親情的作文(優(yōu)秀10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　無(wú)意中翻找舊物，望見(jiàn)一條布褲。 這條褲子，布滿了大小補(bǔ)丁，褲腳全部綻開(kāi)，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。

　　我在記憶的相冊(cè)里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。

　　在我的童年里，要論最親近的，當(dāng)屬奶奶。

　　記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂(lè)。某個(gè)冬天，我因從自行車上摔了下來(lái)，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。

　　奶奶當(dāng)時(shí)出去了很久，用了一個(gè)早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細(xì)選。

　　奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細(xì)的指頭夾著柄，有點(diǎn)不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的'一部分，輕盈極了，時(shí)而如蝶舞翩躚，時(shí)而如潛龍矯游。不一會(huì)兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。

　　我并不關(guān)心奶奶做褲子的過(guò)程，只是好奇于奶奶的動(dòng)作，便也觀察了起來(lái)。只見(jiàn)奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細(xì)小的線頭穿過(guò)了縫紉機(jī)的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開(kāi)始了縫紉。

　　奶奶本就瘦弱，那縫紉機(jī)是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機(jī)的針頭附近不斷地快速移動(dòng);她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動(dòng)著縫紉機(jī)的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過(guò)程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤(rùn)濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫?zé)�。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動(dòng)布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機(jī)的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。

　　終于，機(jī)器停止，奶奶長(zhǎng)舒了一口氣，變魔術(shù)般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動(dòng)人，樸素中透出內(nèi)蘊(yùn)的美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。

　　即使流年似水，這條褲子也不會(huì)泯滅于時(shí)光的長(zhǎng)河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購(gòu)料、裁剪、縫織。它，是時(shí)光的見(jiàn)證，是奶奶對(duì)我恒久不變的愛(ài)的見(jiàn)證!

　　一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶!

親情的作文 篇2

　　如果世界上沒(méi)有了親情，就好比在春天里失去了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。

　　嚴(yán)冬里的溫暖

　　一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢？”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么還不睡呢？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了�！眿寢寽厝岬氖置�了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō)：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫(xiě)好呢？作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)！”我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的'眼睛。媽媽您多好��！我又情不自禁地想起了往事。

　　迷糊中的溫暖

　　記得那是在一個(gè)深秋下午，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大，無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái)，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近，但現(xiàn)在卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天，我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了，但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而，我要怎樣報(bào)答母親呢？我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃。

親情的作文 篇3

　　親情是那樣一根琴弦，我和我所深愛(ài)著的父母一生的時(shí)間都在這根琴弦上旋轉(zhuǎn)著舞步。在漫漫成長(zhǎng)歷程中，我們譜寫(xiě)出了一曲曲撥人心弦的樂(lè)章。

　　一曲詼諧。那年冬天，雪用素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻展示給人們一個(gè)清新的世界，片片雪花在天空中怒放，像柳絮一樣洋洋灑灑地飄落�！芭�！”伴著一聲清脆利落的聲音，一團(tuán)雪球在我的后背炸開(kāi)了花，我回頭一看，老爸正得意洋洋地對(duì)我哈哈大笑，見(jiàn)了他如此這般，我“撲哧”一笑隨手抓起一把雪，用力一揉，不甘示弱地奮力一扔，成功地砸到了爸爸的前胸。爸爸又隨即抓起一把雪揉成球向我扔來(lái)，我靈巧地一躲身子，那雪球正好不偏不倚地在媽媽身體的左側(cè)綻放�！肮�哈”我大笑起來(lái)，媽媽看我們笑得這般燦爛想裝出生氣的.樣子未遂，于是她也蹲下身子，用雙手捧起雪，用力一勒，一個(gè)大雪球誕生，媽媽面帶笑意向爸爸方向用力扔去。又是一朵綻放的雪花開(kāi)在爸爸身上。“哈哈哈哈”原本靜謐的一片雪地因我們一串串銀鈴般的笑聲而顯得充滿了活力與朝氣。

　　一曲低沉。一串又密又急的雨點(diǎn)與濕潤(rùn)的空氣纏綿著，在天地間織起一層透明的雨簾，濺起一朵朵水花兒。我的心情也正如這雨一般又急又亂。“說(shuō)！你看你闖出的禍可怎么收拾？”爸媽一臉怒氣拋出這一句話重重地砸向我。我因雨天路滑又帶著朋友，騎著我這個(gè)年齡本不應(yīng)該騎的電瓶車，一不小心把朋友摔著了。我也知道，我的這個(gè)年齡是不該騎電瓶車的，現(xiàn)在出了事我自然是非常著急。朋友的父母找上門來(lái)興師問(wèn)罪，我很焦急也很內(nèi)疚，待父母怒氣平息，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講安全的重要以及生命的珍貴。

