親情作文5篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的親情作文5篇，歡迎大家分享。

親情作文 篇1

　　我認(rèn)為世上沒(méi)有什么能形容濃濃的親情。它是一張素描，沒(méi)有斑斕的色彩，卻讓人回味無(wú)窮；它是山谷里一縷清泉，涓涓地安祥地流淌。

　　"鳥(niǎo)戀舊林，魚思故淵"，然而，我到底是什么，為何如此般依戀這眼清泉？

　　或許，我只是山谷中輕輕飄落的枯葉，是你滋潤(rùn)了我；或許，我只是倒映的云朵，是你潤(rùn)澤了我；或許，我只是這里的一位過(guò)客，是你的皎潔吸引了我的目光；又或許，我什么都不是。

　　蒼茫大地，想起兒時(shí)與你們一起度過(guò)，牽著你們的.那滄桑的手，徜徉在繁華的街市上，歡聲笑語(yǔ)與燈光融成一片，照在我們心中每一個(gè)角落有一天……

　　我走了，走出了山谷，再也無(wú)法聆聽(tīng)那清脆的清泉聲。我走了，走出了山谷，再也無(wú)法品嘗那甘甜。

　　圣誕節(jié)前夕，卻有一個(gè)來(lái)自故鄉(xiāng)的電話，像一只素羽的鳥(niǎo)兒，飛進(jìn)了我的天空。我接起電話，聽(tīng)到由四個(gè)字組成的一句簡(jiǎn)單而又含情的話：“圣誕快樂(lè)”那樣和藹的語(yǔ)氣，那份牽掛，那份默默的祝福，讓我感動(dòng)不已。

　　或許，思念是一種幸福，我將它輕輕地放在心坎上。

　　圣誕節(jié)那晚，我也回了個(gè)電話，說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，爺爺奶奶！”但電話那邊卻沉默了，可我卻讀懂了—寧?kù)o、安詳、感動(dòng)；我讀懂了，那是一份祝福，那是一份鼓勵(lì)，那是一份安慰，那是一份支持，彼此的心靈的觸動(dòng)。

　　夜，靜靜的。星空那么明朗，那么遼遠(yuǎn)。彎彎的月亮高掛天空，我以明月寄托我的思念，遠(yuǎn)方的你們收到了嗎？

　　多少年來(lái)，唯有那高山流水的這份淡淡的親情，默默地珍藏，陪著我慢慢長(zhǎng)大，我深深地明白，山的另一邊，有顆思念的心，有份牽掛的情。

　　容顏易老，只是青山依舊，細(xì)水長(zhǎng)流。

親情作文 篇2

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我什么都好，總是無(wú)微不至照顧我，只怕我有一點(diǎn)閃失。當(dāng)我生病感冒時(shí)，您總是在我的旁邊陪著我，當(dāng)我要買東西時(shí)，您總是給我買最好的�？赡�不要老是強(qiáng)迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數(shù)班、珠算班補(bǔ)習(xí)了。您看，雙休日都變成啥樣了。

　　星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業(yè)，剛想小睡一會(huì)兒，您的偵探員——爸爸就來(lái)向您匯報(bào)：“兒子睡著了�！蹦�一聽(tīng)就氣沖沖地拿著雞毛撣子向我的房間奔來(lái)：“你現(xiàn)在不寫作業(yè)，想留到什么時(shí)候做啊？快起來(lái)！十點(diǎn)前不做完作業(yè)看我不揍你！”我聽(tīng)到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來(lái)。看到我繼續(xù)寫作業(yè)，您才滿意地離開(kāi)了。

　　星期六早上，您拉著我去象棋班學(xué)習(xí)。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學(xué)對(duì)弈時(shí)，我睡眼朦朧地應(yīng)付著，時(shí)不時(shí)丟只“車”什么的，連怎么被“將”死都不知道，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)。

　　下午，您硬把我拉去作文班補(bǔ)習(xí)。我一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不情愿，可還是磕磕絆絆地走進(jìn)了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然后叫我到最后一個(gè)位置坐下。老師在上面講得神采飛揚(yáng)，我卻在下面發(fā)呆。一個(gè)下午的光陰就在這么渾渾噩噩中過(guò)去了。

　　星期天上午六點(diǎn)，我還在夢(mèng)中吃雞腿，您便把我叫了起來(lái)：“乖孩子，快起來(lái)，要去學(xué)拳擊了！”我對(duì)這已經(jīng)習(xí)慣了，起來(lái)咬幾口面包，您也不管我吃飽沒(méi)，拉著我的一只手就出去了。而我的另一只手卻還拿著咬了一半的面包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的.“拳擊王”對(duì)打，他招數(shù)變化不定，我只得擺了個(gè)還不像樣的動(dòng)作接招。之后的事，練，我不說(shuō)也罷。

　　當(dāng)中午我鼻青臉腫地回到家時(shí)，您又讓我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)。到教室里，我已經(jīng)累得不能用詞語(yǔ)形容了。奧數(shù)老師在上面講：“這個(gè)等于那個(gè)，那個(gè)等于這個(gè)，這個(gè)不等于那個(gè)，那么這個(gè)等于什么？”“那個(gè)”，我們一起答道。

