親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的親情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文 篇1

　　哥哥不僅照顧我，而且連我的學(xué)習(xí)也逃不過(guò)他的五指山。快臨近初一下學(xué)期的期末考試了，我還是一樣那么貪玩，細(xì)心的哥哥把我找來(lái)談話：“老妹，你最近成績(jī)下降了，怎么弄的，要考試了，一定要考好一點(diǎn)，知道嗎？哦，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)走了，你一定要好好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在還小，等你到了我這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多重要的�！蔽衣�(tīng)了哥哥的一席話，心里便暗自下了決心，一定要搞好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)最后一個(gè)月的沖刺，成績(jī)還算令我滿意，可惜，哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)走了……

　　以前有太多事可以回憶了，那一年里，哥哥給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。現(xiàn)在，他走了，留下的只有回憶，雖然有時(shí)會(huì)通一下電話，但還是非常想他，這就是我們的.分別。去了與我相反的方向，但我相信我們不是平行線，下一次的交點(diǎn)就在眼前。

　　留不住青春與歲月，應(yīng)該留住希望和甜美，留不住的更迭與輪回，應(yīng)該留住親情與友情。

　　遇見(jiàn)他，是我生命里最美麗的意外。

　　說(shuō)起我居住的這個(gè)小區(qū)，那可真是三天三夜都說(shuō)不完！不為別的，就為了小區(qū)里的那份“親情”。

　　說(shuō)親，其實(shí)也不親，大家剛住進(jìn)來(lái)那會(huì)兒，都是素不相識(shí)的陌生人。但這么多年來(lái)，小區(qū)早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難，一小區(qū)的人都會(huì)伸出援助之手。小區(qū)里最常聽(tīng)到的一句話就是“都是一家人嘛，還客氣個(gè)啥”。

　　那次媽媽出差，爸爸又剛好加班，下午放學(xué)回家，做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫，我打開(kāi)冰箱一看，什么東西也沒(méi)有，連包泡面都找不到。我正在犯愁，門鈴就響了，開(kāi)門一看，是隔壁的王奶奶。

　　“你這孩子，什么時(shí)候回來(lái)的？我在小區(qū)門口守了一下午都沒(méi)看見(jiàn)你，后來(lái)還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了，還沒(méi)吃飯吧？走，去王奶奶家吃去�！彼揖统隽碎T。

親情的作文 篇2

　　在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客�？墒悄�，我的媽媽，卻是我一生中的守望者。

　　還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

　　我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。"那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行��？"你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。我的媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？

　　走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，"你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？"我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四�？我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)："這把傘太重拿不穩(wěn)。"這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。我的媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？

　　到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。我的媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了……

　　后來(lái)我在主題為"愛(ài)"的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的.人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

　　是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng)；是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……

　　那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎？

　　這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……

親情的作文 篇3

　　無(wú)論世界變化多大，親情是唯一不變的……

　　說(shuō)到花木蘭替父從軍的故事，想必大家都很熟悉。話說(shuō)十幾年前，木蘭家中接到可汗征兵作戰(zhàn)的軍貼。善良、孝順的木蘭為了不讓年邁的父親承受征戰(zhàn)之苦。木蘭——纖弱的女子，毅然女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)斗中，她奮勇拼殺，戰(zhàn)功赫赫地凱旋歸來(lái)。面對(duì)誘人的功名利祿，木蘭不為所動(dòng)，義無(wú)返顧地回到朝思暮想的故鄉(xiāng)。這是親情。

　　想必大家也聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事吧。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血。他們本住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行，我不能讓我的孩子住在這里了。

　　孟子的'媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住。

　　于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近，孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！這也是親情。

　　通過(guò)這兩則小故事，大家明白了些什么呢？

　　無(wú)論人怎么變，世界怎么變，記住，親情永遠(yuǎn)不變！

親情的作文 篇4

　　在茫茫人海中，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初那份熾熱純潔的心，早已被時(shí)間陰沉所覆蓋，取而代之的是那雙灰黑的眼，死寂得看不到一點(diǎn)該有的光亮。親情，也如這樣罷。

