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    感悟親情作文

    時(shí)間:2024-11-26 14:11:25 親情作文 我要投稿

    感悟親情作文【合集】

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感悟親情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    感悟親情作文【合集】

    感悟親情作文1

      親情是岳飛母親期望刻在背上的“忠義報(bào)國(guó)”,是孟子母親為了自己更好的成長(zhǎng)而苦心經(jīng)營(yíng)的“三招”,是朱自清父親跨過(guò)籬笆跌跌撞撞的背影。親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。它容忍人的遺忘,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。就這樣,我們享受著父母給我們的愛(ài),固執(zhí)地占有他們,剝奪他們的青春,把他們的辛苦變成我們的豐滿的商品,把他們的老年換成我們朝氣蓬勃的青春,經(jīng)常抱怨他們的忠誠(chéng),抱怨他們的諄諄教誨。我覺(jué)得,只有當(dāng)我們是父母,也只有當(dāng)我們撫養(yǎng)孩子的時(shí)候,才會(huì)明白做父母的感受。生活的匆忙讓我們忘記了對(duì)親人說(shuō)一些感謝的話,意識(shí)到的時(shí)候往往會(huì)后悔。現(xiàn)在,讓我們停下來(lái),用一顆感恩的心對(duì)他們說(shuō)謝謝,感謝他們把我們帶到這個(gè)世界,感謝他們培育我們健康成長(zhǎng),感謝他們給了我們這個(gè)世界上所有美好的東西。

      何謂愛(ài)情?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗中的一盞燈;為我們找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣里的一團(tuán)火,為我們驅(qū)走寒冷;失敗時(shí)親情是一句安慰的話,讓我重新找回自我。

      記得今年一個(gè)下雨天,正好是期末考試成績(jī)公布的那天?赡苁强荚嚧中,也可能是平時(shí)不努力?傊业谝淮慰剂177分。我沒(méi)有臉面對(duì)準(zhǔn)爸爸,更沒(méi)有每天為我努力的媽媽。在我回家的路上,淚水隨著雨水傾瀉而下。我沒(méi)有勇氣按家里的門鈴,在雨中徘徊,瑟瑟發(fā)抖。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。我再也控制不住自己的感情了。我跑過(guò)去緊緊地抱住了媽媽。我媽擦了擦額頭上的雨,堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō):“看成敗,人生就是英雄,從頭再來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚又涌了出來(lái)。俗話說(shuō),知子不如知母。這一刻我才發(fā)現(xiàn),媽媽了解我,理解我,支持我,愛(ài)我。我沒(méi)有理由不振作起來(lái)。我又擦干眼淚,一字一句地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我相信你的女兒一定是最棒的!”

      還有一次發(fā)生在高一。我記得那是星期一早上。我媽媽告訴我多穿點(diǎn)衣服,別忘了帶把傘。但我看著陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)不想穿衣架,向媽媽抱怨。大熱天,你讓我穿夾克取暖。我連夾克和雨傘都沒(méi)看,就去上學(xué)了。然而意想不到的事情發(fā)生了。不知道是什么原因。突然感覺(jué)到刺骨的'寒風(fēng),凍僵的牙齒在顫抖。我看著別人的父母來(lái)接孩子,心想我媽可能不會(huì)來(lái)了。但是就在我心灰意冷的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊,媽媽,你為什么來(lái)接我?她說(shuō)了很多,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)我看到母親鬢角的白發(fā),臉上的皺紋時(shí),心里突然有一種說(shuō)不出的滋味。我媽給了我她烏黑的頭發(fā)全是頭發(fā),只留下鬢角花白;媽媽給了我直腰,只留下他們彎曲的腰和背;我媽也給了我自己漂亮的臉蛋。這些不都是家人嗎?不都是我父母對(duì)我的感情嗎?

      家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空!

    感悟親情作文2

      感悟親情父母,他們永遠(yuǎn)是你最親的人,無(wú)論他們是誰(shuí)。我們都要永遠(yuǎn)愛(ài)他們。

      從古至今,親人都是我們最好的依靠。古有孟母三遷,孟子的母親為了給孟子一個(gè)良好的環(huán)境,不惜財(cái)力,不惜精神,最終確定了住處,為孟子將來(lái)的成就打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在又有田世國(guó)悄悄為母捐腎,持續(xù)了他母親的生命。未來(lái)呢?也許會(huì)有無(wú)數(shù)的人為他們的親人做出貢獻(xiàn)。為了他們的親人,他們也許有如孟母一般,不顧財(cái)力和精神壓力,也會(huì)有如田世國(guó)一樣,用自己的生命去換生他養(yǎng)他的母親的生命。而這一切,都是那顆赤誠(chéng)的心。

