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[合集]親情作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的親情作文7篇,希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
星期六,“挑戰(zhàn)100分”的李老師給我們做了一次親情測試。
李老師先讓我們在紙上寫5個(gè)心里最愛的人。我左思右想,心里真是五味雜陳。想到有好多愛我的人和我愛的人,心里不禁暖洋洋的,可是一想到只能寫5個(gè)人,又有點(diǎn)無從下手。最后,我在紙上慎重地寫下了“爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公”。
過了一會(huì)兒,李老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們要完全照我的話去做,請你們在這5個(gè)人中劃去一個(gè)!甭牭竭@話,我的心“砰”地猛跳了一下。我用顫抖的手拿起筆,在每個(gè)人的上面都停頓了一下?墒牵也蝗绦膭澣ト魏我粋(gè)人,他們對我來說,都是那么的重要。當(dāng)老師在倒數(shù)的時(shí)候,我閉上眼睛,側(cè)過頭,狠下心來,把“外公”劃掉了。那一刻,老師壓低了聲音問我們,此時(shí)此刻的心情怎么樣,是怎么想的。同學(xué)們有的'說難過,有的說還行,有的說不忍心。而我想到了每次去外公家時(shí)他那欣喜的神情,想到了他對我的有求必應(yīng)。可是,相對于爺爺奶奶,我和外公接觸的時(shí)間太少了。
接下來,李老師叫我們再次拿起筆,再劃去一個(gè)人,同學(xué)們紛紛議論開了,小聲地抱怨著老師是不是瘋了啊。李老師嚴(yán)肅地說:“快點(diǎn),照我的話去做!”我無奈地提起筆,含著眼淚劃去了“奶奶”。奶奶平時(shí)對我照顧有加,每天給我燒可口的飯菜,可是她又經(jīng)常不講道理地罵我,所以我狠狠心把她劃去了。
還剩三個(gè)人了,李老師不依不饒地叫我們再劃去兩個(gè),只能留下一下。我突然覺得這支鋼筆是多么的沉重,只剩爺爺和爸爸媽媽了,怎么可以?我心里反反復(fù)復(fù)地思量,想到爺爺每天接我放學(xué),寒冷的冬天怕我生病,把自己的棉襖披在我身上;想到爸爸媽媽每天無微不至地照顧我,關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。他們對我的愛,一點(diǎn)一滴地在我腦海里閃現(xiàn)。兩行熱淚不爭氣地流了下來,我實(shí)在下不了手啊……
這次親情測試讓我深刻地領(lǐng)悟到了親人對我的愛。他們每一個(gè)人對我來說,都是那么的重要,我應(yīng)該珍惜和他們在一起的每一分鐘。我也明白了李老師的良苦用心,并把這份愛的幸福寫進(jìn)了她要求的作文中……
親情作文 篇2
有的人,他不知道親情是什么,身邊卻有很多的人關(guān)愛他;有的人,他很珍惜親情,卻得不到親人的關(guān)愛。
親情,不是男女之間的`愛情,不是大人救小孩兒的恩情。親情,是母子之情,是父子之情,是爺孫之情。小孫子叫一聲爺爺,是多么溫柔,多么親切,又是多么純真,多么可愛;兒子叫一聲媽媽,媽媽感覺有個(gè)兒子真好!爺爺?shù)膬鹤踊丶伊耍@時(shí)候,兒子身上不再是補(bǔ)丁衣補(bǔ)丁褲,而是一身名牌西裝,將老人接到他家安度晚年。當(dāng)爺爺生病的時(shí)候,孫子常伴在爺爺左右,經(jīng)常說:"爺爺,爺爺,快好起來吧!”孫子?jì)赡鄣穆曇糇尃敔敽荛_心,爺爺?shù)牟【秃昧撕芏,不久就全愈了。?dāng)爸爸打工時(shí)受了傷,兒子叫道:“爸爸你沒事吧?我送你去醫(yī)院吧!”當(dāng)媽媽腰疼時(shí),兒子急忙跑過來給媽媽揉揉腰,一邊揉一邊說:“媽媽,不疼不疼!”媽媽開心的笑了。
親情,讓人難忘,讓人幸福,讓人快樂,讓人欣慰。讓我們珍惜吧!
