親情作文（優(yōu)秀8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的親情作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　看著窗外淅淅瀝瀝的雨，像細(xì)針上斷了線的珍珠往下落，掉在地上不一會(huì)兒又消失了。我望向被雨籠罩著的學(xué)校，深深感受水珠滴到手上的清涼……

　　那是一個(gè)秋天，天空上布滿了烏云，突然下起了雨，正在家中準(zhǔn)備好上學(xué)的我猛地發(fā)現(xiàn)：“我的作業(yè)本哪兒去了？”我從椅子上跳起來(lái)，開(kāi)始翻箱倒柜地找起我的作業(yè)本來(lái)，爺爺奶奶也加入到尋找的行列中。墻上的鐘還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，終于“皇天不負(fù)有心人”，在書(shū)桌底下的角落找到了我遺落的作業(yè)。我既高興又喜悅，可不經(jīng)意抬頭看到墻上的時(shí)鐘時(shí)，瞬間的喜悅又消失了，“呀！要遲到了！”我大聲地叫起來(lái)。這時(shí)，爺爺穿上雨衣，戴上頭盔，推著摩托車往門(mén)外走，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我送你去！快上來(lái)�！蔽要q豫了一會(huì)兒，爺爺那么大年紀(jì)了，視力不好，這又趕上雨天，會(huì)不會(huì)不安全啊？但這個(gè)顧慮在一下子就被時(shí)間概念打破了。

　　坐上爺爺?shù)哪ν熊嚭笞�，我整個(gè)人都躲進(jìn)了雨衣里，只留下兩只小小的眼睛透過(guò)雨衣上透明的地方看著外頭。摩托車在道路上緩慢平穩(wěn)地行駛著，我隱約看見(jiàn)爺爺厚厚的鏡片上殘留的水珠。在車子開(kāi)進(jìn)小路時(shí)，地上全是碎石，地面凹凸不平，坐在車子上的我不時(shí)顛簸幾下，突然，不知是被石頭絆倒了還是車子打滑了，車子倒下來(lái)了，我和爺爺都摔了下來(lái)，萬(wàn)幸的是車子并沒(méi)有砸到我們身上，爺爺把我扶起來(lái)，擔(dān)憂地詢問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我搖了搖頭。爺爺在確認(rèn)我沒(méi)事后才發(fā)動(dòng)了車子，載著我繼續(xù)上學(xué)。

　　到了學(xué)校后，爺爺將后備箱的課本小心翼翼地遞到了我的手里，生怕它們被雨淋濕了，而我卻看見(jiàn)爺爺腿上正在流血，“爺爺，您的腿流血了……等會(huì)你可怎么回去��！”爺爺則坦然地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷，你快去上課吧！別遲到了，我先回去了�！敝灰�(jiàn)爺爺騎著摩托車緩緩離去的`身影在朦朧的雨中，漸漸消失。我心里不禁泛起了一陣酸，手中的課本卻是被我捧得更緊。

　　在生活中，親情無(wú)處不在，就如這場(chǎng)雨的洗禮，在爺爺腿上留下了一個(gè)深深淺淺的傷痕，傷疤里紀(jì)念了一樣偉大的東西——親情。

親情作文 篇2

　　天下沒(méi)有不愛(ài)自己兒女的父母，即使爸爸媽媽一直說(shuō)你，罵你，打你，即使這樣爸爸媽媽也是非常愛(ài)你的。他們說(shuō)你，罵你，打你都是為你好，在這過(guò)程中也在教育你，在教你做人的道理，在教你怎樣去面對(duì)社會(huì)，教你怎樣可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這一些都是我在生活中感受到的！

