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親情測試作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的親情測試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情測試作文1
“子欲養(yǎng)，而親不待”是世界上最大的悲哀。同學(xué)們，珍惜自己身邊的親人吧！別等到失去后才后悔。
——題記
今天，陽光明媚，太陽高照。下午，作文課如期來臨�！案魑煌瑢W(xué)，請拿起筆寫出你最親的五個(gè)親人的名字。"老師說道。同學(xué)們齊刷刷地動(dòng)筆寫了起來。我寫的是：爸爸，媽媽，外婆，奶奶，小姨。
見我們寫好了，老師便說：“請大家拿起筆劃掉一位親人。”“要?jiǎng)澋粢晃挥H人？”我們感覺很詫異。“是的，請劃去一位親人！這是游戲規(guī)則�！崩蠋煹脑拺B(tài)度堅(jiān)決。我猶豫不決，拿不定主意：劃去誰呢？這些人都是我生命中不可或缺的呀！但我轉(zhuǎn)念一想這只是一個(gè)游戲而已，就帶著不舍的`心情，劃掉了小姨。因?yàn)樾∫膛阄业臅r(shí)間最少。
劃掉名字的筆剛一提起，老師的聲音又響起了：“同學(xué)們，請?jiān)賱澋粢晃挥H人�！薄鞍�？還要?jiǎng)�？不要了吧，這些可都是我們最最親愛的人呢！”有些同學(xué)開始議論起來，可以看出，他們不忍下筆。但我還是決定繼續(xù)游戲。帶著沉痛與不舍，我把奶奶劃掉了。哪知，游戲還沒結(jié)束，老師繼續(xù)說道：“請?jiān)倌闷鸸P劃掉一位親人�！庇行┩瑢W(xué)再也忍不住了，“嗚嗚……”地哭了起來。我的手顫抖著，握著的筆仿佛有千斤重。但是，游戲還是要繼續(xù)，我用盡全身力氣，幾乎殘忍地把外婆劃掉了。筆一落，我的心猶如萬箭穿過般的疼痛，豆大的淚珠忍不住從臉上滑落下來。往事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中：我親愛的外婆，在我快樂時(shí)與我一同快樂；在我失落時(shí)，給予我希望與鼓勵(lì)；在我困難時(shí)，給予我?guī)椭�。這是一個(gè)世界上最好的外婆，我怎能把她劃掉呢？我開始后悔了，我后悔劃掉了三個(gè)疼我、愛我的親人。可那殘忍的聲音再次響起了：“請?jiān)賱澋粢晃挥H人�！比囝D時(shí)鴉雀無聲。老師略有些激動(dòng)的話打破了這份沉靜：“同學(xué)們，你們劃掉一位親人，就等于失去了他�！薄皢鑶鑶琛卑嗌铣霈F(xiàn)了隱隱的哭聲。“我就只剩下這兩位親人了，失去了他們就等于失去了全部了啊！”“是啊，就剩下他們倆了，我不要繼續(xù)游戲啦！”……我的手就像灌了鉛一般，再也抬不起來了。心痛中，我的手一松，筆“哐當(dāng)”一聲掉在了地上，我再也忍不住了，失聲痛哭起來。
我一直哭，哭到游戲結(jié)束。
“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”是啊，這個(gè)游戲不僅讓我們意識到了親人在自己心中的分量，更告訴我們，要珍惜身邊的親人，要更加地關(guān)愛他們！不要等到失去了才后悔，讓我們現(xiàn)在行動(dòng)起來吧！
“子欲養(yǎng)，而親不待”是世界上最大的悲哀。同學(xué)們，不要讓這個(gè)悲哀成為現(xiàn)實(shí)！
親情測試作文2
親情像美麗的春天，讓我盡情享受春風(fēng)的吹拂，盡情享受春雨的滋潤。
然而，今天我們玩了一個(gè)“親情測試”游戲，讓我們都品嘗到了失去了親人后心痛的滋味。
首先，龍老師讓我們在紙上寫出世界上最愛的五個(gè)人。我腦海里閃過了朋友、親人、老師、父母、爺爺……但最后，我鄭重地寫下了父母、爺爺、奶奶、外婆，他們都是我最親的人，有著血緣關(guān)系。