      令人吃驚的是,據(jù)統(tǒng)計(jì),父母為一個(gè)孩子出生到有自理能力,至少要用去40萬(wàn)!這僅僅包括一些主要費(fèi)用。如果按更多計(jì)算,你的父母為了你的成長(zhǎng)花去了近50萬(wàn)。這對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。而我們呢?從為重視過(guò)他們的感受,任性,調(diào)皮,僅僅用自己的目光看待這個(gè)世界,不知道我們父母內(nèi)心深處的痛苦與失落。

      每當(dāng)你身體稍有不適,父母就日夜守護(hù)在你的身邊,直到你恢復(fù)健康?稍谀愀改冈诓〈采仙胍鞯臅r(shí)刻,我們卻在窗外玩耍,父母的眼淚滴在了被子上我們也不知道。

      興許在我們孩子眼中,世界沒(méi)有悲傷和傷痛,只是那無(wú)憂無(wú)慮的生活,父母口中那大千世界的憂慮只是過(guò)眼云煙。我們從未用心問(wèn)過(guò)自己:我們今天在父母眼中怎么樣?是好是差?

      光說(shuō)不練也是沒(méi)用的,只有我們的表現(xiàn)才能證明一切。過(guò)去,只是過(guò)去,只有把以后的每一秒做好,才是最好的。

      親情如酷暑中的一絲涼風(fēng),源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂膀下,裹住渾身干爽的孩子,平靜的,是一份關(guān)切與信任。

      爺爺?shù)膰诟,言猶在耳:“不要吃太多零食;天涼了,穿多件衣服,別看太多電視,別……、”爺爺一遍遍地囑咐我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦?墒且暰落在爺爺那飽含深情的眼神中,爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺,你放心吧。孫女會(huì)注意的!媽媽的關(guān)懷,時(shí)刻浮現(xiàn):“阿君,小心身體,考試不要緊張,我支持你,加油!差點(diǎn)忘了,睡不著,喝杯牛奶……熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾,每次考試前,媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話。媽,你別太擔(dān)心我了,我長(zhǎng)大,我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰,滋潤(rùn)心田:

      “姐,別哭了。不是你的錯(cuò)呀,這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)!完全是意外,大家都不想奶奶受傷,你不要埋怨自己吧!”妹妹的`燕語(yǔ),讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹,謝謝你,姐這么大了,還要你安慰我。

      親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔,渴望長(zhǎng)大?释麛[脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而,在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。爸爸媽媽的心里多了一塊大石。

      親情是一枝彩筆,在黑夜之中,孤獨(dú)的身影總會(huì)?吭谀莾,彩筆飛舞,孤獨(dú)的凄清,失敗的詛喪,無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑,人們得逃脫黑暗,走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。

    感悟親情作文3

      那節(jié)課,我想我一生都不會(huì)忘記。當(dāng)開(kāi)始上課時(shí),我是以那種玩游戲的心態(tài)來(lái)上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn),越來(lái)結(jié)局如此悲傷,原來(lái)這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西。

      在我被老師叫起來(lái),讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候,我說(shuō)的是奶奶。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)就哭了,再說(shuō)這么一件再平常不過(guò),卻充滿家的味道的人的時(shí)候,那種滿滿盛在心房中的幸福感,就化做眼淚掉出。沒(méi)有什么刻意的,只是在我注意到的時(shí)候,我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。

      在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候,我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師,是因?yàn),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),就此離去。但,雖早已做好準(zhǔn)備,可是真正面對(duì)時(shí)呢?我不知道,又好像知道,因?yàn)樾闹械哪枪煽咕,他仿佛在叫囂著:不想離去!如果可以,是不是針對(duì)的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢?

      第二個(gè)涂掉的人是姨姨,我心中的陰影又在擴(kuò)大,那種無(wú)助的悲傷感,那種不舍,那種逍遙流淚的沖動(dòng),是從心底涌上來(lái)的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開(kāi)始,我就知道,此后還會(huì)涂掉更多人,那陰影會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,然后將整顆心包裹

      但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候,從心臟中用上的冰冷感分散到四肢,渾身四肢與冰水之中,忍不住的想要流淚,想要將這悲傷化作淚水,流出身體忍不住的想要顫抖。我的.指尖狠狠地掐入掌心,希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖,希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦,希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn):至少他們現(xiàn)在還沒(méi)有離去,至少我還擁有他們,他們現(xiàn)在還在我的身邊,但卻發(fā)現(xiàn),掌心早已在擦淚是被淚水浸濕,同出一種名為“不舍”的氣息。