　　就在前幾天我生病了，發(fā)燒發(fā)到39度。而媽媽工作非常忙碌，即使這樣顧老師還是打去了電話。我真沒(méi)想到媽媽下午就會(huì)來(lái)接我，媽媽來(lái)接我的時(shí)候先摸了一下我的頭便說(shuō)：“怎么會(huì)這么燙呢？”接著說(shuō)：“都是你不要吃藥的后果�！蔽疫B忙回答到：“你說(shuō)誰(shuí)不吃藥了，我今天可是吃藥的呀！”媽媽被我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了。但是我在仔細(xì)想了想，也怪我咳嗽時(shí)不早吃藥啊。在車上我咳的'厲害，媽媽便給了片西瓜霜讓我含在嘴里。

　　媽媽把車開(kāi)到了醫(yī)院，幫我掛了號(hào)。就和我一起去了兒科。在那兒醫(yī)生問(wèn)了一些問(wèn)題后說(shuō)：“你先掛3天的水在看看有沒(méi)有效果。媽媽當(dāng)時(shí)就嘆了口氣。

　　你看我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。即使他們說(shuō)你，罵你，打你，這一份親情是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)忘不了的！

親情作文 篇3

　　為了方便照顧，太婆婆和太公公被接到了家附近的敬老院，生活也算安逸舒適，可他們似乎并沒(méi)有那么快樂(lè)，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有人要來(lái)就推著輪椅出去看，可基本上都是失落而歸，他們也知道我們都在為學(xué)業(yè)事業(yè)打拼，為了生存和生活努力，于是她只能天天盯著日歷數(shù)，等到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)我們就來(lái)了。

　　打電話說(shuō)要他們十一點(diǎn)左右下樓，可他們十點(diǎn)不到就在空蕩蕩的院子中等了，我可以想象得到他們對(duì)親情的渴求和虔誠(chéng)，因?yàn)閺奈覀兊能囎玉傔M(jìn)那扇大鐵門(mén)時(shí)我就感到了四道熾熱的目光。我的心一陣悸動(dòng)，就像犯了錯(cuò)的孩子膽戰(zhàn)心驚，我怕她還記得十年前許下的承諾。

　　可是，我真的想多了，他們已經(jīng)不大記得我的名字，像是好奇的孩子問(wèn)這問(wèn)那。歲月的塵埃似乎從未在他們身上停留，他們單純得像張白紙，或者說(shuō)十年前的我。一遍遍地問(wèn)相同的問(wèn)題，我一遍遍地給予相同的回復(fù)，沒(méi)有人覺(jué)得厭煩，因?yàn)槲覀兌家恢碌叵氲搅宋覀冏约�，無(wú)論是曾經(jīng)還是將來(lái)，我們也有過(guò)也將會(huì)變成這樣———手無(wú)縛雞之力卻相信身邊的親人能給予他們想要的`一切答案。

　　親情是什么？親情是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng)，一種渴望相伴的永恒。親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情似詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。它給予了我們無(wú)限的能量和偉大的愛(ài)，卻沒(méi)教會(huì)我們?nèi)绾问褂�，不用著急，把它交給時(shí)間去積淀，終有一天你會(huì)頓悟。

　　摯愛(ài)親情，情動(dòng)中秋。

親情作文 篇4

　　親情是什么？這個(gè)疑問(wèn)一直纏繞著我好多天，直到今天，我才明白：親情是一把無(wú)形的大傘，為你遮擋狂風(fēng)大雨；親情是沙漠中的一絲清泉，為你消暑解渴；親情是航海中的指南針，為你指引方向。

　　記得有一天，我沒(méi)考好，媽媽的緊箍咒又開(kāi)始了，忍了很多天的我終于忍不住了，自己匆匆跑到房間里，“啪”一聲關(guān)上了房間的門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又跑進(jìn)我的房間，著急的問(wèn)我：“你怎么了啊，是不是和同學(xué)吵架了？”是不是考試沒(méi)考好？我生氣地說(shuō)：“都是都是，你認(rèn)為什么就是什么吧！快出去吧�！眿寢屢贿呧洁熘�，一邊出去，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有聲音，回想到這幾天媽媽天天趴在我房間門(mén)口聽(tīng)我的動(dòng)靜，這讓我感到很生氣，突然使勁一開(kāi)門(mén)，媽媽來(lái)不及反應(yīng)，差點(diǎn)跌倒。我生氣地說(shuō)：“你又在偷聽(tīng)�！眿寢屇樕下詭�尷尬的表情說(shuō)：“我不是關(guān)心你嘛，你別不知好歹“。我不耐煩地說(shuō)：我知道你關(guān)心我，行了，你快走吧，我想一個(gè)人靜一靜�！闭f(shuō)著便把媽媽推出門(mén)外，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，我的耳邊突然響起了音樂(lè)書(shū)上的一首歌：“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”我的眼淚不知不覺(jué)得流了出來(lái)，這時(shí)妹妹開(kāi)始朗讀古詩(shī)，正好讓我聽(tīng)到了孟郊的《游子吟》中“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”