親情作文 篇3
閑居在家時(shí),愛在鍋碗瓢盆間傳遞,出門在外時(shí),愛在噓寒問暖中傳來。
“你們四個(gè)就知道吃,也不知道幫忙收拾,人前吃個(gè)人后,快點(diǎn)吃,不要看電視了,我還等著收拾呢。”廚房里傳來媽媽的熊咆龍吟,我們四個(gè)齊刷刷將視線收回到碗里,同時(shí)手上再加把勁,力爭在媽媽進(jìn)來之前吃完飯,進(jìn)來又是“驚天動(dòng)地”的一吼,“你們四個(gè)是成心想氣死我,一碗飯吃了快半個(gè)鐘頭了!边@時(shí)弟弟小聲小氣地說到:“我們?nèi)齻(gè)都吃完了,就剩爸爸一個(gè)了,”我們看到爸爸正狼吞虎咽地吃,臉都紅了,唉,我的爸爸,你怎么就不吸取“血”的教訓(xùn),看來你真是無可救藥了。
沒辦法,爸爸只好拿手好戲著笑臉幫媽媽把碗盆端進(jìn)廚房,我們都很同情爸爸,不過是貓哭耗子——假慈悲。今天只有“犧牲”爸爸了,按常理說,洗碗并不是一件很難的事,可在媽媽這里那可是一項(xiàng)“大工程”,非得把你累爬下不可。
農(nóng)閑時(shí),爸爸會(huì)有意無意地翻一翻我們的書,看到爸爸津津有味地閱讀時(shí),媽媽總會(huì)戲謔:“這下可好,我們家到時(shí)候出來四個(gè)大學(xué)生,剩我一個(gè),到時(shí)候,我鳳冠霞披換著穿戴!卑职诌@時(shí)總會(huì)放下手中的書,輕手輕腳地出了門。但,有時(shí)爸爸媽媽會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線,把我們?nèi)齻(gè)小卒弄得心服口服。冬天,下一場雪,媽媽就會(huì)作爸爸的參謀長,在背后“熊掌”伸進(jìn)我們的被窩里,頓時(shí)感覺像是被丟進(jìn)了冰容積里,弄得你想睡也沒有睡意了,唉,起床掃雪,雪可真厚,“嘔,姐,你的力氣怎那么小,拿個(gè)鐵锨都有氣無力的,嘔,你說你個(gè)子這么矮,我都比你大,我懷疑你是不是媽媽生的,”我知道這是弟弟激將法,故裝出一本正經(jīng)的樣子,“你要是覺得委屈,你可以不叫我姐,我改口叫你哥,”不知是天氣冷的原因還是被我氣得,弟弟的'臉青紅青紅的。
春去寒來,斗轉(zhuǎn)星移,日子在我們的不經(jīng)意間流過,不留一點(diǎn)痕跡。隨我們的日漸長大。家里的負(fù)擔(dān)加重了,爸爸不得不常年在外奔波,一年到頭,在家的日子屈指可數(shù),再加上我們?nèi)齻(gè)都上了高中,一家人團(tuán)聚的日子也就那么幾天,假如時(shí)光可以倒流,我寧愿回到過去。
雖然我們的爸爸媽媽不是腰纏萬貫的大老板,也不是身份顯赫的官員,只是一個(gè)普普通通的老百姓,但他們對我們的愛也值得我們用一生去守護(hù),珍惜,因?yàn)橛H情無價(jià)。
親情作文 篇4
冬天來了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的'嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中,在爸爸媽媽無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了對爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。
每次摔跤后,我便依偎在爸爸的懷里,那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒次出門前,媽媽總是正正我的衣領(lǐng),然后說上一句“小心點(diǎn)”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量
一切的一切都告訴我,在漫長的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨,而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。
一次考試我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對同學(xué),我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧,受挫不過是一場輕微的后退,你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪!蹦且豢蹋裔屓。
親情作文 篇5