　　不知何時(shí)起，我喜歡把自己一人關(guān)在無(wú)聲的房間里，把窗戶都關(guān)得死死的，還有窗簾幫我遮擋住那刺眼的光亮。不管門外的`那頭喊得是有多么撕心裂肺，一聲聲地呼喚著她的寶貝，我卻無(wú)動(dòng)于衷。反而把手機(jī)音樂(lè)開(kāi)到最大聲，放出連她聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，仿佛只有這樣，才能撫慰我那布滿灰塵的心靈。

　　直到那次，心靈仿佛被那束光照到，感覺(jué)暖暖地呢。

　　我靜靜地趴在桌上，他們都上班去了家里靜得出奇，我閉著眼睛，突然心縮了一下，好痛。

　　抬起頭，一眼就望見(jiàn)了她給我買的箱子，大紅大紫地，看著感覺(jué)真惡心�？晌覅s不知那是我原來(lái)最喜歡的顏色。

　　仿佛有種力量在吸引著我，我的腳不自覺(jué)地向箱子靠近。那箱子被我隨手甩在一個(gè)從來(lái)見(jiàn)不著光的角落里，放在那幾年了？我記不得了，可我還是記得這是她給我買的第一個(gè)箱子。

　　走近一看，布滿灰塵，這灰塵哪來(lái)的？我不是天天都把窗戶關(guān)著的嗎？

　　可我卻忽略了本身。忽略了藏在我心底厚厚的灰塵。

　　一打開(kāi)，里面居然全都是照片？！還是我自己親手一張張重好放在里面的？為什么我不記得了？

　　那窗簾居然和我作對(duì)，讓一束光跑了進(jìn)來(lái)，好刺眼。就情不自禁地閉上了眼睛。

　　一張照片曝落在陽(yáng)光下，也是布滿灰塵。仿佛沒(méi)有了意識(shí)，拿起它，端詳了許久。那是我小的時(shí)候，她和我在草地里玩耍，打鬧。如今，這記憶仿佛從我的腦海里消失了一樣，不是這張照片，我還真不記得了。

　　那束光居然照到了我的身上，心里突然有一種暖流通向全身，心，特別暖。

　　別忘了，那消逝的的親情啊。

親情的作文 篇5

　　親情，一個(gè)維系血緣關(guān)系的代名詞，而如今卻逐步被金錢、利益、名譽(yù)所取代，親情就像流水般流逝，一去不復(fù)返。

　　如今的社會(huì)，燈紅酒綠，人們載歌載舞，追求更高的品質(zhì)生活，而所需物品就是金錢與權(quán)勢(shì)。因此，人們不斷讓自己往上爬，得到更多利益，而親情卻成為了犧牲品。多少人因親人間的借款而斤斤計(jì)較，多少人因?yàn)榧易暹z傳而鬧得不可開(kāi)交，為了幾十萬(wàn)，為了幾十個(gè)平方米的房子，親人與親人之間不惜以親情為代價(jià)，不念親情只要錢與權(quán)。親人的情義也就像是一塊脆弱的玻璃，隨時(shí)會(huì)被擊碎，甚至四分五裂，即使事后如何拼湊卻總有裂縫，總有隔閡，而人與人也漸漸疏遠(yuǎn)，以致雖然身上流淌相同血液，但彼此早已無(wú)情可言。

　　親情，是我國(guó)華夏五千多年的優(yōu)良延續(xù)，是維系人與人間最美的感情。仔細(xì)地回憶，在我們都還未追求一些虛無(wú)縹緲的物質(zhì)需求時(shí)，我們的親情是怎樣？面對(duì)身上流淌著相同血液的親人們是否是歡聲笑語(yǔ)，都想給予對(duì)方快樂(lè)，希望彼此擁有幸福，并且時(shí)常一起出游，在一起花費(fèi)，不分你我，不會(huì)將錢與勢(shì)視為性命，大家一起回憶過(guò)去的美好，面對(duì)對(duì)方的不足總能對(duì)自己說(shuō)一個(gè)善意的謊言，殊不知為了親人早已說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)善意的謊言，親人之間也早已冥冥之中擁有默契，不用言語(yǔ)，就可猜透彼此的心。