　　晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯(cuò)了，還有個(gè)珠算補(bǔ)習(xí)班等著我呢……我多么希望自己是個(gè)小哪吒，有個(gè)三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來(lái)個(gè)分身術(shù)�？晌沂莻�(gè)普通的小學(xué)生啊，我既無(wú)三頭六臂，又分身無(wú)術(shù)。

　　哎，媽媽，您什么時(shí)候才能讓這種日子結(jié)束�。课蚁胗幸粋�(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年！

親情作文 篇3

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父愛(ài)就像冬日里的棉襖，隨一直伴你左右，但你從不會(huì)感受他給你的溫暖，習(xí)以為常。母愛(ài)就像大雪中，散發(fā)著光芒的暖手寶，無(wú)微不至。

　　經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，父母都已疲憊，媽媽還在關(guān)切地詢問(wèn)我的近況，說(shuō)：“今天過(guò)得怎么樣��？學(xué)習(xí)有沒(méi)有努力�。俊备咭挥辛送碜粤�(xí)以后，媽媽對(duì)我的休息時(shí)間感到擔(dān)憂，對(duì)于一個(gè)初三上課就睡覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)值得關(guān)切的問(wèn)題！身體給我定的生物鐘是十一點(diǎn)，而我卻常常在凌晨以后才入睡。

　　中考前夕，熬夜已經(jīng)不是件不尋常的事，我開(kāi)始常常在打瞌睡，老師發(fā)現(xiàn)后告訴了爸媽，爸爸雖在口頭上罵了我，但用行動(dòng)表明了他的關(guān)心，他讓我省下放學(xué)等車時(shí)間，每天開(kāi)車來(lái)接我，媽媽則是給我準(zhǔn)備了中午的飯，讓我每天中午節(jié)約去食堂吃飯的時(shí)間來(lái)午休，真是讓人倍感幸福��！

　　有了他們的關(guān)心我便更想得到他們的愛(ài)，人從來(lái)都不會(huì)滿足，得到了一些就想要他們的全部，我甚至想讓他們常常休假來(lái)陪我�？墒亲罱�發(fā)生的一件事讓我改變了我的想法，我覺(jué)得我在他們的心中不是最重要的：他們?cè)诨I備生一個(gè)小妹妹。媽媽似乎知道我會(huì)介意這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我：“現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)放二胎政策了，正好我和你爸爸一直都喜歡女兒，所以我們就準(zhǔn)備再給你生個(gè)小妹妹，你小時(shí)候我們倆都把你當(dāng)小女孩打扮：給你買小花裙子，小花布鞋。我和你爸爸都希望再要個(gè)妹妹�，F(xiàn)在有了機(jī)會(huì)不就正是時(shí)候了嗎？”

　　我陷入了思考：是不是他們不再愛(ài)我了？

　　以前的一切都是如此的向往：我曾經(jīng)是他們的.唯一，他們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活，任何方面都只會(huì)想到我，而想想以后我的愛(ài)會(huì)被分出去一些，甚至少過(guò)不久后出生的妹妹，我的心仿佛像是跌入谷底，人的心本就脆弱，哪里經(jīng)得起這樣的打擊？我的腦海仿佛出現(xiàn)沒(méi)照顧好妹妹被爸爸打的畫面，真是震悚無(wú)比！

　　媽媽看出了我的內(nèi)心，安慰我說(shuō)：“我們總會(huì)在某一天遠(yuǎn)去，你總得適應(yīng)我們不在的日子，你總得適應(yīng)少了我們愛(ài)的時(shí)候。多了個(gè)妹妹你反而多了一個(gè)以后的依靠�。　�

　　在我陷入了沉思：感覺(jué)我把自己都看得太重了。

　　我覺(jué)得我該懂事了。

　　我該給親情留些空隙。

親情作文 篇4

　　沒(méi)有天，哪能有地？沒(méi)有地，哪能有家? 沒(méi)有家，哪能有父母？沒(méi)有父母，哪能有我們？雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情總會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著得習(xí)慣苦味，路一走就累，酒一滴就醉，只有父母最珍貴。父母給了我們生活的開(kāi)始，父母是我們生活的依靠。親情是生活的源泉。親情是無(wú)私的、是不計(jì)名利的、是永遠(yuǎn)屬于我們的。再完美的孩子在生活中也不會(huì)一帆風(fēng)順。每次受到打擊時(shí)，我們總是埋怨天、埋怨地、埋怨自己，從不想一想問(wèn)題出現(xiàn)在哪里？只有父母在背后默默鼓勵(lì)我們，默默支持我們。讓我們懂得了，失敗是成功之母。