      “但是”我無(wú)法抑制的想著,“如果有一天,我愛(ài)的人里去了,我該怎么辦?我想我會(huì)安慰自己吧?我會(huì)安慰自己,我還有其他人。但是如果都離開(kāi)了呢?我會(huì)怎么樣?若真的發(fā)生了這種事情,我還能如此理智的問(wèn)自己會(huì)怎么樣嗎?”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會(huì)怎樣才好

      閉上眼睛,想象著和親人擁抱,那淚也就又一次流下了。我從沒(méi)有在那么短的時(shí)間里流過(guò)這么多的淚,恍若要把我這一生的淚都流干一般,無(wú)法控制,只能任由它滿面

      在思想的世界里,在陽(yáng)光的照射下,我感覺(jué)我仿佛在飄,飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺(jué)得,以前我是不是太沒(méi)有良心了?!為什么呢?為什么原來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)?沒(méi)發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛(ài)呢?他一直在我身邊,如同隱形的天使一般,只是原來(lái)的我卻不曾注意過(guò);蛟S,人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí),我才懂了只句話,他并不矯情,并不做作,只是那時(shí)我并沒(méi)有體會(huì)過(guò),才會(huì)那樣覺(jué)得。

      我以后會(huì)好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的,而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛(ài)。如果可以我希望自己變強(qiáng),強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人!讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去

      即使我知道不可能,但是也要努力試試看!因?yàn)樗麄兪俏覑?ài)的人,他們是愛(ài)我的人!謝謝你們對(duì)我的付出和愛(ài)!

    感悟親情作文4

      就這樣靜靜的,不言不語(yǔ)的燃燒著。那點(diǎn)光、那點(diǎn)溫暖,那么得不起眼,卻是暖在心里、照亮心房。當(dāng)你留意到它的時(shí)候,它已經(jīng)熄滅了,就這樣悄悄地、靜靜的……

      ——題記

      我的太姥姥—也就是我外婆的母親,并不愛(ài)言語(yǔ),以至于我現(xiàn)在都不得她的聲音了?墒俏覅s記得她的微笑,她很是慈祥的樣子,還有她那一雙無(wú)人能比得巧手。太姥姥有個(gè)裝滿漂亮的小碎花布和縫紉工具的柜子。柜子里都是些零零散散卻很是漂亮的碎布頭。那便是她的百寶箱,她的靈感的來(lái)源。

      記得小時(shí)候,總能收到太姥姥的禮物。冬天的時(shí)候,怕我著涼,總會(huì)做幾個(gè)小碎花拼布的椅子墊兒給我;夏天的時(shí)候,怕我呆在家里會(huì)沒(méi)有意思,便做幾個(gè)五彩斑斕的沙包給我玩;蚴亲鰝(gè)會(huì)讓我的同學(xué)都羨慕的漂亮布包,或是做個(gè)精致的花繡球掛在我的房間。太姥姥還會(huì)做棉衣棉褲,還有很多很多。其實(shí),收到她的禮物的不僅僅是我,我們家族里的每個(gè)人都會(huì)收到她的禮物,她的'關(guān)心。是的,她不怎么說(shuō)話,不怎么和我們交流,卻是在默默地關(guān)心著我們。她會(huì)觀察,看看我們每個(gè)人都缺什么,或者是需要什么。她觀察的很細(xì)致,將一切都看在眼里、記在心里。太姥姥就像一盞檸檬黃的香燈,她那微弱的火光就這樣跳動(dòng)著,靜靜地燃燒著。

      所有的人,包括我在內(nèi),都以為太姥姥的愛(ài)與關(guān)心是理所當(dāng)然的。卻沒(méi)有人有什么回報(bào)的實(shí)際行動(dòng),畢竟好話每個(gè)人都會(huì)說(shuō)。沒(méi)有人注意到,太姥姥正一天天的禮我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。沒(méi)有人注意到,那檸檬黃的火光越來(lái)越暗。

      03年8月9日,這個(gè)日期我記得很清楚。就是這天,從我的老家傳來(lái)噩耗——那盞檸檬黃的香燈,熄滅了。這是我第一次經(jīng)歷失去親人這樣的事情,是我第一次體驗(yàn)失去親人的痛苦。就在那時(shí),我才注意到,我從未真心的關(guān)心過(guò)這個(gè)一直默默關(guān)心我的親人!她的愛(ài),不像洪水般洶涌,不像山巒般高大。她的愛(ài),是微弱的檸檬黃相等的火光,聚少成多。拿每件事情單獨(dú)看,都不會(huì)覺(jué)得感人,可是等你把她所做的一切代價(jià)在一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那盞愛(ài)之燈已經(jīng)足夠溫暖并照亮我們家族里每個(gè)人的心房了。當(dāng)我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才知道后悔,后悔為什么沒(méi)有多關(guān)心下太姥姥,沒(méi)有多陪她嘮嘮家常。那時(shí)才發(fā)現(xiàn),我竟然聯(lián)合太姥姥告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,而且最后一次見(jiàn)她,竟然是在一年前。這大概就是上天對(duì)我的懲罰吧,不給我道別的機(jī)會(huì)了,為的是要我學(xué)會(huì)關(guān)心我身邊的每個(gè)關(guān)心我的人。