　　待我們細(xì)細(xì)品味親情是才會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情正如一杯茶，剛沏好時(shí)香氣四溢，入口后微微苦味，但細(xì)細(xì)品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情更須要彼此細(xì)心呵護(hù)，并且同甘共苦，即使有矛盾也要彼此淡化。身處現(xiàn)今這個(gè)緊張社會(huì)，一味的急功近利只會(huì)折磨自己，如果放慢腳步，品味一下親情的氣息，就會(huì)讓自己心曠神怡。

　　親情是人人都有的感情，親情是溫暖的港灣，沒(méi)有親情的人是冷酷的.，利用親情的人更是冷血的，親情是一切都無(wú)法取代的，品味親情，拾起漸漸淡化的親情吧！

親情的作文 篇6

　　人生離不開(kāi)親情，人間自有親情的存在。你相信親情嗎?那么聽(tīng)了下面的故事就會(huì)明白了。

　　從前有個(gè)女孩，她的爸爸很早就離開(kāi)了她和她媽媽，她和媽媽相依為命，可是她媽媽卻不幸得了不治之病，她媽媽怕她受不了這個(gè)打擊，因?yàn)樗呀?jīng)失去了爸爸，她不能沒(méi)有媽媽。日子一天一天的過(guò)去了，女孩始終不知道媽媽不久就要離開(kāi)人世間。

　　過(guò)了好一陣子，她媽媽不想在瞞她了，因?yàn)樽屗琰c(diǎn)知道自己(媽媽)還可以安慰她。女孩知道后很傷心，但是她知道媽媽也很傷心，也很舍不得她，她忍住淚水安慰媽媽，她實(shí)在不能接受這個(gè)事實(shí)就跑了出去哭，因?yàn)樗荒茉趮寢屆媲翱�，這樣?jì)寢寱?huì)很難受的，她才13、4歲啊，上天為什么對(duì)她這么不公平呢?讓她面對(duì)了失去爸爸，還有讓她接受即將失去媽媽的事實(shí)，她對(duì)著大樹(shù)哭了起來(lái)�？藓笏肫饗寢專湎Ш蛬寢屜嗵幍娜兆�，她把眼淚一擦，又會(huì)到的家里。

　　她每天都在盡所能在照顧媽媽，媽媽每天都看著窗外的樹(shù)，春天來(lái)了，樹(shù)葉還不綠。母親說(shuō)她可能看不到樹(shù)葉綠了，女孩聽(tīng)了，很想哭可是她忍住了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要這樣說(shuō)，你會(huì)看到樹(shù)葉綠的，會(huì)的�！闭f(shuō)完女孩又跑出去了，她真的很舍不得媽媽。

　　接著，每天女孩都會(huì)將一片嫩嫩的、綠綠的樹(shù)葉給媽媽，媽媽知道，這是女兒摘下并不綠的樹(shù)葉然后用綠色的彩色筆涂上的。

　　最終，女孩的媽媽終于走了，女孩大哭起來(lái)，她來(lái)到那棵樹(shù)下大哭，畢竟是這棵樹(shù)讓她媽媽得到了一絲絲的慰藉，女孩從此終愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色讓她感到母親的存在和對(duì)她的期望，那就是無(wú)論怎樣都要努力的`活下去。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，我不是那個(gè)，但我好同情那個(gè)女孩。我們都很幸福，爸爸媽媽都在我們身邊照顧我們，我們還為爸爸媽媽不依從我們的意思而對(duì)他們大發(fā)脾氣實(shí)在是太不應(yīng)該了。我相信女孩會(huì)得到社會(huì)的親情的。

