴(yán)厲又快樂(lè)的老師。你想知道她是誰(shuí)嗎?噓!我悄悄的告訴你,她就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師—李老師。
我的老師作文350字7
我的老師的老師,她的體型高大,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩個(gè)黑色和閃亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
老師負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)。除了教會(huì)我們書(shū)本的知識(shí)外,她還教會(huì)我們每天思考和發(fā)展自己的.智力。教我們實(shí)踐,培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。我們每天都是聽(tīng)寫(xiě)單詞,所以積累了很多好詞好句,為寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)我不喜歡主動(dòng)回答問(wèn)題講課上,老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題,老師會(huì)鼓勵(lì)看著我的眼神,當(dāng)我回答,是對(duì)還是錯(cuò)的答案,老師總是鼓勵(lì)我,夸我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我自信和大膽。我喜歡這個(gè)美麗的校園,我愛(ài)的語(yǔ)文課上,老師讓我喜歡。
時(shí)間過(guò)得真快!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我語(yǔ)文知識(shí)。
這就是我們的老師,我愛(ài)我們的老師。
我的老師作文350字8
我的老師不胖不瘦的,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,臉上就會(huì)有酒窩。耳朵很靈敏,我們只要發(fā)出一點(diǎn)聲音,老師都能聽(tīng)見(jiàn)。老師的鼻子也很靈敏,都能聞到有人吃零食。
我們班有的人吃零食,帶玩具,都能被老師發(fā)現(xiàn)。我們的老師愛(ài)發(fā)脾氣,也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。
張老師很嚴(yán)肅,上課時(shí)沒(méi)人敢說(shuō)話,最后一排有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為老師看不見(jiàn)她們說(shuō)話,但是老師已經(jīng)看見(jiàn)她們?cè)谀抢镎f(shuō)話,張老師批評(píng)了她們一頓。有一次老師在上課,她看見(jiàn)我說(shuō)話了,老師也吵了我,還打了我,都把我打哭了。從此以后,我都專心致志地聽(tīng)課了。但平時(shí)老師說(shuō)話都和藹可親的。
老師走路很快,每天來(lái)學(xué)校都會(huì)面帶笑容,快步地走進(jìn)學(xué)校。我的.老師也很美麗,老師每次到教室都會(huì)說(shuō):“上課了!”班里立刻鴉雀無(wú)聲。
這就是我們班的張老師,全班同學(xué)都非常喜歡她。
我的老師作文350字9
我的老師有一對(duì)像月牙兒一樣彎的眉毛,笑的時(shí)候特別好看;黑寶石般的眼睛仿佛能夠洞察班級(jí)里的那些違規(guī)現(xiàn)象;一個(gè)妙語(yǔ)連珠的嘴,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn),這就是我們的班主任——張麗君老師。
張老師今年三十多歲,她對(duì)我們嚴(yán)而有度,和我們真誠(chéng)相處,用心溝通。
記得有一次,我們正在吃午飯。突然,有個(gè)同學(xué)的鼻子流血了,不知道該怎么辦。張老師發(fā)現(xiàn)了,連忙帶他去清洗鼻子,等到鼻子不怎么流血時(shí),又用衛(wèi)生紙幫他把鼻子堵住,以免再流血。
張老師,您就如同一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。老師,我想衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的`窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。
我的老師作文350字10
姓桑,是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很時(shí)尚。別看她已年過(guò)半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說(shuō)話溫和可親,同學(xué)們都愛(ài)偎依在她身邊,和她聊天,聽(tīng)她講動(dòng)人的.故事。
桑老師教我們語(yǔ)文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈,鼓?lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評(píng)了我,其實(shí)那些題我都會(huì)做,可就因?yàn)樘R虎,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開(kāi)導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子。
我真的要好好謝謝你,桑老師!
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