      太姥姥就這樣悄悄地走了,檸檬黃的香燈就這樣輕輕的熄滅了。在它熄滅了之后,我才發(fā)現(xiàn)心里少了什么,才留意到曾經(jīng)有一盞檸檬黃的香燈在我的心里溫暖我,為我照明?墒牵野l(fā)現(xiàn)的太晚太晚了。

      雖然我在對(duì)太姥姥的感情上留下了遺憾,可是我卻在那時(shí)候,真正的開(kāi)始懂事了,知道了應(yīng)該如何去回報(bào)我的親人對(duì)我的關(guān)心,如何回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)有的時(shí)候或許過(guò)于平淡,清淡的就像白開(kāi)水,可是你卻離不開(kāi)白開(kāi)水。只要你用心去感受,你一定會(huì)發(fā)覺(jué)那平淡中的不平凡!不要等那檸檬黃的香燈熄滅了,才發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)存在!

    感悟親情作文5

      又和他吵架了。

      望著彌漫著硝煙的大廳,看看眼前和我同樣氣憤的人。我和他,兩張相似的面孔,做出一模一樣的表情。也許很好笑,但此時(shí),我心里卻感到莫名的悲哀。躲開(kāi)媽媽關(guān)切的目光,我走進(jìn)房中,鎖門,上網(wǎng),打算把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里。

      登錄QQ,看見(jiàn)熟悉的名字閃著彩色的光芒。輕點(diǎn)鼠標(biāo),點(diǎn)開(kāi)了對(duì)話框。

      又和他吵架了。我說(shuō)。

      為什么?她回我。

      大概是因?yàn)橛X(jué)得他管得太多了吧。我想了想,又補(bǔ)充說(shuō)著。他總是要求我這里要怎樣怎樣,那里要怎樣怎樣,而且還制定了超高的`標(biāo)準(zhǔn)給我。我只是個(gè)孩子,不是機(jī)器人,怎么可能全部按照他的標(biāo)準(zhǔn)做事。

      也許他是想讓你做得更好吧。她勸我道。

      更好?這么多年了,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他評(píng)價(jià)我一個(gè)“好”字,就別提“更好”了。做得好的他就說(shuō)不能驕傲,要努力保持,做得不好就更不用說(shuō)了。要從他嘴里聽(tīng)到個(gè)“好”字,比登天還難。

      怎么會(huì)這樣?她有些驚訝。

      是啊,怎么會(huì)這樣?我反問(wèn),自己也想不起來(lái)為什么了!

      聊了許久,不知不覺(jué)已到傍晚,心情微微平復(fù)了一些。聽(tīng)了聽(tīng)房外的聲音,靜靜地,似乎沒(méi)有別人在家。悄悄的打開(kāi)房門,走到走廊地盡頭。驀地看到他坐在沙發(fā)上,背對(duì)著我的方向。似在沉思著什么。

      窗外,夕陽(yáng)落下。金色的光芒灑在同是金色的地板上,綻放出耀眼的顏色,而他的影子,也被拉得老長(zhǎng)。金黃的顏色,卻給我一種寂寞的感覺(jué),和那孤孤單單而碩長(zhǎng)的影子相輝映,滄桑,又那么無(wú)力。

      曾幾何時(shí),他,也蒼老了。鬢角已不再烏黑,身體,也已不再年輕。

      心,淡淡的扯了一下,是自責(zé)?還是什么?無(wú)論什么,就是一股不舒服的感覺(jué)就對(duì)了。

      突然想起,媽媽曾說(shuō)過(guò),他在公司的時(shí)候總是一副很驕傲的樣子說(shuō)著我又得了什么什么獎(jiǎng),我考試又考的多么多么好,鋼琴又彈的如何如何等等。這話,已不止一次從幾個(gè)交談過(guò)的人的口中得知,只是從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)而已。

      剎那間,心已釋懷,之前的不快、憤怒,讓位給了軟化的心。對(duì)我嚴(yán)格,當(dāng)然是為我好了,我早已知曉?墒牵苍S是潛意識(shí)里想讓他贊揚(yáng)我一回吧,才會(huì)一次又一次和他爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);蛟S他不善于在我面前表達(dá)情感,但并不代表他沒(méi)有注意到我做得好不好。