　　我總是能在父母的教導(dǎo)中懂得很多。我和爸媽以及彼此之間相互的愛(ài)，走在一根锃亮的弦上，走在一根親情的琴弦上。

親情的作文 篇4

　　一看見(jiàn)街上那些乞討的老人，就讓人陣陣心酸……

　　那天，當(dāng)爸爸告訴我要去參加姥姥的八十歲大宴，我真有點(diǎn)欣喜若狂：好久沒(méi)見(jiàn)到姥姥了，小時(shí)候，我經(jīng)常在姥姥家，那時(shí)的姥姥全身散發(fā)著清香，一臉的慈祥……我最愛(ài)去姥姥家了，因?yàn)樵谀抢锊还饽苄蕾p田園的風(fēng)景，還能得到香甜的糖果……一想到這，我還真希望自己能有對(duì)翅膀！

　　爸爸把車速加到六十多檔，我還是覺(jué)得好慢。幾十分鐘后，我們到了，到了那里，我真的忍不住張大了嘴巴：原來(lái)所說(shuō)的大宴就是在小夜攤的一個(gè)小帳篷�。�！我四處張望尋找姥姥，卻沒(méi)看見(jiàn)姥姥清秀的臉龐和簡(jiǎn)潔的一身，只看見(jiàn)一個(gè)蓬頭老人的背影！咦？姥姥呢？

　　我拉住正在和舅爺爺談話的爸爸，問(wèn)：“姥姥還沒(méi)來(lái)嗎？”“來(lái)了，在那呢！”我順著他所指的地方望過(guò)去，居然是那個(gè)蓬頭老人！不會(huì)吧？

　　我遲疑的走向前去，微微的蹲下身子一看，我楞住了：是姥姥！她的眼睛不再炯炯有神，反然變得灰暗；她不再散發(fā)出一屢清香，衣服還有點(diǎn)邋遢，她一直楞楞的望著前方，嘴里還不知在說(shuō)什么，唉！我輕輕的叫了聲：“姥姥！”她才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，不自然的笑了笑，然后又是輕輕的嘆息……

　　我看著姥姥，看著骯臟的小夜店，真得太不能理解了：姥姥有七八個(gè)兒女�。≡趺磿�(huì)這樣？

　　吃飯時(shí)，小孩們紛紛涌上去夾菜，大人們盡情得飲酒，可真正的主角卻在外邊流淚，我不解的問(wèn)奶奶這是為什么，奶奶隨便的扔下一句“姥姥沒(méi)地方睡了，大家都讓她睡鄉(xiāng)下去”就走了。我這下氣的簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)，他們太過(guò)份了�。∥曳畔峦肟�，走出那個(gè)骯臟的小店，就看見(jiàn)姥姥獨(dú)自一人坐在那里唉聲嘆氣，我走過(guò)去，輕輕的說(shuō)：“姥姥，吃飯了�！崩牙延媚菨M眼淚花的眼睛看著我，一字一字的說(shuō)：“姥姥……沒(méi)有家……不吃飯……”我再次看了看那些飲酒作樂(lè)的.舅爺爺，舅奶奶們，無(wú)奈的搖搖頭……這個(gè)“宴會(huì)”的最后，姥姥都在默默的流淚……

　　他們小時(shí)候，難道是自己養(yǎng)活自己？他們小時(shí)候，吃喝拉撒，那一樣不是姥姥照顧？他們現(xiàn)在嫌棄姥姥，早知道在他們小時(shí)候姥姥嫌棄他們，那他們?cè)趺崔k，像這般不將心比心的人，世界上究竟有多少？

　　“子不嫌母丑，狗不嫌家貧”，難道他們連狗都不如？原來(lái)的姥姥就是這樣才消失了嗎？那份養(yǎng)育的恩情去哪了？

　　我的眼前又浮現(xiàn)出了姥姥的大手拉我的小手，臉上展開(kāi)的燦爛笑容……

　　到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)世界的每個(gè)地方都有一個(gè)“坑”，那里埋葬的是一份份恩情！而那個(gè)坑就是人的心��！

親情的作文 篇5

　　很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū)，也許是群體意識(shí)下的潛移默化，總覺(jué)得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己，應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的，哪有那么多應(yīng)該？最開(kāi)始父母因?yàn)槟觊L(zhǎng)在世俗里比我們世故，這毋庸置疑，但不代表他們一定成熟，忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考，談何靈性深刻下的成熟？（真正的成熟是靈性的覺(jué)醒）

　　所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系，實(shí)質(zhì)是共同成長(zhǎng)、共同修心，不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長(zhǎng)，也可以反過(guò)來(lái)子女促進(jìn)父母成長(zhǎng)。