親情的作文 篇7

　　四、誤中激將法

　　晚飯后，弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神，他突然大叫起來(lái)：“哥哥，哥哥！”我瞪了他一眼，沉著臉說(shuō)：“嚇我一跳，我不讀了！”弟弟小嘴一噘，低著頭，從口里擠出幾個(gè)字來(lái)：“這句話，我會(huì)讀�！彼眠^(guò)書，用肉嘟嘟的手指著，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來(lái)。才讀一會(huì)，就沒(méi)有聲音了。我一笑，拍了他的小臉，說(shuō)：“這個(gè)字不認(rèn)得吧？”他的嘴又噘起來(lái)。眼睛狡猾地盯著我說(shuō)：“這個(gè)字你會(huì)讀？”“當(dāng)然會(huì)�！薄澳悄阕x呀！”“我才不讀�！薄安蛔x就是不會(huì)讀。”“哼，這個(gè)字念‘崩’�！薄肮�，我知道了，這個(gè)字念‘崩’！嘻嘻，哥哥上當(dāng)啦！”弟弟望著我，扮個(gè)鬼臉，跑了。我只能說(shuō)：“真不幸，被弟弟激將法坑了！”

　　親情，生活中最平凡的細(xì)節(jié)。我們無(wú)法用權(quán)力來(lái)霸占它，因?yàn)樗鼜膩?lái)不是權(quán)力征服的.對(duì)象；也無(wú)法用錢去購(gòu)買，因?yàn)樗麖膩?lái)不是商品，但我們可以用生命去享受。

親情的作文 篇8

　　兒女對(duì)父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要?jiǎng)e人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。

　　我的腦海里有這樣幾幅。

　　畫面一：一個(gè)冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見(jiàn)了，面前出現(xiàn)了一個(gè)老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽(tīng)得池塘外有驚呼聲……醒來(lái)的時(shí)候，我感到暖洋洋的，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)小被子包裹著摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開(kāi)眼睛的我，一臉嚴(yán)肅，我不喜歡的表情。

　　畫面二：我去了父親的辦公室，周圍叔叔們都逗著我問(wèn)我來(lái)干啥，我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語(yǔ)，父親側(cè)著頭聽(tīng)完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。

　�。ㄩL(zhǎng)大后問(wèn)母親這畫面的因果，母親說(shuō)，那是在城里住的時(shí)候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說(shuō)：“爸，你媽叫你回去吃飯�！币蝗喝舜笮Γ诙�，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫面，我耳語(yǔ)的是：“就，就是叫吃飯哩�！保�

　　畫面三：我一個(gè)人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來(lái)了，我高興地張開(kāi)雙臂去迎接，母親笑著從兜里掏出一個(gè)金光閃閃的小勺子，我搶過(guò)來(lái)拿在手中，把玩不已。吃飯時(shí)，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。

　　畫面四：春暖花開(kāi)的季節(jié)，天是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時(shí)有銀亮的飛機(jī)轟隆隆地飛過(guò)，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過(guò)多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來(lái)捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細(xì)的柳枝頭上就有了一團(tuán)搖曳的碧綠。

　　“來(lái)，拿著，媽教你唱小燕子�！�

　　我高興地接過(guò)這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著：

　　小燕子，穿花衣，

　　年年春天來(lái)這里。

　　我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，

　　燕子說(shuō)，

　　這里的.春天最美麗。

　�。菚r(shí)，燕子在我心中沒(méi)有概念，我自然把它想象成我見(jiàn)過(guò)的山里最多姿多彩的鳥(niǎo)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的尖嘴和腳趾�？砷L(zhǎng)大了才知道燕子原來(lái)是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來(lái)。）

　　看著母親那難得的笑臉，聽(tīng)著母親的甜美的歌聲，我覺(jué)得自己沒(méi)看夠也沒(méi)唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽(yáng)還在天上，而我們卻到家了。

