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    吹泡泡作文350字

    時間:2022-07-03 21:52:16 350字作文 我要投稿
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    關于吹泡泡作文350字(精選10篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于吹泡泡作文(精選10篇),歡迎大家分享。

    關于吹泡泡作文350字(精選10篇)

      吹泡泡作文1

      吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個杯子里倒了一些洗潔精,又加了一些水,攪拌一下。我又找出一根細細的鐵絲,把它做成一個圓環(huán)形,這樣就可以開始吹泡泡啦!

      我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下,然后把鐵絲舉起來,嘴對著它輕輕一吹,一個大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇,泡泡就緩緩地飛上了空中。

      后來我突發(fā)奇想,把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎?說干就干,我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡,大部分都在鐵絲圈上形成半個泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下,泡泡顏色有的黃,有的.紅,有的是彩色的。其中一個最大的也是持續(xù)時間最長的泡泡,我和媽媽用手把它扇來扇去,把它當成了一個沙灘排球,一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個小泡泡,在空中悠閑地飛來飛去,太好玩了。

      今天玩得可真開心啊,以后還想再多玩幾次吹泡泡。

      吹泡泡作文2

      周六,我約了孔雀小隊的同學們?nèi)ス珗@吹泡泡。

      吹泡泡開始了。她們讓我選一個同學先吹。我就“點麻油”,點來點去,我點到了陳羲。只見她胸有成竹地走到我們面前,把吸管放入肥皂水蘸一蘸,輕輕一吹,吹塑!只吹了一滴水。但是她并不灰心,重新再吹,只見許多胖“寶寶”出生了,他們在的照射下,泛著五顏六色的光彩,可漂亮了!陳曦高興地手舞足蹈。

      接著,大家就自由自在地吹開了。我先把管子蘸一蘸肥皂水,一吹,哇,一個個泡泡出生了,它們有的像大氣球,有的像一面圓鏡子,照出了我的小臉。不一會它們有的向花壇飛去,有的向上空飛去,有的還沒飛多高,哎,“生命”便消失了。我看著這些泡泡,心里像樂開了花似的。

      往旁邊一看,蘭蘭和芯竹也正在吹得歡哩!芯竹吹出了2個泡泡,奇怪的`是它們掛在管子上真像“釣竿泡”。蘭蘭吹出的泡泡才出來“生命”就沒有了。她又吹,這次就吹出了一個非常大的泡泡,真像一個大冬瓜。喜得芯竹笑聲不斷。

      泡泡在空中飛,真像童話世界里的泡泡樂園呢!今天,我真高興,因為我和同學在泡泡樂園里玩了個翻天!

      吹泡泡作文3

      今天語文課,我和同學們一起玩了吹泡泡的游戲。

      上課了,老師先發(fā)給我們一瓶泡泡液。然后,吹泡泡開始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下,再把它放在嘴邊,然后便吹了起來。我只需輕輕一吹,泡泡便不停地飛了起來,泡泡的顏色多得數(shù)也數(shù)不清,有紅的、紫的、藍的、黃的……

      簡直像一個個五彩的玻璃球。吹得快,泡泡便像一列小火車開過。吹得慢,泡泡就變成一個大氣球,越吹越大。

      有的同學吹的泡泡像一串串糖葫蘆,有的同學吹了一大堆色彩斑斕的水晶球,還有的'同學吹出了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。頓時,整個教室成了一個泡泡的世界。

      如果泡泡有生命,它一定會想:我要是能非出窗外,那就自由啦!

      吹泡泡的游戲不僅使我們增進了師生間的友誼,也使我們展開了想象的翅膀,使我們的心兒隨著泡泡一同飛翔,飛翔。

      吹泡泡作文4

      聽說上課要吹泡泡,我很開心。因為我每次都要在太陽下吹泡泡,它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么?我一次能吹六個泡泡,它們大約和我的'橡皮一樣大。

      老師先請一位同學來吹泡泡,唐辰穎走到課桌前,然后拿

      吹泡泡作文5

      開始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前,我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下,許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的,晶瑩透亮,通過太陽的折射,一個個都是五彩的,真美麗!妹妹說:“這像珍珠!”

      我又吹了一次,更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起,成了個“火車”,“火車”左飄飄,右飄飄,好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來,興奮地說:“我要坐著‘小火車’去非洲,把我曬得黑黑的!”

      我笑了一聲,又吹了起來。這次,我被一個很小的小泡泡迷住了,它小巧玲瓏,好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇,飄到仙人球上的針旁,想看看針的`厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕,直徑向小泡泡飄去。在當小泡泡快要碰到針的那一瞬間,大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡,而自己卻碰到了針,“砰”地一聲破了,四周只留下幾滴水珠……

      我被打動了,靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉,我被她逗笑了,一個勁兒地拍打著她的小手。

      我們倆個又開心地笑了起來。

      吹泡泡作文6

      昨天,老師布置了一個作業(yè),要我們吹泡泡,然后寫一篇日記。放學回家,我就和媽媽動手制作泡泡水。首先,我們找來一個瓶子,放一點兒洗潔精,再放一點兒水攪拌均勻。泡泡水就制作好了!