有人說,親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng),永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸,澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根火柴,讓它永不熄滅。是啊!親情就是這樣,親情在我們成長的路上激勵(lì)著我們,使我們不斷地進(jìn)步,也使我們感受到親情中巨大的力量。
記得在我小學(xué)畢業(yè)考試沒有考好時(shí),全家人為我這件事而憂愁,因?yàn)橄乱粚W(xué)期要到綿陽去參加考試,考不上怎么辦?不能背叛了家人對我的期望呀!二叔是個(gè)初中教師,他下定決心要給我在這個(gè)假期里好好復(fù)習(xí),他每天早上六點(diǎn)起床洗漱完后,就去為我準(zhǔn)備當(dāng)天所要復(fù)習(xí)的課程。他把我叫醒后,二叔又辛苦地去為我準(zhǔn)備早餐,吃過飯后,我就開始了我的一天的復(fù)習(xí)旅程。我認(rèn)真的聽著,他也認(rèn)真地給我講著,在我的人生當(dāng)中從來沒有見過這么好的老師,每道題先讓我做,然后檢查一遍,再給我講一遍,每天我都過的很有意義。隨著時(shí)間的'流逝,馬上就要入學(xué)考試了,我滿懷希望的來到綿陽考試,然后這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。
我的家人很高興,我明白了,這次的考試成功多是源于二叔的幫助,我以前還抱怨,想起來真不應(yīng)該。那天,二叔送我到新學(xué)校報(bào)到,臨行前,二叔為我搬行李,這時(shí)我才猛然注意到:他的頭發(fā)已經(jīng)脫落了許多稀稀疏疏的,臉色憔悴,眼皮也腫得老高,看起來消瘦了很多,我想,著一定是為了我的學(xué)習(xí)操勞的。是他幫助我考上育才學(xué)校,自己理想的初中,是他讓我走上了成功的路,這一刻,我感到好幸福,又好感動(dòng),親情永遠(yuǎn)在我們身邊給我們溫暖給我們力量,眼淚不禁掉了下來。我應(yīng)該好好珍惜這大好時(shí)光。
親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長,是明亮的雙眸,指引著我們前進(jìn),是溫柔的話語,呵護(hù)我們的心靈,是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開親情,有如高飄的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長的線;我們依賴親情,有如瓜豆的曼藤纏繞著竹節(jié)或籬笆,我們擁有親情,有如寒冷的雪麥,蓋上潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。
親情永遠(yuǎn)不下崗……
親情作文 篇6
家,之所以是溫暖的港灣,就是因?yàn)闊o論在外面多苦多累,回到家,濃濃的親情能讓你卸下一切疲憊,縱然總是分離,但那份濃濃的情意足夠給人戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。
小時(shí)候,想到親情,無外乎便是奶奶粗糙蒼老的手和姐姐親切的笑,除此之外,便無其他。但長大后,對親情的感覺便不復(fù)存在。上了初中后,學(xué)習(xí)的壓力把我慢慢地麻木了,我對家人的關(guān)心也大不如從前了,總是覺得他們不理解我。終日埋頭于題海中的我,也在不知不覺中冷漠了親情。
從很小的時(shí)候開始,我和父親關(guān)系最好,但長大后,與父親就像隔著一道無形的海,多少年來都沒有能夠渡過。周末,可以回家了,我想,自己那顆疲憊的心應(yīng)該可以得到釋放了。但是到家后,似乎沒有我預(yù)想中的那么美好,心里的壓力不但沒有得以減緩,反而即將到來的會(huì)考將我壓得喘不過氣來,再加上老師布置的寫一篇關(guān)于親情的'作文更是讓我心煩。晚上匆匆的沖了個(gè)澡,便坐在了書桌旁,瞪著只寫了親情的兩個(gè)字的作文本發(fā)呆,大腦中一片空白。在我頭昏腦脹之際,門被人輕輕的推開了一條縫,接著爸爸的聲音傳來,輕輕地,仿佛怕吵到我:“冰冰,累了吧,我煮了綠豆湯,喝了,早點(diǎn)睡吧!碑(dāng)時(shí)正煩躁的時(shí)候,我的火氣一下子上來了,把桌上的書推到旁邊,大聲沖他嚷:“睡!睡!睡!我都要考試了,還一個(gè)勁的催我休息,你都不擔(dān)心我!我現(xiàn)在正煩著呢!”