　　畫面五：父親抱著我在糧站的院子里教我唱歌：

　　張大春你白眼狼，

　　娘把你養(yǎng)大你忘了娘。

　　人家養(yǎng)兒孝順娘，

　　我把你養(yǎng)大你成了精。

　　父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽(tīng)，我聽(tīng)過(guò)的這也是絕無(wú)僅有的一次。不知是因?yàn)榻^無(wú)僅有我才印象如此深刻，還是因?yàn)槌璧臅r(shí)候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應(yīng)該是那樣。

　　知命之年早已過(guò)了，陪耄耋父母聊天的時(shí)候，母親總能記得一些你過(guò)去怎么淘氣、她怎么“教訓(xùn)”的一樁樁“公案”，你聽(tīng)來(lái)總有一種恍若隔世的感覺(jué)，甚至你會(huì)不自覺(jué)地否認(rèn)：那是我么？

　　可這些難得的歷歷在目的畫面，卻并沒(méi)有被父母看重，即使我提起來(lái)，父母也不以為意。其實(shí)，這些細(xì)節(jié)，才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。

親情的作文 篇9

　　少年無(wú)知，我常常忽視了身邊的親情，只是一味地羨慕東家的父親對(duì)孩子管教如何嚴(yán)格，一天到晚跟在屁股后頭督促他學(xué)習(xí)：羨慕西家的母親對(duì)孩子如何疼愛(ài)，對(duì)孩子百依百順，要啥給啥。

　　跨過(guò)成長(zhǎng)途中的風(fēng)雨泥濘，人一步步走向成熟。驀然回首，才知道自己獲得了一筆巨大的財(cái)富：沒(méi)有太多的束縛，使我學(xué)會(huì)了自覺(jué)：沒(méi)有過(guò)分的溺愛(ài)，使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。才知道那份曾經(jīng)被忽視的親情，一直在背后默默地支撐起我經(jīng)歷的人生。

　　親情是父親日夜苦干換來(lái)的那疊厚厚的學(xué)費(fèi)；

　　親情是母親在半夜為女兒加蓋的那床被子；

　　親情是奶奶在出門前反復(fù)的叮嚀；

　　親情是哥哥冒雨送來(lái)的.小傘：

　　親情是小妹為夜歸的姐姐點(diǎn)亮的那盞小燈……。

　　親情默默。它是溫柔地吹過(guò)你我心間的春風(fēng)，讓我們的心間充滿陽(yáng)光與鮮花。它又是潺潺流淌過(guò)你我心田的小溪，我們的人生在它的滋潤(rùn)下變得亮麗而鮮活。

　　沒(méi)有大聲的喧嘩，沒(méi)有刻意的表現(xiàn)，親情默默。它是平平淡淡的生活中必不可少的一分默默的支持與扶掖：它是人們?cè)谛牡琢髀兜囊环N最自然的情感。一個(gè)眼神、一句話、一舉手、一投足，一點(diǎn)一滴都掩不住那分濃濃的關(guān)愛(ài)。

　　親情無(wú)須言語(yǔ)。它就在你我身邊，只是不同的人對(duì)自己親人關(guān)愛(ài)的方式不同罷了。雖然這分親情常常被被我們忽略，雖然往往是在歷經(jīng)風(fēng)雨后，這份親情才會(huì)在我們心中愈見(jiàn)明朗與清晰，但是這份親情卻始終如一地在身后默默地支持著我們。在失意時(shí)，它以寬闊的胸懷包容著，化解我們的悲傷與愁苦；在歡樂(lè)時(shí)它又以坦然的目光注視著，分享我們的快樂(lè)與幸福。

　　當(dāng)親情溫柔地落在我們身上時(shí)，請(qǐng)不要把它錯(cuò)過(guò)，讓我們用一生的時(shí)光去珍惜它，在默默地接受親人的給予的同時(shí)，別忘了默默地為親人付出。讓世界因?yàn)橛兄@一分溫馨祥和的情素而變得更為美好。

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