      找個(gè)機(jī)會(huì)和他和好吧,心里悄悄的想著。慢慢地,我又一步一步挪回了房間,點(diǎn)開(kāi)了對(duì)話框,她早已在彼端等候。

      不生氣了?不打算不理他了?不愧是她,像是早已知曉一般。

      不生氣了。我回她,又有些猶豫的打上一句。其實(shí),我并沒(méi)有真的生氣吧,只是想讓他正視我的努力。就算再怎么有分歧,我也不會(huì)真正和他吵起來(lái)的。

      為什么?她又問(wèn)我。

      大概,這就是親情的力量吧。我淡淡的回了一句,心里卻波起了漣漪。

      是的,這就是親情的力量。長(zhǎng)大的我多了幾分叛逆,多了幾分倔強(qiáng),卻始終被另一種情感牽扯,所以,才走不遠(yuǎn)。

      那種力量,是歷練,是坎坷,卻也是一種牽掛。

      有了它,我和他之間,就算分歧,就算矛盾,但心底都知道,我和他,是無(wú)法真正生氣,真正爭(zhēng)吵起來(lái)的。

      那,就是親情的力量啊。您說(shuō)對(duì)嗎,我的父親?

    感悟親情作文6

      愛(ài)在家中傳我有一個(gè)幸福的小家,爸爸媽媽很愛(ài)我,我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài),直到那一次,我才幸福地發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。

      到了高三,爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài),無(wú)論多貴,只要對(duì)我有好處,買!我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價(jià)格不菲,但蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛(ài)我。

      不知從什么時(shí)候起,爸爸每次買蘋果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵,原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪?ài)我。

      慢慢地我開(kāi)始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個(gè)不好的蘋果回來(lái)呢?那一次一個(gè)不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的聰明了,每一個(gè)蘋果都很好,肯定不會(huì)被媽媽罵,但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個(gè)蘋果時(shí),我才知道原來(lái)是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會(huì)兒,媽媽來(lái)拿“壞蘋果”吃。

      靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽,我是這樣被愛(ài)的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛(ài),我看到了。

      有些感動(dòng),又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛(ài),認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會(huì)去愛(ài),愛(ài)我的爸爸、媽媽,愛(ài)所有愛(ài)我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來(lái),綿延不已,生生不息。

      那天我作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人手中有一個(gè)蘋果,全中國(guó),全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋果。

      原來(lái)愛(ài)到了大家中傳遞,一個(gè)和諧社會(huì)。

      兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過(guò)幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

      每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

      奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的.爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。

      相隔不過(guò)幾米,奶奶過(guò)幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

      爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!

      這樣的事天天發(fā)生。

      我很好奇。

      是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

      喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的,滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫(huà)面閃爍著溫暖的光輝。

      是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

      那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái),無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!凹(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。

    感悟親情作文7

      親情,是什么?是雨中媽媽讓給你的傘;是吃飯時(shí)爸爸夾給你的紅燒肉;是過(guò)年時(shí)長(zhǎng)輩塞在你手里的壓歲錢;是……他無(wú)處不在,卻常常被我們忽視。在一節(jié)語(yǔ)文課上,我深深感悟到了親情的含義。

      那天語(yǔ)文課,鄒老師給我們每人發(fā)了一張紙,說(shuō):“請(qǐng)每位同學(xué)在紙上寫出十個(gè)和自己關(guān)系最密切的親人!蔽覀儾恢u老師的葫蘆里賣的是什么藥,但還是照做了。我寫的分別是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、舅媽、堂姐、表弟。

      隨后,鄒老師不露聲色地說(shuō):“請(qǐng)大家劃去一個(gè)人,不過(guò),每劃去一個(gè),就代表他已經(jīng)去世了。請(qǐng)大家慎重考慮!苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō):明明還活著嘛,怎么能當(dāng)他去世了呢?”有的說(shuō):“這太殘忍了吧!”還有的說(shuō):“早知道,我多寫幾個(gè)已經(jīng)去世了的親人!蔽覒c幸地想:“外婆已經(jīng)去世了,那就先劃她吧!笨僧(dāng)我提起筆時(shí),外婆的影像卻模模糊糊出現(xiàn)在我腦!馄攀窃谖覂蓺q的時(shí)候去世的,聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆對(duì)我很好,只要知道我們要去她家,她就會(huì)準(zhǔn)備好一桌豐盛的.菜,一定會(huì)在我們必經(jīng)之路上等我們。想到這,我的心里酸酸的,提起筆,緩緩地劃掉了外婆。過(guò)了會(huì),表弟、舅媽、舅舅也在這支灌了鉛似的筆下“消失”了,我從沒(méi)覺(jué)得手中的這支筆如今天這般沉重,我從沒(méi)覺(jué)得紙上的題如今天這般難解!每做一次抉擇,我的心就如刀絞一般,我的淚水一次次奪眶而出……劃掉堂姐后,我忍不住趴在桌上痛哭起來(lái)!