　　如果沒(méi)有父母，哪來(lái)的我們？如果沒(méi)有父母，我們哪能看見(jiàn)五彩繽紛的世界？如果沒(méi)有父母，哪來(lái)的美好人間？

　　在父母的眼中，我們是最好的，父母的嘮叨，也是一種溫暖，在父母的眼中，我們是他們的心頭肉，父母寧愿自己受苦也不愿意讓孩子受苦，在父母眼中，我們是他們的掌上明珠，父母從來(lái)不讓我們受到別人的'嘲笑。

　　我認(rèn)為：“我們就像溫室中的小花，不知道外面世界的艱難，只知道在溫室里茁壯成長(zhǎng)，而我們的父母就像一層保護(hù)膜，保護(hù)著我們，關(guān)心著我們。不讓我們受到一絲痛苦，而他們自己卻早已飽經(jīng)風(fēng)霜，原本滄桑的臉顯得更加滄桑了，而我們有給父母洗過(guò)一次腳嗎，給父母做過(guò)一次飯嗎，給父母分擔(dān)過(guò)一次憂愁嗎？

　　可以說(shuō)很少有，“父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)”。

　　耳邊又忽然的響起“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”

　　噢！親情永不下崗！

親情作文 篇5

　　“人生不是一支短暫的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@是蕭伯納從最深處道出親情的真諦。 ——題記

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸出雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張，風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖然被淋濕，卻依然笑聲朗朗；月夜下姥姥教孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞著的是“搖啊搖，搖到外婆橋”的悠揚(yáng)歌聲和“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走漸漸的長(zhǎng)成花季般的.少男少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　我們對(duì)親情總是在高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈止是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的是憂愁；失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。

　　親情是黑夜中一道微弱的月光，當(dāng)我們感到落寞惆悵懦弱無(wú)助時(shí)，微微抬頭，一束柔光指引著我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是酷暑里的一陣清涼的風(fēng)，當(dāng)我們感到煩躁不安時(shí)，它便會(huì)帶走那雜亂無(wú)章的思緒，留下一絲絲涼意。

　　親情是天空一道五彩繽紛的彩虹，當(dāng)我們感到迷惘時(shí)，它便會(huì)帶給我們勇敢向前的動(dòng)力。

　　親情就像是一條金絲帶，把我們的心緊緊地系在一起，讓愛(ài)匯集，歷時(shí)分不開(kāi)，歲月剪不斷。千年萬(wàn)年尋尋覓覓，天涯咫尺緊相連。

　　親情永遠(yuǎn)是我們最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受無(wú)比的溫馨和安慰。它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

親情作文 篇6

　　什么是親情？

　　子女生病了，父母在床前噓寒問(wèn)暖，這是親情；

　　刮風(fēng)下雨時(shí)，父母盡管自己也穿得很單薄，但仍脫下外套給子女穿上，這是親情；

　　孩子獲得了成功，父母為之喜極而泣，這也是親情。

　　那么，以下這些算不算親情呢？

　　父母催促孩子去學(xué)習(xí)，一日又一日，從不間斷；

　　父母為孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，毫不在乎孩子想要玩耍的心情；

　　父母讓孩子自己找新?lián)Q的教室，自己買東西，毫不留情地把孩子推出自己的庇護(hù)……

　　如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)毫不猶豫地回答：是！

　　是的，這些也是親情。

　　不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小鷹長(zhǎng)大了，但還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候，它的媽媽就會(huì)把它帶到懸崖峭壁上，無(wú)視小鷹的尖叫與哀求，把它推下去。

