【精華】親情的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　如果說(shuō)，人生是一個(gè)五味瓶，那么親情是最甜的一個(gè);如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么親情就是最燦爛的一筆。親情令人感動(dòng)，帶給人溫暖。

　　愛(ài)情是一種純度，朋友是一種廣度，親情是一種厚度。父母對(duì)子女的愛(ài)，是深沉的愛(ài)，是永恒的愛(ài)，甚至是出于本能的愛(ài)。它們內(nèi)心都有一種聲音：他是我的孩子，我要好好愛(ài)他。他們的愛(ài)是小心翼翼的，生怕我們又一點(diǎn)不舒服。甚至可以說(shuō)成是怕得罪我們。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，一強(qiáng)一弱，一柔一剛的對(duì)于子女來(lái)說(shuō)，未嘗不是一種生活。

　　當(dāng)你早上離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校時(shí)，是誰(shuí)一直站在門(mén)口望著你的背影直到消失在拐角處才肯離去?又是誰(shuí)在你快要回家時(shí)，站在門(mén)口直到她聽(tīng)到熟悉的腳步聲才放下她那顆懸著的心，又是誰(shuí)在你餓肚子餓得咕咕叫時(shí)做好可口的飯菜端到你面前?沒(méi)錯(cuò)，是母親，母親的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的，是無(wú)微不至的。她時(shí)時(shí)圍繞在你周?chē)�，給你溫暖。你不開(kāi)心，她也不開(kāi)心，你高興，她也高興。她的心情隨你的`變化而變化。她總在默默付出，無(wú)微不至卻又溫暖人心。仿佛有了她連生活也變得輕松起來(lái)�！澳赣H在家事事順，”指的就是這個(gè)道理。因?yàn)槟赣H溫柔的愛(ài)，所以她也容易受傷。而我們對(duì)她造成的傷害則是最痛的。所以，我們也要以相同的方式去愛(ài)她，保護(hù)她，讓她感到溫暖，感到欣慰便是對(duì)她最大的鼓勵(lì)。

　　當(dāng)你被人欺負(fù)，是誰(shuí)站出來(lái)一聲喝令，嚇跑他們;是誰(shuí)在你一次又一次失敗不斷跌倒時(shí)拉你起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事有我在�！庇质钦l(shuí)在你漂泊在外想放棄回家時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)道：“回來(lái)吧，我還養(yǎng)得起你�！睕](méi)錯(cuò)，是父親，是父親為我們?cè)谌松�路上抵擋了大片荊棘，遮擋了大片風(fēng)雨。如果沒(méi)有他，你連第一步都邁不出去。父愛(ài)如山，他雄渾，高大，堅(jiān)強(qiáng)。是家里的頂梁柱，是你的避風(fēng)港�？梢哉f(shuō)，父親就是我們的靠山。父親在身邊，做事膽子也大，父親在身邊，走路腰桿也直;父親在身邊，說(shuō)話(huà)底氣也足。父親的愛(ài)，堅(jiān)韌不拔，有了他行事都有信心。

　　親情就是這樣一種神奇的東西，親情，不論何時(shí)，不論何地，它都將永遠(yuǎn)陪伴著你，給你無(wú)限的溫暖和感動(dòng)，這世上最美的風(fēng)景，便是親情。

親情的作文 篇2

　　《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開(kāi)母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹(shù)林和河流。”“哦！媽媽?zhuān)��?qǐng)解開(kāi)裙帶，讓我出去吧！”但母親說(shuō)：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎�，看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門(mén)去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹(shù)根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。

　　不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛(ài)所驅(qū)使，恨也是愛(ài)的同義詞。愛(ài)孩子愛(ài)得過(guò)分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開(kāi)的時(shí)候松開(kāi)，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的'未來(lái)。不過(guò)，讓孩子離開(kāi)自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺(jué)中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無(wú)反顧。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事，孩子的許多問(wèn)題是成長(zhǎng)的問(wèn)題，他們?cè)诿總�(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò)，父母要記�。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒(méi)有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹(shù)，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此，我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類(lèi)情感，不要因?yàn)橐豢脴?shù)而失去一片森林。有時(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類(lèi)型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛(ài)孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛(ài)孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。