      鄒老師還在讓我們繼續(xù)劃!我實(shí)在下不了手了,剩下的五個(gè)人“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公”在我的生活中都扮演著最重要的角色:爸爸和奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每回我要買書(shū),爸爸都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng);媽媽非常關(guān)心我的健康,特別是視力,每回做作業(yè),她都時(shí)時(shí)提醒我“頭抬高”;周末,爺爺經(jīng)常教我做盆景;外公經(jīng)常和我談古論今……五個(gè)人中,無(wú)論少了誰(shuí),我的生活都將失去色彩;無(wú)論少了誰(shuí),我的生命都是不完整的。我從沒(méi)覺(jué)得鄒老師是如此可惡!一怒之下,我把這張被淚水打濕的紙揉成一團(tuán),紅著眼睛,惡狠狠地盯著她。只見(jiàn)鄒老師也正紅著眼圈看著我……

      突然間,我明白了鄒老師的用意——她是為了讓我們感悟人世間最珍貴的東西——親情!是啊,自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情,她像空氣一樣無(wú)處不在, 當(dāng)我憂郁時(shí),親情給我安慰;當(dāng)我遲疑時(shí),親情給了我鼓勵(lì);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),親情給了我祝福。一個(gè)不經(jīng)意的眼神,一個(gè)隨意的動(dòng)作,一句最平常不過(guò)的叮嚀,一件日常的瑣事,那都是愛(ài)的表現(xiàn),都是悠悠親情! 有時(shí),我會(huì)暗自埋怨長(zhǎng)輩總把好吃的好玩的給弟弟妹妹們,總覺(jué)得自己被忽略了,今天的我,終于明白了,不要認(rèn)為他們不再愛(ài)你了,因?yàn)橛H情永遠(yuǎn)是不會(huì)褪色的。

      鄒老師拍拍我的肩,柔聲說(shuō):“所幸,你最愛(ài)的人都還陪伴著你。”看著她那意味深長(zhǎng)的眼睛,我明白該怎么做了……

    感悟親情作文8

      親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”,是孟子的母親為其更好的成長(zhǎng)而費(fèi)盡苦心地“三遷”,是朱自清父親翻越柵欄時(shí)留下的那個(gè)蹣跚的背影。親情無(wú)時(shí)不在,它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應(yīng)當(dāng)。我們就這樣享受著父母給予的愛(ài),固執(zhí)地霸占著,剝奪了他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們的諄諄教誨。我想,只有等到我們身為父母,只有等到自己養(yǎng)兒育女的那一天,才會(huì)了解為人父母的那種心情,生活的步履過(guò)于匆忙而使我們忘卻了對(duì)身邊的親人說(shuō)一些感激的只言片語(yǔ),往往等到我們覺(jué)察到時(shí)已經(jīng)后悔莫及,F(xiàn)在,不妨讓我們停下腳步,懷著一枚感恩的心,對(duì)他們說(shuō)一聲感謝,感謝父母把我們帶到這個(gè)世間,感謝父母培育我們健康成長(zhǎng),感謝他們讓我們得到這世間一切美好的東西。

      親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我們找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我們驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ),讓我重新找回我自己。

      記得今年的一個(gè)雨天,恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天,也許是考試時(shí)的馬虎,也許是平時(shí)不努力,總而言之,我破天荒地考了年級(jí)一百七十七名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親,更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親,回家的路上,淚水伴著雨水傾瀉而下,我沒(méi)有勇氣按響家中的門鈴,在雨中徘徊著,瑟瑟發(fā)抖。猛然間,一個(gè)熟悉的身影映入我的視線,我再也控制不住自己的感情,跑過(guò)去,緊緊地抱住媽媽,媽媽擦了擦我額頭上的雨水,堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的淚水再一次奪眶而出。俗話說(shuō),知子莫若母,此刻,我才發(fā)現(xiàn),母親是那樣的了解我,理解我,支持我,愛(ài)護(hù)我,我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水,一字一句地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,相信你的.女兒,一定是最出色的!”