　　家庭也是共業(yè)，總有一些是需要共同承擔(dān)的，人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒(méi)有絕對(duì)的事物與情感，有的只有心的慈悲與慷慨，這是智慧。子女過(guò)于依賴父母難免會(huì)變得不懂感恩，父母也難免委屈傷心，如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán)，怎么能夠？

　　而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì)，你的喜怒哀樂(lè)、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任，這是溺愛(ài)，這是愚愛(ài)。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是：每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任，承擔(dān)起自己的喜怒哀樂(lè)，付得起自己的衣食住行。他人給你的，是情分，不給你是本分，這與我和你是什么樣的關(guān)系無(wú)關(guān)。

　　過(guò)度的互相依賴生不出健康的情感關(guān)系，情深不壽就是這個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有人該為你承擔(dān)什么。我覺(jué)得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的，別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過(guò)磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特，允許對(duì)方與自己的不同，允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的.關(guān)系都是如此，不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅，如此一段情才能是有利于共同成長(zhǎng)的。

　　這雖然難，但中間總有些說(shuō)不清道不明的東西在牽引著，這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重，能留下來(lái)的人就是真愛(ài)[微笑]

　　而一個(gè)自愛(ài)的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的，自己就是跟自己相關(guān)的一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體，一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的，大多時(shí)候是潛意識(shí)下的，因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的模式，自己思考問(wèn)題的邏輯，簡(jiǎn)單說(shuō)就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別，而在知其所以然的情況下，也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。

　　所以反思一下，你真的愛(ài)你的父母嗎？你真的愛(ài)你的兄弟姐妹嗎？你，真的愛(ài)你自己?jiǎn)幔?/p>

親情的作文 篇6

　　天昏。地暗。凄風(fēng)。苦雨。“�！�—”電話響起�！拔�！”媽媽接了電話。不一會(huì)兒，火藥味濃濃——媽媽。

　　媽媽來(lái)到我身旁，氣沖沖的看著電視。我想：媽媽怎么了？生這么大的氣！最終，好奇心強(qiáng)烈的我還是問(wèn)了媽媽，媽媽無(wú)動(dòng)于衷。

　　我知道這跟那個(gè)神秘的電話有關(guān)。

　　后來(lái)，我知道了——是媽媽告訴的——大媽在電話里說(shuō)，爸爸和他的幾個(gè)“狐朋狗友”在她家打牌。媽媽生氣是因?yàn)榘职謳�太多人去大媽家，其他的事不大清楚�?/p>

　　呀，不好，爸爸回家了。一場(chǎng)家庭風(fēng)波開(kāi)始。

　　“你是不是帶著幾個(gè)人去嫂子家？！”爸爸一進(jìn)門，媽媽就發(fā)話道，“嗯！”爸爸睜大眼睛。說(shuō)著，兩人吵了起來(lái)。

　　晶瑩的.淚珠“啪嗒，啪嗒”滾落下來(lái)，那是親情的涌流！

　　我看到，爸爸在家到處亂跑，媽媽眼淚流出……

　　后來(lái)，爸爸知錯(cuò)了，可媽媽還是拼命的哭著，拼命的喊著，爸爸走向廁所，偷偷地揩揩淚水，�。“职秩绱藞�(jiān)強(qiáng)，竟然也哭了。

　　深夜，我睡著了，我咬著牙，忍住哭聲，任淚水“嘩嘩”的流著。

　　我想，爸媽，別吵了！

　　我想，上帝，給我一個(gè)幸福的家庭吧！

　　我想……

親情的作文 篇7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的人越來(lái)越多，在外我總是表現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的乖樣子，而回到家就有些任性了。

　　每到周末，我定會(huì)出門走走，緩解一下學(xué)習(xí)一周后產(chǎn)生的緊張和壓抑的情緒。

　　散心歸家時(shí)，父母即使忙得不可開(kāi)交，看到我回來(lái)，無(wú)論他們正在做什么，也會(huì)放下手中的工作，沖我微笑著招呼：“兒子，回來(lái)啦！”而我，只是習(xí)慣性地“嗯”了一句，便頭也不抬地回到自己的房間。

　　我渾然不知，父母看到我冷漠表情時(shí)心中的失落。那時(shí)的我，一點(diǎn)也沒(méi)有在意他們的心情，認(rèn)為這樣理所當(dāng)然。

　　有一天，一個(gè)同學(xué)到我家玩，看到我對(duì)父母的態(tài)度，不禁皺起了眉頭。

　　到我房間后，他很真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣！你的父母那么忙，還不忘關(guān)心你，你卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)和反應(yīng)，有點(diǎn)不應(yīng)該�！�

　　聽(tīng)了同學(xué)的話，我有些生氣，剛要反駁，卻欲言又止。細(xì)細(xì)回想，我才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，每次我一回家，父母總是凝視著我，給我燦爛的`笑容。想到他們?yōu)榱艘患疑��?jì)拼命加班工作，想到他們臉上密密麻麻的汗珠，想到自己每天享受著父母的關(guān)心卻無(wú)動(dòng)于衷，我不禁心生愧疚。此時(shí)，我才意識(shí)到這段最溫暖、最動(dòng)人的親情經(jīng)常被自己毫不在意地忽略掉了。

　　我靜靜地沉思，心里愈發(fā)慚愧，我好像是一個(gè)千古罪人，怎么可以把世間最溫暖的親情忽略了呢？我暗暗發(fā)誓，從今往后，不能對(duì)父母再像以往那樣，應(yīng)該要學(xué)會(huì)理解他們，孝敬他們，讓他們也感受到我對(duì)他們的愛(ài)。

親情的作文 篇8

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的`月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情的作文 篇9

　　世間最真摯的感情莫不過(guò)是親情。親情是親人間最特殊的感情，也是最平凡的感情。親情，特指親人之間的那種特殊的感情，不管對(duì)方怎樣也要愛(ài)對(duì)方，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論健康或疾病，甚至無(wú)論善惡。

　　親情是跟你有很親密關(guān)系的，不管發(fā)生什么事都不會(huì)改變。親情需要彼此精心呵護(hù)，懂得相互寬容與理解；作為至親，一方有難八方支援…………這些都能珍惜和保持親情！也許有時(shí)候一家人會(huì)吵架，但不要緊，因?yàn)橛H情存在，那一點(diǎn)小風(fēng)浪是不會(huì)打擊到一家人的親情。親情有時(shí)候很無(wú)奈，不能選擇你的父親或是母親，但父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)自己的兒女的。

　　親情是平凡的。它在生活中總是那么普通，平凡的慢慢淡出我們的眼線。它與生俱來(lái)，從我們出生的那一刻起，就陪伴在我們身邊。那時(shí)候的我們還小還不懂得愛(ài)，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，覺(jué)得親情是如此平凡。

　　親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的'歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，洗盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

　　有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那親情。愿我們珍惜每一個(gè)無(wú)病痛的日子，珍惜生活的每一天，珍惜身邊的人，珍惜我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。慢慢地學(xué)會(huì)去怎么愛(ài)人。

　　珍惜我們的現(xiàn)在吧！感恩父母，持著一顆感恩的心，好好的珍惜青春，用最平凡的親情來(lái)回報(bào)給予我們愛(ài)的人，大愛(ài)無(wú)言，讓愛(ài)翱翔。

親情的作文 篇10

　　雨一直下著，從早上下到夜晚。天空仿佛有倒不完的水。這便我想起了八年前家人們淚流滿面的樣子。

　　那時(shí)，我不懂什么是生離死別。因?yàn)�，我只是一個(gè)三歲小屁孩，表哥，也只是一個(gè)低年級(jí)的'小學(xué)生。

　　一個(gè)安靜的傍晚，外面幾乎沒(méi)有人，偶爾經(jīng)過(guò)些送貨的車，但這些都不算什么。屋子里擠滿了人，我與表哥都覺(jué)得很莫名其妙。這時(shí)舅舅紅著眼對(duì)我們倆說(shuō)：“大外公都快不行了�！�

　　“哦�！蔽覀儌z面無(wú)表情地回答道，大外公是誰(shuí)？他跟我外公有什么關(guān)系？再說(shuō)了，我只有一個(gè)外公，那么這“大外公”又是從哪兒蹦出來(lái)的？一個(gè)個(gè)問(wèn)題將我們這兩個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩包裹著。

　　幾分鐘后，外公與外婆來(lái)了，兩人說(shuō)：“你大外公要看看你們。”這時(shí)，我們倆聊得正盡興哪里會(huì)理兩位老人，表哥只是頭也不抬地說(shuō)，等一會(huì)兒。

　　這時(shí)，隔壁傳來(lái)了陣陣抽泣聲，這時(shí)，我腦子一片空白，我知道大外公去世了，于是，我瘋了一般朝隔壁沖去。但已經(jīng)來(lái)不及了，我望著大外公緊閉的雙眼，心中頓時(shí)感到慚愧無(wú)比。大外公生前多想看我一眼啊，但到死也未能如愿，我最終“咚”一聲跪在了靈床前，哭了。

　　長(zhǎng)大后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“外婆從你出生時(shí)就向大外公提起過(guò)你，而他也很想見(jiàn)見(jiàn)你，想看看你可愛(ài)的樣子，他是帶著遺憾去世的�！�

　　至今，我無(wú)法忘記那件事，我錯(cuò)過(guò)了親情，永遠(yuǎn)！

　　大外公，如果有來(lái)生，我還要做你的外孫，并且不會(huì)再讓你失望的！

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