緊接著，龍老師讓我們劃去其中一位，可我誰都不想劃去。此時(shí)，自己正面臨著一道選擇題，任何一個(gè)答案都會(huì)讓人心疼如割。我猶豫著，想到外婆不經(jīng)常照顧我，就狠心地把外婆劃去了。我仿佛看見外婆正瞇著眼對著我笑，這一剎那，我感到無比的愧疚。
當(dāng)我還沉浸在劃去外婆的不忍中，龍老師又讓我們在剩下的四個(gè)親人中再劃去一個(gè)。我此時(shí)此刻感到很無助，也感到很矛盾，誰也舍不得劃去。手上的筆變得越來越沉重，像灌了鉛似的。我終于提起這千斤重的筆，在紙上劃下那艱難的一筆——爺爺被我無情地劃去了。他慈愛的笑容似乎也隨之消逝了，這一剎那，我的胸口很堵很堵……。
空氣很凝重，不時(shí)傳出一些抽噎聲。龍老師又下達(dá)了“死神”命令，讓我們再劃去一個(gè)。這時(shí)的我，早已是一個(gè)雙手沾滿鮮血、冷血無情的劊子手。猶如飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突如其來的巨大的哀傷排山倒海而來，把我這一葉孤舟一下子吞沒了。我猶豫著，糾結(jié)著，但卻不得不劃下這看似簡單的一筆。這一剎那，我劃去了爸爸，也劃去了爸爸如山的`父愛。
只剩下“奶奶”和“媽媽”赫然顯現(xiàn)在我的眼前。龍老師又狠心地讓我們再劃去一個(gè)，我?guī)缀醣罎⒘�，但還是劃去了奶奶，也劃去了她對我的疼愛。這一剎那，淚水迷蒙了我的雙眼，心也在流淚，痛苦、無奈緊緊地包圍著我……
龍老師又發(fā)出了她那“死神”命令，讓我們劃去最后一位親人，一位世界上我們最最最愛的親人。這游戲?yàn)槭裁慈绱说臍埧幔∥彝皨寢尅�，時(shí)間仿佛停止，媽媽對我的愛一幕一幕在我眼前浮現(xiàn)，我怎么忍心下得了手！“再美好的東西，都會(huì)有失去的一天……”龍老師的話又在耳邊響起，我深深地吸了一口氣，輕輕地將“媽媽”劃去。剎那間，一陣巨大的悲傷向我襲來，淚水忍不住奪眶而出，我陷入了無邊的孤獨(dú)和傷痛之中……
“同學(xué)門，游戲結(jié)束了，別再傷心了。你們的親人都還好好地……”老師的話把我們從虛擬中拉回到現(xiàn)實(shí)。我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，心里卻還有些隱隱的痛。
春天過去了，總會(huì)再來�？墒牵H人失去了，這一剎那將永遠(yuǎn)定格在寒冷的冬天。擁抱親情吧，悉心感受這春天般暖暖的愛……
親情測試作文3
“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶我回來了！”每天我都會(huì)喊，這似乎是個(gè)習(xí)慣……話里的人們，都是我的血肉至親，我與他們有著某種不可分割的情感。然而，自已接我們最愛的班隊(duì)課上，我卻必須忍痛將親人們的名字一一劃去。從這時(shí)開始，這節(jié)課沒有了快樂歡笑，更多的是淚水與感動(dòng)。
五月七日星期五上午，慵懶的陽光籠罩著整個(gè)城市，一切都是如此的美好，就應(yīng)為班主任吳老師一句話打破了下午的寧靜�！澳贸鲎哉J(rèn)為最干凈的紙！”吳老師話一落音，同學(xué)們都大眼瞪小眼，完全摸不著頭腦，可大家都照著老師的意思去做了。然后，吳老師淡定地說“在紙上寫下在這世界上我們最親最愛的人�！蓖瑢W(xué)們先是一愣，然后不假思索寫上名字，從他們的面部表情來看同學(xué)們滿臉的好奇和心不在焉，只是嘴角和眼角流露出一抹抹幸福的微笑。我在紙上寫下“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和我的好朋友。”大家有用期盼的眼神望著吳老師，期待著吳老師的下一步計(jì)劃。可是吳老師卻告訴我們，要在5個(gè)當(dāng)中劃去一個(gè)！