      還有一次是發(fā)生在高一那一年,記得那是在星期一的早晨,母親讓我多穿一點(diǎn)衣服和別忘了帶傘,可我看了看陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)什么也不愿意穿個(gè)掛子還沖母親埋怨了一頓,大熱天的你讓我穿褂子想把我熱出痱子來(lái)。疫B看都沒(méi)看一眼褂子和傘,就上學(xué)去了.可是天有不測(cè)風(fēng)云,到了第四節(jié)課,天空就烏云密布了,天空黑的好似晚上,心想糟了,早知道就聽(tīng)母親的話了吧!也不知道是什么原因,突然感到寒風(fēng)刺骨,凍的牙齒都打哆嗦.眼看著別人的父母都來(lái)接自己的孩子,心想母親可能不來(lái)了吧!可是正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,看到了一個(gè)熟悉的身影,啊,母親您怎么會(huì)來(lái)接我呢,她說(shuō)一堆話可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,看到母親雙鬢的白發(fā)和爬上臉的皺紋,心里突然有說(shuō)不出的滋味,母親把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;母親又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;母親還把他們自己的美麗容顏給了我!@些不都是親情嗎?不都是父母對(duì)我的感情嗎?

      親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

    感悟親情作文9

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!}記

      父母在外地工作,只剩下年邁的爺爺在家中細(xì)心照料我,從爺爺身上,我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。

      記得小時(shí)候上學(xué)時(shí),爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全,便騎著那有些破舊的自行車,載著小小的我,在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了,但仍然堅(jiān)持接送我上學(xué),轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)升到了五年級(jí),但還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊嚨暮笞,看著爺爺吃力的蹬著車子,我的心里,也有點(diǎn)兒不是滋味。

      在我四五歲的時(shí)候,爸爸媽媽就被調(diào)到外地工作了,年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷聺u漸長(zhǎng)大,但在我成長(zhǎng)的歲月中,爺爺付出了太多,太多……一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)并不太好,爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,特意向老師詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況,得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí),爺爺沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕輕撫摸著我的'頭,耐心的為我講解著難題,和藹地給我講要領(lǐng)和口訣,多少個(gè)夜晚,爺爺睜著用些血絲的雙眼,再燈下為我補(bǔ)習(xí)功課,檢查作業(yè)。我靜靜地倚在門邊,看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查作業(yè),我的眼圈有些紅了,但還是壓抑住內(nèi)心的酸楚,輕聲問(wèn)道:“爺爺,怎么還不睡?”“沒(méi)事,你先睡吧,我再給你看看這道題!睜敔斎嗔巳嗬Ь氲碾p眼,又打起了精神為我看題?粗鵂敔攬(jiān)毅的臉龐,我似乎什么也說(shuō)不出來(lái)了,只得輕聲應(yīng)道:“嗯,你也早點(diǎn)睡!碧稍诖采,我卻怎么也睡不著了,想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋,我的心中又涌起了一陣陣的酸楚?/p>

      爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還每天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候,爺爺為了每天接送我上學(xué),在自行車上安了一個(gè)車座,把小小的我抱上車座,車子緩緩移動(dòng)著,那是我小時(shí)候的搖籃,承載著我小小的心,年復(fù)一年,日復(fù)一日,可是我依舊坐在爺爺?shù)能囎。在走上坡的時(shí)候,爺爺騎得更吃力了,我要下來(lái)走一會(huì)兒,可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際:“不用下來(lái),你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子,我的心頭涌上了一種莫名的感動(dòng)。在路過(guò)一個(gè)拐彎處的時(shí)候,爺爺腳下一滑,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,爺爺只能勉強(qiáng)用腳支撐著,看著爺爺費(fèi)力的樣子,我想:爺爺終究是老了,兩鬢邊的蒼白格外醒目,爺爺一天天越來(lái)越年邁,而我卻漸漸長(zhǎng)大了,爺爺更辛苦了。后來(lái),隨著年紀(jì)的升高,我們有了早課,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車。我無(wú)法想象,一位年邁的老人是怎樣練習(xí)騎電動(dòng)車的,只知道爺爺是為了我才這樣辛苦,每次靠在爺爺寬厚的背上,我總是感到一種溫暖,一種愛(ài)的溫暖!無(wú)論寒冬酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間斷,爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間斷,爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間斷!

      別人的孩子總是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷,但是我卻不一樣,是爺爺給了我關(guān)懷,給了我愛(ài),因此,這份沉甸甸的愛(ài),比任何人的都更加珍貴!