　　為了不被摔死，小鷹只好拼命地扇動(dòng)翅膀，但幼嫩的雙翅，怎能帶動(dòng)自己？可是，就在小鷹快要掉到地上的千鈞一發(fā)之際，鷹媽媽就會(huì)把它救起，然后再次推下去……

　　在我們看來(lái)，這或許有些殘忍，可是，歷經(jīng)了一次次磨煉后，小鷹就能張開(kāi)自己的翅膀翱翔于九天之上，成為鳥(niǎo)中霸主！

　　這時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)它不應(yīng)該感激自己的母親呢？

　　父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，確實(shí)是親情的表現(xiàn)，可是誰(shuí)又能說(shuō)父母的嚴(yán)厲與苛刻，不是親情？那是父母望子成龍、望女成鳳的一顆心��！

　　面對(duì)父母給予的壓力，我們或許會(huì)抱怨，會(huì)反抗�？墒牵�當(dāng)我們靜下心來(lái)想一想就會(huì)體會(huì)到，父母嚴(yán)厲的后面，又何嘗不是慈愛(ài)？又何嘗不是親情？父母，只是為了我們的將來(lái)著想。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹；經(jīng)過(guò)了嚴(yán)酷的訓(xùn)練，才能笑傲蒼穹！父母是深知這一點(diǎn)的。于是，為了讓我們將來(lái)?yè)碛忻篮玫纳�活，他們讓我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，磨煉我們的意志，這同樣是親情，同樣是父母對(duì)子女的'愛(ài)！可是，幼小的我們卻不理解這一切，只會(huì)像小鷹一樣，一味地抱怨，抱怨自己的父母，哀嘆自己沒(méi)擁有親情。

　　可是，當(dāng)我們生病的時(shí)候，又何嘗沒(méi)看見(jiàn)父母擔(dān)憂的眼神？

　　當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又何嘗沒(méi)發(fā)現(xiàn)父母臉上的焦慮？

　　當(dāng)我們傷心、生氣時(shí)，又何嘗沒(méi)聽(tīng)到父母的勸導(dǎo)？

　　請(qǐng)不要抱怨父母太嚴(yán)厲，不要抱怨自己沒(méi)擁有親情。其實(shí)，在父母的身上，到處都洋溢著親情——就在那一舉手一投足之間。

親情作文 篇7

　　小時(shí)候，親情融在乳汁里，吮著它味道甜甜；

　　上學(xué)后，親情藏在書(shū)包里，背著它情意融融；

　　長(zhǎng)大后，親情繡在枕頭里，枕著它愛(ài)意綿綿。

　　親情，一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不厭的話題。在那個(gè)被愛(ài)滋潤(rùn)的港灣里，有兩個(gè)人，是愛(ài)的天使賜給我永不離棄的夢(mèng)。

　　港灣里的那個(gè)女人是我的母親。

　　從我記事起，母親還沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地休息過(guò)。她是一個(gè)閑不住的人，似乎生來(lái)就是在勞動(dòng)，但她是快樂(lè)的，她常常一邊勞作一邊唱歌。

　　她沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，見(jiàn)識(shí)也不廣，但她有一顆淳樸、寬厚的心。小姨說(shuō)她以前成績(jī)很好，只是每一次去學(xué)校的路上都會(huì)眼圈紅紅的，開(kāi)始她們都不解，但順著母親的眼光看去，遠(yuǎn)處的山野上，外婆正辛苦地割著豬草，每天一大早，外婆便忙開(kāi)了，砍柴、燒火、洗衣、挑水、煮飯。豆大的汗珠不住的往外流。母親便因這，不顧家里反對(duì)，毅然選擇了輟學(xué)回家勞作。