這簡直是晴天霹靂，不！這是個(gè)噩耗！我驚呆了，經(jīng)舞者德比順著指尖滑落，心里隱隱作痛�！笆悄膫�(gè)？是奶奶還是爺爺……”我不停地在心里問自己著自己，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我緊閉雙眼劃去了奶奶。在我心里奶奶一直是個(gè)慈祥可愛的老人，但有時(shí)愛一個(gè)人下結(jié)論，搞得大家一頭霧水1盡管奶奶這樣，我還是很愛她。此刻，我想上蒼乞求游戲停止。可是吳老師好像是故意刁難我們似的，讓我們再劃去一個(gè)，我愣了好久，就是下不了手，這畢竟是我的親人，我無法對他們殘酷！
在接下來的游戲中我劃去了爸爸，爺爺。每一次劃去心里就少了一份溫暖，多了一份憂傷。在我的紙上還留下媽媽和我的好朋友阮雯靖。我與阮雯靖友誼深厚，幾乎每天都形影不離。我們常常會(huì)因?qū)Ψ介_心而開心，常常會(huì)因?qū)Ψ綗⿶蓝鵁⿶�。我們有著同樣的`愛好，共同討論的話題……我與她之間有著諸多巧妙的相似。在兩者之間，我必須選擇！我心里五味雜陳，就是拿不定主意。我多次想把她劃去，可是每次劃去我的筆尖落下，一會(huì)兒又提了起來。多次反復(fù)我都要崩潰了。我發(fā)誓不再折磨自己，所以我把所有感情瞥開，狠狠心鄭重的劃去了阮雯靖！頓時(shí)，從心底涌上一股酸，淘氣的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我那小小的眼眶那里容得下他們��！隨著我的悄然閉眼，兩行熱淚順著我的臉頰滾滾流下。這是一個(gè)測試 叫親情測試！
親情測試告訴我們，親情十分重要，要我們?nèi)フ湎�，這段親情雖不能永久保留，不過要用我的一生去呵護(hù)才對。親情像玫瑰，在人生漫長的路途中，為你送去美麗和溫馨，親情像一處安靜的港灣，在人生的坎坷機(jī)遇中為你提供關(guān)愛和呵護(hù)！
親情測試作文4
一向認(rèn)為幸福是件很奢侈的事，一向認(rèn)為手頭有大額存款，能住上豪華別墅，才算是真正擁有了幸福。一向認(rèn)為幸福不應(yīng)只是一個(gè)虛無的名詞，必須通過豐厚的物質(zhì)儲備來體現(xiàn)。幸福像魚，要得到它，你至少得買把釣竿，備點(diǎn)魚食吧？幸福如鳥，要獲得它，至少你得編織一個(gè)鳥籠吧？所以我一向認(rèn)為，幸福不僅有價(jià)，而且很貴。
為了擁有幸福，我曾拼命地努力過。為了能住上大房子，我舍棄了所有休假，把家安在了辦公室，只為了多掙加班費(fèi)。直到有一天胃病發(fā)作，不得不動(dòng)手術(shù)為止。隨后倒霉的事接踵而來，我離婚了、下崗了。沒有錢，我只好寄居在娘家，終日以淚洗臉。為了生存，我什么都干。曾經(jīng)給人當(dāng)保姆，晚上還去夜市擺地?cái)�。曾�?jīng)在飯館打雜，因?yàn)椴煌５叵赐�，兩手不斷地脫皮…�?/p>
在那人生的低谷，我曾癡癡盼望，有一天不再為衣食奔波。當(dāng)我臥病在床，母親端來一碗雞湯，一勺勺地喂進(jìn)我嘴里時(shí)，當(dāng)我聽母親柔聲說“孩子，只要活著，一切都有希望”時(shí)，兩行幸福的熱淚滾滾涌出，我才深切地意識到，幸福其實(shí)很簡單。作為女兒，能享受到母親的關(guān)愛，就是幸福的。
如今，我走出了人生的困境，方明白，幸福其實(shí)就在我身邊。對一個(gè)普通人來說，能做自己想做的事情，就是幸福的。能過自己想過的生活，就是幸福的。能與親人團(tuán)聚，就是幸福的。能與心愛的人牽手走進(jìn)婚姻殿堂，就是幸福的。能與兒女同享天倫之樂，就是幸福的……
曾經(jīng)讀過一則小文，一個(gè)事業(yè)成功的商人到海邊搭船，要去洽談一筆大生意。他見一個(gè)漁夫悠然自得地躺在自家的小船上曬太陽，就不由得出言提醒他趕緊去捕更多的魚，賺更多的錢。漁夫笑道，今天我已釣到五條金槍魚、三尾蝦，已夠我生活了。你看，現(xiàn)在我正快樂地享受燦爛的陽光。