　　親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開(kāi)掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類(lèi)偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。

親情的作文 篇3

　　愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊，回想起來(lái)那些溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是親情的象征。我、媽媽、外婆，這三個(gè)身上就發(fā)生過(guò)看似平凡，但其中蘊(yùn)含的情感卻又不平凡的故事。

　　那時(shí)候我還很小，對(duì)很多事情都不明白但同時(shí)也有那么些懵懂。那一天，媽媽下班買(mǎi)回一斤車(chē)?yán)遄印！鞍�，�?chē)?yán)遄印蔽殷@喜地喊道，那是我認(rèn)為世界上最好吃的水果啊。我們家雖然經(jīng)濟(jì)條件不算差，但那么貴的車(chē)?yán)遄訉?duì)于我們家來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是奢侈的水果了。媽媽笑著說(shuō)：“那你們吃吧。”“我們男人不喜歡吃這東西的，你們吃吧�！卑职终f(shuō)著就走開(kāi)了。“你們吃吧，我也不怎么喜歡吃的”。媽媽對(duì)著我和外婆說(shuō)。我便奇怪地想：這么好吃的水果，怎么都不喜歡吃�。侩S口問(wèn) ：“你們?cè)趺床怀园�？這車(chē)?yán)遄雍芎贸缘难�！”“媽�(zhuān)�你就吃吧。”外婆在媽媽的勸說(shuō)聲中，便走到了我身邊，勉強(qiáng)吃了兩個(gè)，本以為外婆也會(huì)連聲贊嘆車(chē)?yán)遄雍贸�，卻不知道她眉頭緊鎖著，表情痛苦地咂了咂嘴，媽媽很擔(dān)心，急切地上前去問(wèn)外婆：“媽?zhuān)�你沒(méi)事吧，怎么了？”外婆卻似乎并不很難過(guò)，反倒像個(gè)孩子似的說(shuō)：“牙不小心磕到核了，唉，我吃不慣這玩意兒，這水果有營(yíng)養(yǎng)，你也應(yīng)該吃啊�！眿寢屄�(tīng)了無(wú)奈地?fù)u搖頭。我于是津津有味的吃著，猛抬頭，看見(jiàn)外婆和媽媽在笑著看著我，我似乎明白了些什么，也推說(shuō)不吃了。于是，那天的車(chē)?yán)遄記](méi)有吃完。

　　幾天后的一個(gè)早晨，媽媽又提著一袋車(chē)?yán)遄舆M(jìn)了家門(mén)，外婆急著說(shuō)：“那天的好像還沒(méi)吃完呢�！薄笆前　！贝藭r(shí)大家才想起來(lái)，就這樣桌上又多了一盆閃光發(fā)亮的車(chē)?yán)遄樱�正好和那盆不新鮮的`車(chē)?yán)遄拥陌档�形成了�?duì)比，那盆不新鮮的車(chē)?yán)遄犹�熟了，快要爛了�！澳銈兛斐赃@盆新鮮的車(chē)?yán)遄影��！眿寢屵呎f(shuō)邊拿走了那盆不新鮮的車(chē)?yán)遄�，走到一邊去津津有味地吃起�?lái)，外婆看見(jiàn)了馬上一把奪過(guò)媽媽手里的盆子說(shuō)：“這你就別吃了，我要吃的，你去吃新鮮的�！眿寢尯屯馄艩�(zhēng)執(zhí)著，各自的手都牢牢地抓著那只盆的邊沿，生怕被對(duì)方奪取。我愣在那里心想：怎么那天新鮮時(shí)兩人都說(shuō)不要吃，現(xiàn)在都快壞了，卻在那里搶著吃。想著想著我恍然大悟，于是我便也加入了搶吃快要變壞的車(chē)?yán)遄拥男辛辛恕��?/p>

　　時(shí)隔多年，那時(shí)的這一幕還常�？M繞在我的心頭，看似很平常的一件事，卻蘊(yùn)藏著一份濃濃的愛(ài)意，它很平凡，但很溫暖，它是世間唯一永恒不變的愛(ài)。這就是我兒時(shí)對(duì)親情的懵懂，也是親情的真諦。初晨的陽(yáng)光下，桌上的一盆被陽(yáng)光照得閃光盈盈的車(chē)?yán)遄樱�就是一種無(wú)聲的親情……

