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    快樂的游園活動(dòng)作文350字

    時(shí)間:2022-06-30 06:15:15 350字作文 我要投稿
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    快樂的游園活動(dòng)作文350字(精選3篇)

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    快樂的游園活動(dòng)作文350字(精選3篇)

      快樂的游園活動(dòng)作文350字1

      星期五下午,學(xué)校舉行了語言節(jié)“游園”活動(dòng)。當(dāng)老師報(bào)到我是“正話反說”的工作人員時(shí),我高興極了。

      活動(dòng)開始了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,來玩游戲了。闖關(guān)開始了,有的同學(xué)輕而易舉地就通過了;有的同學(xué)就是想不出來,氣得臉都紅了;還有的同學(xué)用作弊行為答題,但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……

      人漸漸少了,我找了一個(gè)臨時(shí)“工作人員”代替了我,自己也去玩游戲了。

      最有趣的是玩三年級(jí)的'“詞語大雜燴”了。我看見前面的一個(gè)小朋友選了一張紙條,上面寫著:請說出表示看的五個(gè)詞語。我想:這個(gè)好簡單,老師說過的。我干脆盯住這張紙條,等會(huì)兒就抽這張吧。我把這個(gè)“壞主意”告訴了前面的賀同學(xué),賀同學(xué)偷偷對我說,她也抽那一張。輪到我了,我馬上說了五個(gè)詞語:觀看、眺望、凝視……得了滿分。

      后來,我還玩了“成語接龍”。沒想到的是,竟然只寫出了一個(gè)“花好月圓”的“圓”,就接不下去了,真是太可惜了。

      今天的游園活動(dòng),太開心了,我真希望下次“語言節(jié)”快點(diǎn)到來。

      快樂的游園活動(dòng)作文350字2

      一年一度的六一到來了,我們在學(xué)校里舉行了,我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶,我們拿個(gè)木棍往里面放,這個(gè)游戲看的簡單,但其實(shí)非常難,所以我們不能驕傲。

      我們排了很長的隊(duì),過了一分鐘才到我,我就開始了,這個(gè)游戲果然很難放,我第一次就開始放了,我——有一個(gè)秘訣,就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn),但還是沒有放進(jìn)去,傷心極了。但是我沒有放棄,因?yàn)檫有5次機(jī)會(huì),所以我就再放,可是有沒有放進(jìn)去,我就再來一遍,我把心放松,就又開始放了,我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進(jìn)去的,然后我就松手,沒想到竟然放進(jìn)去,我心里都是歡喜,當(dāng)老師給我的票的時(shí)候,我就更高興了,因?yàn)槲铱梢赃零食了,我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干,但是我沒有吃,因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃,所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。

      我今天可幸運(yùn)了,因?yàn)槲、郭穎燃、馬益蕊,去找郭穎燃的媽媽了,到了哪里,郭穎燃的'媽媽看到我們是好朋友,就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張,我們?nèi)齻(gè)人高興極了,我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的,我們分著就吃完了。

      快樂的游園活動(dòng)作文350字3

      今天是“六一”兒童節(jié),下午,學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。

      活動(dòng)開始了,各個(gè)班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動(dòng)的隊(duì)伍中。很快,每個(gè)游園活動(dòng)現(xiàn)場都排起了長隊(duì)。我和好朋友陶欣語東找西找,才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:四個(gè)人一輪比賽,先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的`小人臉上畫一個(gè)鼻子,誰畫得準(zhǔn),獎(jiǎng)品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個(gè)同學(xué)一組開始了比賽,結(jié)果還數(shù)我畫得最準(zhǔn),得到了一枝鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。令大家捧腹大笑的是,陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

      我心里一直在想,通過這個(gè)游戲,我體會(huì)到了盲人的艱辛。我們一定要保護(hù)好心靈的窗戶——自己的眼睛,去欣賞大自然的美景,體會(huì)生活的美好!

      游園活動(dòng)中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個(gè)項(xiàng)目的游戲,非常的開心,收獲都還不錯(cuò)。

      不知不覺到了放學(xué)時(shí)間,游園活動(dòng)結(jié)束了,我真希望時(shí)間能倒流,多參加這樣的快樂游園活動(dòng)。

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