很長一段時(shí)間以來，我和那位商人的'看法是一致的。但當(dāng)我經(jīng)歷過人生風(fēng)霜，坎坷的生活歷程讓我明白了，漁夫是生活中真正的智者。
幸福真的很便宜。對落難的人來講，看到遠(yuǎn)方駛來的船只，就會(huì)涌出激動(dòng)的淚水。對失業(yè)的人來講，找到一份工作，會(huì)加倍珍惜。對遭受挫折的人來講，永不放棄，就會(huì)看到成功的曙光。對淪落他鄉(xiāng)的人來講，遇到故鄉(xiāng)的親人，就是人生樂事。而這一切，都不需要多大的投資。
幸福真的很便宜。雪中得炭，雨中有傘。餓時(shí)有一碗能夠充饑的飯，冷時(shí)有一件可以御寒的衣，生病時(shí)有人精心照料，那就是莫大的幸福。
這也使我經(jīng)常想起童年的往事。那時(shí)候，一根五分錢的水果冰棍就甜透了我的心。一件地?cái)偵腺I的塑料發(fā)夾竟讓我愛不釋手。一毛錢一小碟的涼粉，酸辣可口，我舍不得一下吃完，便慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地品味，真是開心無比。有一次在床下意外發(fā)現(xiàn)了一分錢，我買了兩�；ㄉ歉艿芊殖�，一份快樂就變成了兩份快樂，至今記憶猶新。小時(shí)候最喜歡過年，穿上媽媽做的新衣裳，兜里裝著瓜子、糖果，就覺得快樂無比。原來，這就是幸福。心理欲求越小，幸福指數(shù)越高。
親情測試作文5
課堂上顧老師說給我們做個(gè)測試小游戲，讓我們寫五個(gè)最愛的人的名字。耳邊只聽得筆尖傳來的沙沙聲，不一會(huì)，很多同學(xué)都寫好了。可是我還有許多喜歡的人呢！此刻我那輕微的選擇障礙癥讓我有點(diǎn)發(fā)慌。終于，我一狠心、一咬牙，寫下了“小劉子、小魚兒、媽媽、外婆和嘟嘟”的名字。
當(dāng)我總算松了一口氣的時(shí)候，老師又說了：“請大家在5個(gè)名字中劃去一個(gè)，要知道，被劃去的名字的那個(gè)愛人，馬上就從你的身邊消失，永遠(yuǎn)！”老師說“永遠(yuǎn)”時(shí)語氣咬得特別重，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。天��！消失！永遠(yuǎn)！不會(huì)吧！看來這一筆很重要�。�
我看著這五個(gè)愛人，外婆？不可能！她對我最好了！老媽？不會(huì)吧？等下次吧，畢竟是家人嘛！看來只能選朋友了。小魚兒？不太好吧？我們可是好閨蜜！嘟嘟？對于“出生入死”的藍(lán)顏知己，這會(huì)不會(huì)太過分了？找了半天，我的目光鎖定了小劉子。畢竟我們才好了一學(xué)期，不像我和小魚兒一見如故。唉，事到如今，只能犧牲你了。我狠狠劃去了小劉子的名字。
別人都高高地舉起了手，跟老師講述他們的理由，可我卻覺得很對不起朋友，這么多人的發(fā)言我一個(gè)也沒聽進(jìn)去，我正在祈盼小劉子原諒我呢。
“下面請大家再劃去一個(gè)名字�！贝丝�，顧老師溫柔的聲音對我來說，簡直就是咒語。
天，又要?jiǎng)澣ッ�。我的心又涼了不少。這次我沒有多想，很干脆地劃了老媽。“媽媽，雖然我劃了你，但我很愛你喲�！蔽倚÷暺矶\道。
“請大家再劃去一個(gè)……”
什么？不是在開玩笑吧？再劃去一個(gè)！老師你這是要“滅口”��！
在剩下的三個(gè)名字中，我開始發(fā)呆。閨蜜、知己、親人，這三個(gè)詞讓我想哭、想吐、想尖叫。終于我抖著手，劃去了小魚兒的'名字。那一條線像劍一樣扎著我的心。
“請大家再劃……”
老師還沒說完，我的心已經(jīng)支離破碎了。