親情的作文 篇4

　　夏夜涼涼的風(fēng)，一串串的小彩燈，風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是樹(shù)和花的香氣，臨街到處都是開(kāi)著門(mén)的商鋪，一路上來(lái)來(lái)往往的人群，身邊有家人的陪伴，真好！

　　我的童年別有一番滋味。因?yàn)橛屑胰说呐惆�。小時(shí)候，因?yàn)椴欢�事，總希望父母可以整天的陪著我，陪我刷牙洗臉，陪我吃早飯，陪我看�?shū)，陪我玩……鄉(xiāng)下，似乎成了我童年的游樂(lè)場(chǎng)，貓貓狗狗們就像是我的伙伴。在田野上，我可以放肆地奔跑、跳躍，滿(mǎn)心歡喜地幫爺爺拔起了草，可誰(shuí)知，草一根沒(méi)拔，青菜卻都快被消滅殆盡。爺爺奶奶哭笑不得。我拍拍腦門(mén)，“哎呀”一聲，估計(jì)是被激動(dòng)沖昏頭腦了罷。那些野草似乎在朝我得意的笑，不只是感謝還是嘲笑。幾近午時(shí)，天氣越發(fā)的炎熱。隨意找塊陰涼地，將草帽往頭上一蓋，便呼呼大睡了。

　　到了該上學(xué)的年紀(jì)了。父母便將我?guī)г谏磉�。在這里，每天幾乎做著同樣的事情，家里的寂靜與冷清，街道上的喧鬧與嘈雜。真沒(méi)意思。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。我一直想揮別童年，渴望成為大人，童年卻緊緊地貼著我的皮肉，鉆入這具對(duì)我來(lái)說(shuō)小小的身軀。父母，是我一生的老師，相比于教書(shū)育人，他們教會(huì)了我更多。他們不善于表達(dá)，卻通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)體現(xiàn)了對(duì)我無(wú)微不至的深沉的愛(ài)。每個(gè)夜晚，他們會(huì)默默的起來(lái)幫我蓋好被子，因?yàn)榕挛抑鴽�；每個(gè)清晨，他們會(huì)細(xì)心地幫我準(zhǔn)備好早餐，因?yàn)榕挛茵I著；每天下午，他們會(huì)扛著一天的.勞累，只希望我能夠安全到家。還記得那晚，母親不厭其煩的陪我寫(xiě)作業(yè)，在宛若黃昏的燈光的映襯下，我隱約看到了母親的勞累。歲月的流逝，皺紋肆意地爬上額頭、眼角……這一切都在告訴我說(shuō)：母親老了。母親真的老了。我想，如果不是為了我，母親也不會(huì)整天勞累，了。這一刻，我的感激之情涌上心頭。

　　親情，如露水般令我茁壯成長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我的心田。

親情的作文 篇5

　　親情是什么？是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火，能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰；似一雙隱形的雙手，能打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)；似一本名著，能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足。它——就是親情，有無(wú)窮的力量。而我，每天穿行在親情的.海洋中。

　　每天早晨，一到六點(diǎn)鐘，我的鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來(lái)，可它卻一點(diǎn)都不起作用，我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了五分鐘，母親沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，就起來(lái)叫我起床。我一聽(tīng)知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早餐要吃豐盛點(diǎn)，不要過(guò)分節(jié)約�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蹦赣H又補(bǔ)上一句：“上課要認(rèn)真。”我說(shuō)：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了�！�

　　中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，多吃點(diǎn)菜。”我說(shuō)：“我當(dāng)然吃菜了，因?yàn)槟�的廚藝很好�！蹦赣H笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！蔽艺f(shuō)：“母親我來(lái)洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說(shuō)：“不用，快去學(xué)校�！�

　　晚上，我便要開(kāi)始我一天之中的最繁忙的事——寫(xiě)家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí)，也就是11點(diǎn)左右�？赡赣H也會(huì)在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

　　我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實(shí)，但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。

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