“叭”的一聲,爸爸手中的瓷碗應(yīng)聲而碎,他站在門口,不知所措。我也呆了,我們就這么沉默著,半響沒說話。
就在我們僵持著的時(shí)候,只見爸爸蹲下去,將碎片一一收起來,放在掌心,然后沖我笑了笑,抱歉的說了句:“餓了吧,爸爸再端來給你!卑职职验T輕輕掩上,輕輕的腳步聲響起。我的心觸動(dòng)了,我掩住嘴,哭了。原來親情,一直都在。
親情是船,疲我于無邊的海,親情是岸,一直等著我歸航。我知道,該上岸了。
親情作文 篇7
春風(fēng)輕輕柔撫摸著大地萬物,柳葉彎彎,桃花盛開。橙香般的陽光透過玻璃窗,靜靜地臥在木質(zhì)地板上,沙沙的風(fēng)聲撩撥著時(shí)光。美好的時(shí)光趁著時(shí)間的縫隙悄悄地溜走了,就再也沒有回來。不過我知道,爺爺對我的陪伴,一直是我心中永遠(yuǎn)的花朵,默默地開放,開放在我的心靈最深處。
幼時(shí),在小區(qū)芳香氤氳的小道上,爺爺總是喜歡大步流星地走,我邁著肉嘟嘟的小短腿,總想學(xué)爺爺一樣走。陽光細(xì)細(xì)碎碎地從竹樹的細(xì)縫中投下,我踩著斑斑駁駁的光斑,蹦蹦跳跳地向前,卻又感覺始終追不上爺爺,驀一抬頭,爺爺早已在路的盡頭等我,于是不管三七二十一,咯咯笑著向爺爺跑去,爺爺伸出他那寬厚的手,一把將我抱起。夕陽將我們的影子拉得很長,爺孫倆的笑聲,輕輕地跳動(dòng)著,如風(fēng)鈴般輕盈,似糖葫蘆般甜美。
升入小學(xué)了,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了些,爺爺便每天騎電動(dòng)車接我放學(xué)。每每見到爺爺,我總是飛快地?fù)湎蛩,爺爺總是慈愛地(fù)崦业念^,于是一向頑皮的我便掀起他的老人帽,得意地往頭上一扣,接著再爬上車,雙腳蹬著電動(dòng)車的踏板,慢慢地立起來,一手抱著爺爺?shù)募,一手輕輕地點(diǎn)著爺爺頭上禿的那塊。爺爺笑靨如花,臉上的皺紋更深了。若是父親來接我,定又要說我“不守規(guī)矩,不像個(gè)女孩子”,再者說我也不敢這樣了罷。爺爺騎得很慢,沒有顛簸感,風(fēng)兒拂過我的臉龐,爺爺衣服上熟悉而又樸實(shí)味道輕輕地?fù)现业谋亲。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄,心里仿佛有什么在觸動(dòng),似春雨點(diǎn)著小溪。
步入初中,我長大了,爺爺也老了,所以很少有機(jī)會(huì)能與爺爺一同走在放學(xué)路上了。難得一次,父母都不在家。那么晚放學(xué)讓我一個(gè)人回家,爺爺不放心,便到學(xué)校來接我。雨后的道路充滿了泥土的清芬,卻也異常難走。月光灑在地上,仿佛一張柔軟的網(wǎng),網(wǎng)住了一個(gè)個(gè)小水洼?赡苁遣辉覆人槟菈艋冒愕脑鹿,可能是擔(dān)心鞋子被踩臟吧,我小心翼翼地走著,卻走很快,不一會(huì)兒便把爺爺落下很遠(yuǎn)了,無意間扭頭一看,只見爺爺看著我,緩緩地走著。不知不覺,一腳踏碎一潭月,我便不愿再走,因?yàn)槲乙驯荒巧碛八詠y了腳步。我好似看到了幼兒園的'自己,是走得那樣慢,這十年來一直的陪伴,爺爺早已變了樣?爺爺見我停下,大聲說:“大宛,你先走吧,我在后頭看著你走!”我揮了揮手,又回過頭不愿再看了,那佝僂的身影,在月光沐浴下更蒼白的頭發(fā)……以前那個(gè)健壯的爺爺?shù)侥睦锶チ?我突然有些失神?/p>
再回頭,爺爺還在那兒,緩緩地走。
歲月如梭,每個(gè)人都是一朵花兒,總會(huì)長大,總會(huì)凋謝。但我知道,總會(huì)有一個(gè)人在默默支持著我,對我的陪伴、我的愛,是我最好的時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
且聽風(fēng)吟,歲月正好。
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