　　在生活中，父愛(ài)嚴(yán)峻得像高聳的山峰，那么偉岸。高大的身軀，為我們擋住了千難萬(wàn)險(xiǎn)。雖然父愛(ài)不善于表達(dá)，我們也很難發(fā)現(xiàn)他的蹤跡。但是有時(shí)候，那么一個(gè)眼神，那么一個(gè)問(wèn)候，就隱藏著父愛(ài)那深深的愛(ài)。父愛(ài)不會(huì)隨歲月老去，因?yàn)槲液透赣H的脈搏會(huì)一起跳動(dòng)。在生活中，母親溫柔得像清澈的河水，像醉人的春風(fēng)。那么溫暖，那么和煦。柔弱的身軀，為我們擋住了嚴(yán)寒的冬風(fēng)，酷熱的驕陽(yáng)。在母親心里，有一種愛(ài)叫關(guān)懷，有一種思念是兒女。母親為我們操心了這么多年，而我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了忘記，忘記生我們養(yǎng)我們的人。百善孝為先,我們要留住這母愛(ài)，讓母愛(ài)即使蒙上歲月的灰塵，依然清澈澄清。

　　都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，可有一件事卻怎么也沖不掉。在那個(gè)平凡的有點(diǎn)普通的黃昏，晚霞親吻著大地，落日告訴我們這一天即將過(guò)去。而我，卻在那路邊徘徊，茫然的臉上卻不知淚在流。身邊的一切仿佛和我在一起哭泣。望望那寂寞的天空，看看那傷心大地，再瞅瞅那已被淚水打濕的英語(yǔ)試卷。就是這英語(yǔ)試卷打擊了我，我被這殘忍的分?jǐn)?shù)傷透了。這時(shí)的我，再也不管別人那怪異的目光。這熟悉的街，是我流淚最多的地方。留意著一個(gè)個(gè)人那回家的欲望，對(duì)家的渴望，我好難受�，F(xiàn)在家對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)可怕的地方。我不知道，當(dāng)爸媽看到這試卷時(shí)的樣子……眼看天就要黑了，天上那若隱若現(xiàn)的星星伴我走到家門口，媽媽正好從門里出來(lái)，看樣子是想出來(lái)找我。我看見(jiàn)她，又忍不住哭了起來(lái)。媽媽注意到了那張?jiān)嚲�，看了看，平靜地說(shuō)：“我還尋思是什么事呢？不就是這次沒(méi)考好嗎，下次努力就是了。別哭了，就等著你吃飯呢�！� 我和媽媽進(jìn)了屋，爸爸知道了以后，也沒(méi)打罵我，只是勸我下次再努力點(diǎn)就是了。吃飯時(shí)，爸媽總是極力往我碗里夾菜。第二天早上，桌子上放著那張令我恥辱的試卷，上面寫著我媽的名字。

　　爸爸媽媽，你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的滿是清香。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么你們肯定是那寬闊的天空，任我自由翱翔；如果我是一顆小草，那么你們就是那無(wú)私的太陽(yáng)，用自己的光熱照耀我的`成長(zhǎng)；如果我是種子，那么你們一定是那肥沃的土地，讓我生根發(fā)芽、蓬勃生長(zhǎng)。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水相依，永不分離。親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼燒的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日倚窗前，寒梅著花來(lái)”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

　　我愿今生永遠(yuǎn)生活在親情的包圍中！

親情作文 篇5

　　親情是溫和的春風(fēng)、黑夜的星光，親情是慈母手中線，游子身上衣，親情是心靈的港灣、生命的源泉，親情是意味深長(zhǎng)的牽掛、血脈相依的思念，親情是夕陽(yáng)中的牽手、晚風(fēng)里的祝福；親情更是一首經(jīng)典老歌，輕柔委婉，永生難忘。

　　正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的嘮叨中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了期盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……不論是身在異鄉(xiāng)為異客，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港。在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持，更重要的是讓我們知道了什么是愛(ài)！

　　那天早晨，我懷著高興的'心情去上課，那時(shí)，是春天，冰并未完全化了，我騎著車子，和朱妍儒早早得來(lái)到了學(xué)校，我和朱妍儒都沒(méi)有吃早飯，于是，一起到賣煎餅?zāi)抢镔I煎餅，可是，下臺(tái)階時(shí)因?yàn)槟_下一滑，我便重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)，班主任剛好來(lái)了學(xué)校，看見(jiàn)我頭上撞了個(gè)大包，便急忙給我媽媽打了個(gè)電話，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便什么也顧不得了，急急忙忙的來(lái)到了學(xué)校，把我領(lǐng)到了醫(yī)院，在去醫(yī)院的途中，說(shuō)我怎么這么不小心，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)并沒(méi)有什么大礙時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她喘了一口氣，謝過(guò)了醫(yī)生，領(lǐng)我回家去了，從這以后，我每一去上學(xué)，她總會(huì)說(shuō)： “注意安全！別太快！路上滑，小心一點(diǎn)！”雖然這只是幾句普普通通的話，但蘊(yùn)含了母愛(ài)是偉大的，親情是偉大的！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒筋活骨，讓我們?nèi)�身�?/p>

　　適；在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，我們要持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！

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