早知如此，還不如寫五個(gè)最恨的人呢！此刻，一個(gè)是外婆、一個(gè)是朋友，這怎么辦��？我看著兩個(gè)名字，發(fā)著呆，我能感受到我的心在發(fā)抖。多么希望老師立刻宣布下課啊。看著這兩個(gè)人生中重要的的人，我一狠心一咬牙，顫抖著劃掉了嘟嘟的名字。
此時(shí)，我真想尖叫，卻做不到，我同樣也不能哭泣。我看著這四個(gè)被我劃掉的名字，千瘡百孔的心里涌出的情緒難以名狀，是苦澀？是失落？是傷痛？真是百口莫辯。老師讓我講一下我的理由，可我張著嘴，自己都不知道說了些什么。在講完的那一刻，我把口水狠命地咽下去，讓它來阻擋往上涌的淚水。
“對不起�！蔽以谛闹辛鳒I。如果可以，我會(huì)讓時(shí)間后退。我寫五個(gè)最不喜歡的人。那樣，我的心就不會(huì)那么苦了。
親情測試作文6
親情是皚皚白雪中的火焰，讓人幸福溫馨；親情是茫茫大海的航燈，讓人執(zhí)著堅(jiān)定；親情是味淡雋永的清茶，讓人祥和寧靜；親情是無邊落木的新葉，讓人心生希望。在今天文學(xué)素養(yǎng)的課堂上，我就做了一次“親情測試”，這讓所有人都感受到了失去親人的痛苦，令我感悟頗深。
徐老師發(fā)令讓大家在干凈整潔的紙張上寫出自己在這個(gè)世界上最愛的五個(gè)人的名字或稱呼。這時(shí)我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的身影，老師，父母，同學(xué)，朋友……隨后，我還是鄭重地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹五個(gè)人。他們都是我最親的.人，我們身上流著同樣的血。
緊接著，徐老師讓我們劃掉一個(gè)人，而這個(gè)人將會(huì)從這個(gè)世界上消失，不復(fù)存在�？晌艺l都不想劃去。此時(shí)我正在面臨一個(gè)選擇題，任何一個(gè)答案都會(huì)讓人心如刀絞。我猶豫著，我想起了爺爺總在旁邊嘮叨我的情景，我就狠起心來，把爺爺劃掉了。我仿佛看到了爺爺瞇著眼對我笑，那一剎那，我愧疚無比。
當(dāng)我沉浸在失去爺爺?shù)膫闹校炖蠋熡肿屛覀冊賱澣ヒ粋�(gè)人。我此時(shí)感到很無助，也很矛盾，誰也舍不得劃去。我手上的筆越來越沉重，像有千萬噸石頭在我手上一樣。師命難違，過了一會(huì)，我終于提起了沉重的手，在紙上劃下了艱難的一筆——奶奶被我劃去了。她那慈祥的笑容也隨之消失了，那一刻，我覺得胸口很堵……
此時(shí)此刻，空氣很凝重，時(shí)不時(shí)傳來陣陣抽噎聲。徐老師又下達(dá)了“死神”的命令，讓我們再劃去兩個(gè)。此時(shí)的我，早已是一個(gè)沾滿鮮血、冷酷無情的惡魔。我?guī)缀醣罎⒘�，猶如飄蕩在茫茫大海的一葉孤舟，突如其來的悲傷如排山倒海般向我襲來，把我這一葉孤舟一下子吞沒了。我猶豫著，糾結(jié)著，卻不得不下這狠心的兩筆。這游戲?yàn)槭裁催@么殘酷？我緊盯著那張紙上的三個(gè)人，時(shí)間仿佛停止了。我劃去了爸爸媽媽，也劃去了如山如海般的父愛和母愛。剎那間，淚水忍不住奪眶而出，我陷入了無邊的孤獨(dú)和傷痛之中……
我最后留下了妹妹。因?yàn)椋瑥睦硇缘慕嵌壬蟻碇v，爸爸媽媽，爺爺奶奶終會(huì)離我而去，只有妹妹才有可能陪伴我一生，不管現(xiàn)在的我是不是最愛她的，可將來的我一定會(huì)是她最愛的姐姐。
測試結(jié)束，徐老師安慰我們：“同學(xué)們，這一切都是假的，只是一個(gè)游戲，你們的親人都還在。”老師的話，將我從地獄里拉回來，我如釋負(fù)重，長長地舒了一口氣，可回想剛剛的一幕幕心里還有些隱隱作痛。
春天過去了，總會(huì)再來，可親情失去了，那一剎那，會(huì)永遠(yuǎn)定格在寒冷的冬天。所以請大家好好珍惜當(dāng)下，細(xì)心感受這如春天般的溫暖的親情。
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