　　小姨的話，讓我覺(jué)得眼前的.母親更高大了。我開(kāi)始理解她的望女成鳳，更愛(ài)上了她的“喋喋不休”和那期望的眼神。

　　如果說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，是伸手可及的。那父愛(ài)則是博大的，默默的。像春風(fēng)吹過(guò)大地，了無(wú)痕跡，但過(guò)后卻是萬(wàn)紫千紅，生機(jī)盎然！

　　記得五歲那年，鎮(zhèn)里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)。父親得到消息后，便急忙帶著我去看熱鬧。到那里才發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的人被里三層外三層圍得水泄不通。父親便把我舉起來(lái)，放在他的肩膀上。那場(chǎng)馬戲足足演了兩個(gè)鐘頭！我看到激動(dòng)處，便手舞足蹈地在父親肩膀上亂動(dòng)。晚上回家，父親似乎比我更激動(dòng)，逢人便說(shuō)那場(chǎng)馬戲演得好。

　　年幼的我不會(huì)知道，當(dāng)時(shí)父親眼前是密密麻麻的后腦勺，他什么也看不到！

　　愛(ài)是一首無(wú)言的詩(shī)，不需要配上音樂(lè)，它卻最動(dòng)聽(tīng)；

　　愛(ài)是一封沉甸甸的家書(shū)，承載著父母的皺紋和老繭；

　　愛(ài)是一枝秀美的親情花，每個(gè)月圓月缺的夜晚，都在枕邊綻放！

親情作文 篇8

　　世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)！ ——題記

　　在一個(gè)微風(fēng)漂浮的早晨，是媽媽給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)世界；在橫風(fēng)斜雨的人生路上，是媽媽給了我們前進(jìn)的力量；在我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，是媽媽給了我們站起來(lái)的勇氣……她對(duì)我們做了太多太多，而我們又是怎樣對(duì)待她呢？

　　小時(shí)候，當(dāng)我們還在嗷嗷待哺的時(shí)候，我們總是拼盡全力，吮吸著母乳；看到熟睡的媽媽，我們總是嚎啕大哭吵醒她。上學(xué)時(shí)，媽媽本想著:孩子上學(xué)我就放心了，我只用努力去掙錢供孩子讀書(shū)。但事實(shí)呢？我們經(jīng)常在學(xué)校闖禍，每次都是媽媽為我們擦屁股，放下自己的顏面向老師求情。有時(shí)候媽媽忍不住罵我們幾句，我們總拿輟學(xué)來(lái)威脅她。慢慢的，我們步入高中，開(kāi)始住校。不放心的媽媽總是常常打電話給我們，說(shuō):”孩子需要錢的時(shí)候就跟媽講，我們?cè)诩铱梢怨?jié)省一點(diǎn)”。這時(shí)候的我們真的好聽(tīng)話，只有需要錢的時(shí)候才打電話給她，并且每次都是用命令的.口氣說(shuō)話。媽媽嘮叨幾句讓你省點(diǎn)錢，還沒(méi)等家人說(shuō)完話。電話那頭，就只聽(tīng)到“嘟嘟嘟……”的電話聲。

　　現(xiàn)在想想，難道是中國(guó)造字的問(wèn)題嗎？我們口口聲聲叫的“媽媽”，左邊的一個(gè)“女”字，代表婦女，右邊一個(gè)“馬”字，難道這就暗含著我們的媽媽必須像馬兒一樣，天天跟在你后面替你收拾爛攤子嗎？放眼望去，現(xiàn)在中國(guó)雖然科技不斷提高，但養(yǎng)老問(wèn)題仍然很棘手。人人都渴望老有所依，可是現(xiàn)在的空巢老人依然數(shù)不勝數(shù)。

　　在此，我作為一名高中生，我希望大家能多抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪家人。上班累了，那就回家吧！事業(yè)不順心，那就回家吧！想父母了，那就回家吧！ 母愛(ài)這本情感大書(shū)，隱含著太多太多的回憶，還靠大家細(xì)細(xì)體味其中的“暖”意。

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