      今天一早,我?guī)е菖菟臀芘d高采烈地來到了學校。下課了!同學們都跑出教室吹泡泡,像剛出籠的小鳥一樣,興奮極了!我也不例外。我看見了同學們吹出了一個個大大的泡泡,我羨慕極了!我想:我也要吹出一個大泡泡!我拿出泡泡水和吸管,首先,拿吸管沾一些泡泡水,用力一吹!咦?怎么沒有泡泡出來?我使勁地吹呀,吹呀?晌铱偸谴挡怀雠菖荩淮党隽伺菽。只好眼睜睜地看著其他同學吹泡泡了……

      放學回家,我跟媽媽說:“媽媽,這吸管總是吹不出泡泡!眿寢屨f:“吸管壁太光滑了,泡泡水在吸管里滯留太少,在吸管里難以形成水膜,所以就很難吹出泡泡!眿寢屇贸隽艘桓邪櫿鄣.吸管,沾了一些泡泡水,果然吹出了泡泡,讓我驚喜不已。

      想不到吹泡泡也有一定的講究呢!

      吹泡泡作文7

      星期三,我們學校開展了有趣的吹泡泡活動。

      我們來到一片空地,我一手拿著一杯自制的泡泡水,一手拿著一個塑料袋,里面裝著各式各樣的吹泡泡工具:有正方形的,橢圓形的,心形的,葫蘆形的……我先拿起心形吹管,沾了沾泡泡水,輕輕一吹,吹出許多五顏六色的小泡泡,它們像一個個小巧玲瓏的精靈,成群結隊地飛上了藍藍的天空。過了一會兒,泡泡又像一個個降落傘,慢慢地從天而降。泡泡終于落到了地面,“啪、啪……”,像一個個捧腹大笑的胖娃娃,笑破了大肚皮。我又拿起橢圓形的吹管,使勁一吹,管口里鉆出了許多晶亮的、飽滿的大泡泡,猶如一個個滾動的`地球,搖晃的越升越高,最后在地面綻開了,在撲哧一笑中消失了。有時候,透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在正升起的泡泡上,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,閃亮閃亮的,反射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠!

      我在地上倒了一點兒泡泡水,用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了幾口氣,一個半球形的大泡泡就出現(xiàn)了。

      五彩繽紛的泡泡真神奇,它們能載著我們的夢想,飛向一望無際的藍天!我喜歡吹泡泡。

      吹泡泡作文8

      “耶!”同學們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢?原來,公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛!

      老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的,像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手,好像一個小男孩在跳爵士舞,酷極了!

      老師在吹泡泡之前,先把蓋子擰開,接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸,公冶老師大聲地說:“我吹出來的泡泡有氣球那么大!”我心想:公冶老師是不是在吹牛呀!然后公冶老師用力吹泡泡。結果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次,終于成功了!我心想:公冶老師這次成功了。失敗果真是成功的媽媽呀!

      公冶老師終于讓我們吹泡泡了!老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了,整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候,我伸出我的.“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

      我四下張望,他們有的嘟著嘴,有的撅著屁股!肮!”我看了都想笑,教室里成了泡泡的天堂啦!

      我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里,泡泡飄呀飄,一直飄到童話王國里。

      吹泡泡作文9

      “耶!”同學們歡呼起來!今天老師要讓我們吹泡泡,我們能不高興嗎?

      老師首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個小茶壺。瓶蓋是草綠色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,遠遠看去,像有人在扮酷似的。

      老師把瓶蓋擰開,我就發(fā)現(xiàn)吹桿,是阿拉伯數(shù)字的“8”字形。接著,老師蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5個泡泡就好奇地跑出來了,最后李欣冉和王曉倩,用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡,可還是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡還是躲不過命運的安排,落在地板上,被冰涼地地板殺了個“片甲不留”。

      后來,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水,讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水,就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩,泡泡有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣自由自在飛翔,還有的像蒼蠅一樣到處亂撞,大小不一的泡泡連起來,就像一串串葡萄一樣。

      同學們吹的.可賣力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小,一把它吹出來,它就躲到了桌子底下,甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來。

      后來,我還發(fā)現(xiàn)泡泡吹出去,還可以接住,重新開始吹呢!

      看著教室里晶瑩剔透的泡泡,

      吹泡泡作文10

      同學們,知道我今天要干什么嗎?告訴你們吧,我要當一名“泡泡設計師”。

      首先,我要“釀造”泡泡水。經(jīng)過媽媽的指導,我拿來調(diào)制泡泡水的工具:肥皂液、一杯清水和一根吸管。調(diào)制過程中,我發(fā)現(xiàn)泡泡水的配方關鍵要注意水和肥皂液的比例,否則是吹不出泡泡來的喲!

      其次,在“制造”泡泡的時候,我還發(fā)現(xiàn),沾多了,吸管上的泡泡水會不停的流淌下來,反而吹不出泡泡;沾少了,泡泡一吹就破,不容易成形。

      當我找到竅門后,用吸管試吹了一下,幾個小而透明的泡泡慢慢地鼓起來了。它們像小魚吐出的泡泡一樣,在陽光的照耀下顯得色彩斑斕、五彩繽紛。

      剛吹了幾個小泡泡,我覺得不過癮,想吹大泡泡,就重重的沾了幾下泡泡水,結果泡泡沒吹出來,反而肥皂水都滴光了。

      媽媽告訴我:心急可吃不了熱豆腐哦,沾完水應該把吸管在杯沿上擦一下,然后用中等的力氣去吹,控制好吹的力量,直到泡泡離開吸管飄上天空。

      我吸取了這個經(jīng)驗,便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋轉變大,最后變成了一串串彩色的'冰糖葫蘆;變成了多面形的水晶球;還有幾個泡泡落在了地上,變成了一個個迷你型的球幕電影院。

      從中,我知道了一個道理:雖然吹泡泡看似簡單,但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢!

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