    感悟親情作文10

      有人說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把,是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘,是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ),只希望把愛(ài)捧在手心,用最好的方式去珍惜它。

      傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米?;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

      我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。

      每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就特別感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

      這時(shí)我想起了,男兒有淚不輕彈。

      篇四:感悟親情作文

      親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

      我的母親是一位平凡的`婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

      記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

      母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

      在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

      此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

      醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

      雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

      窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

      親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

      親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

    感悟親情作文11

      選擇是艱難的,卻往往是人生的必經(jīng)之路。只有透過(guò)這面鏡子,我們才能看淡自己內(nèi)心深處的最愛(ài)。

      讓我們?cè)诒咀由蠈懴?個(gè)一生中最愛(ài)的人。最愛(ài)的人,簡(jiǎn)單:“,,,外婆,”。

      “請(qǐng)你劃去一個(gè)。”老師的話像一盆冷水,把我的心一下子澆的冰涼。讓我把最愛(ài)的人舍棄,我不會(huì),我不會(huì)把他遺棄,當(dāng)他不存在。我很無(wú)奈,可這是游戲規(guī)則。我的目光又走在這5人中間。最后,我把目光投向了爺爺。我的腦海里浮現(xiàn)起爺爺對(duì)我做的每一件事,他給我的愛(ài)是威嚴(yán),是無(wú)數(shù)個(gè)道理。難道我要把他給我的`愛(ài)舍棄嗎?不!我不能這么做,因?yàn)樗俏易類?ài)的人。我的心在不停的掙扎,不知道為什么,我把爺爺劃去了。那一剎那,我的眼濕了,我再也看不到爺爺慈祥的目光,聽(tīng)到他深情地對(duì)白,我很自責(zé)。爺爺,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      還剩下四個(gè)了。我真不希望老師會(huì)讓我再劃一個(gè)。“請(qǐng)你再把其中一個(gè)劃去。”老師冷冷的話再一次擊打了我的心。四個(gè)人,我又該選擇誰(shuí),我不敢想,也不想想。我又劃去外婆的沖動(dòng),但找不到原因,外婆對(duì)我做的每件事都是那么愛(ài)我;蛟S現(xiàn)在的我需要自己的一片天任我翱翔,我該學(xué)會(huì)獨(dú)立,面對(duì)困難,自己去克服,而不是做溫室里的花朵,生活在外婆的溺愛(ài)中吧。我禁不住拿起筆,不情愿地慢慢把外婆劃去。我的淚水在不停地往下流,對(duì)不起外婆,我要去飛翔了,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

      三個(gè),只剩下三個(gè)了。爸爸,媽媽,奶奶。老師再次提出了同樣的要求:“再劃掉一個(gè)!

      什么?還要?jiǎng)潱课业哪X子一片空白,難道又要有一個(gè)親人離開(kāi)我?我查他們?nèi)齻(gè)人看了看,我無(wú)從下手。潛意識(shí)讓我覺(jué)得奶奶似乎是多余的,但和奶奶也是一家人。從小到大,我都在奶奶的庇護(hù)下長(zhǎng)大,她就如一棵參天大樹(shù),為我遮風(fēng)大雨,我真的要把她劃去嗎?我的心很亂很麻,我閉上眼,劃去了奶奶。頓時(shí),原來(lái)奶奶給我的關(guān)愛(ài)突然消失了。世界好像失去了重心,顛倒了。我的淚水奔騰而下,重重地滴在了課桌上。

      只有兩個(gè)了,爸爸,媽媽。老師給了我一個(gè)天大的難題,二選一。我再也不知道怎么辦了。如山,如水,這兩種愛(ài)正體現(xiàn)了親情的偉大,我不愿意把兩種愛(ài)的任何一種割舍。爸爸給我的是博大的胸襟,堅(jiān)韌的毅力,面對(duì)困難的勇氣;媽媽給我的是溫暖的,甜蜜的擁抱,初出的生命。我把筆尖指向爸爸,也許在我心里,媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要吧。我含淚劃去了爸爸,對(duì)不起,爸爸,對(duì)不起。

      我抽泣著,總算完成了選擇。老師應(yīng)該不會(huì)再給我們出難題了,但老師繼續(xù)著她的游戲!叭縿澣!”我的心情很難受,全部劃去,這比選擇更艱難。我遲遲動(dòng)不了筆,我不要失去母愛(ài),但現(xiàn)在我不得不全部劃去了。五個(gè)最愛(ài)我的人一一離開(kāi)了我,他們給我留下了深深的痛苦,我覺(jué)得這個(gè)世界一片寂靜,我把屬于我的充滿愛(ài)的世界弄丟了,世界遺棄了我,我像是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的孩子,F(xiàn)在,我需要的是時(shí)間,請(qǐng)給我充足的時(shí)間,一個(gè)人,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)面對(duì)這個(gè)世界一切的錯(cuò)與對(duì)。惟有時(shí)間,可以讓我珍惜這我個(gè)最愛(ài)我的人和我最愛(ài)的人。

      選擇,有時(shí)是容易的,有時(shí)是艱難的,往往要看選擇的是什么。如果是愛(ài),那么所有人只能選擇珍惜。

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