親情伴我成長(zhǎng)作文精品(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的親情伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親情伴我成長(zhǎng)作文1
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的`巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子 上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾轉(zhuǎn)難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情伴我成長(zhǎng)作文2
在我經(jīng)歷的短短的人生路中，伴我最久的，便是那輛自行車(chē)和濃濃的愛(ài)。
小時(shí)候，幼兒園離家有一段距離，總是爸爸騎著自行車(chē)帶我回家。
放學(xué)鈴聲一響，小伙伴們魚(yú)貫而出。爸爸見(jiàn)我出來(lái)，便不住地拔動(dòng)清脆的鈴聲，我坐上后座，歡快地談著今天的見(jiàn)聞。父親輕聲地笑了，和著我咯咯的笑聲，沿著柏油路飄得很遠(yuǎn)。我依在父親挺直的背上，覺(jué)得父親永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，我可以一直依著他，一直快樂(lè)！
“走哪邊？老規(guī)矩！”又到了分岔路，又是這永恒不變的對(duì)話。他總喜歡走僻靜的柏油路。雖繞的遠(yuǎn)，不過(guò)我喜歡，他也愿意。我低頭看看，輪子轉(zhuǎn)得飛快。我伸出雙手，張開(kāi)五指，任風(fēng)從耳邊吹過(guò)，從指間流過(guò)，和著一路清脆的鈴聲和笑聲。
只是時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，學(xué)校離家近，我便不再乘父親的自行車(chē)。頂多母親偶爾用電動(dòng)車(chē)送我到較遠(yuǎn)的.補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重和母親不解我們的小情調(diào)，便再也沒(méi)走過(guò)那條小路。正因此，自行車(chē)便被鎖進(jìn)柴火間，蒙上了厚厚的一層灰。那段美好的時(shí)光也被我鎖進(jìn)了“柴火間”蒙上了厚厚的灰。
或許是機(jī)緣巧合，因?yàn)榉N種原因又將自行車(chē)推了出來(lái)，時(shí)光的侵蝕使它破舊了許多。那天下課，我在人群中找尋著，父親像兒時(shí)那樣拔動(dòng)著鈴，只是鈴聲不如往日那么清脆，帶著一絲沉悶的暮氣，我一時(shí)竟沒(méi)認(rèn)出來(lái)，默默地坐上后座�！白�(wěn)啰！”父親開(kāi)始蹬車(chē)，不知怎的，車(chē)子一個(gè)趔趄，父親差點(diǎn)沒(méi)扶住，朝我抱歉地笑笑。又賣(mài)力地蹬著。
“走哪邊？老規(guī)矩！”久違的選擇，不變的答案。低頭看看，車(chē)子不再轉(zhuǎn)得歡快。晚風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲微涼。抬頭看看，昏黃的路燈余光映出他兩鬢斑白的發(fā)和努力挺直的背。不知為何我有些想哭，但強(qiáng)忍了下去，只是像小時(shí)那樣，伸出雙手，只是張不開(kāi)五指，一把把地抓，想要抓住一縷匆匆時(shí)光。
恍惚間，看見(jiàn)前面有對(duì)父女，父親很年輕，女孩還小，只見(jiàn)她伸出雙手，張開(kāi)五指，任風(fēng)從耳邊吹過(guò)，從指間流過(guò)……
親情伴我成長(zhǎng)作文3
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光，它比水還純凈，比金還純粹，總是悄悄地到來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)。親情如一杯茶，散發(fā)出淡淡幽香，讓人回味無(wú)窮。
在我成長(zhǎng)階段享受過(guò)的，最溫暖的親情莫過(guò)于母愛(ài)。母親給我的愛(ài)像一滴甘露，滋潤(rùn)我干涸的心靈，母親給我的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，使我身處逆境時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。是啊!母愛(ài)就是這么偉大!
慈母手中線，游子身上衣
我的.媽媽溫柔能干但性格倔強(qiáng)，有時(shí)就像小孩子一樣。都說(shuō)現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們?cè)僖膊挥孟衽f社會(huì)一樣一件衣服穿好幾年滿身補(bǔ)丁了。可媽媽卻不這樣認(rèn)為，雖說(shuō)我家不算富裕，但也算是小康家庭，媽媽仍如往年一樣節(jié)省。能補(bǔ)的衣服堅(jiān)決不買(mǎi)新的，我的幾乎每一件衣服都有媽媽補(bǔ)過(guò)的痕跡。記得有一年暑假，媽媽打算為我親手織一件毛衣讓我冬天穿。我笑著說(shuō)現(xiàn)在還這么早，離冬天遠(yuǎn)著呢，再說(shuō)現(xiàn)在想要衣服還不簡(jiǎn)單，出了家門(mén)，滿大街的商店，信手拈來(lái)。媽媽依然倔強(qiáng)地說(shuō)了一句：那哪有親手織的珍貴呢!幾個(gè)月后，我便把這件事給忘了。誰(shuí)知第二年冬天，在我過(guò)生日那天，媽媽把那件漂亮的貓送給了我，看著衣服上密密麻麻的針線，我的眼眶濕潤(rùn)了。我知道，那將是我永生珍貴的禮物。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
孩子總要長(zhǎng)大，離開(kāi)父母，一個(gè)人去闖蕩。媽媽總不愿我離她太遠(yuǎn)，可她又希望我能生活得無(wú)拘無(wú)束，每天自由自在。因此不管我去任何地方，每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)有一通電話打來(lái)。媽媽總是用愉快的口氣，問(wèn)我在開(kāi)心地玩什么，其實(shí)我知道媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，知道我是否安全罷了啊!現(xiàn)在我上了高二，半個(gè)月才回一次家，媽媽就更放心不下了，她想了解我每天的學(xué)習(xí)生活，想在我遇到難題時(shí)出來(lái)幫助我，所以總要打電話給老師詢問(wèn)我的情況。這使我無(wú)論遇到任何困難都有了堅(jiān)持走下去的勇氣。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
母親對(duì)我的愛(ài)，為我付出的一切，都是我用一輩子也報(bào)答不完的。我只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不辜負(fù)母親的期望。
如今，在我成長(zhǎng)的路上，有母親的愛(ài)包圍著我，支撐著我，引導(dǎo)著我。正是這種親情，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文4
親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。
我，一個(gè)普通的孩子，卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長(zhǎng)。
我被父母捧在手心里，可以說(shuō)是掌上明珠了。
有一次，我的零花錢(qián)丟了，哥哥看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就判定我肯定有心事。于是，就上前問(wèn)我：“你怎么了，是遇到難題了，還是考試沒(méi)考好？”一系列的'問(wèn)題之后，我還是悶悶不樂(lè)。
在哥哥的逼問(wèn)之下，我說(shuō)出了真話，哥哥馬上拿出10元錢(qián)給我，10元錢(qián)��！并不是一筆小數(shù)目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢(qián)，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒(méi)有辦法，只得接受了。
還有一次，我看見(jiàn)別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃，但是只一個(gè)，不能多吃�！蔽艺f(shuō)“行，我知道。”就在我要去買(mǎi)的時(shí)候，媽媽說(shuō)不給我買(mǎi)，嫌我吃了肚子疼，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；“孩子不能吃冰淇淋。”我看爸爸好像要?jiǎng)訐u剛才決定，我連忙說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抑怀砸淮�，就一次，你們就答�?yīng)了吧，我的好父母呀�！卑职謰寢尳K于答應(yīng)了。
親情有庇護(hù)的，有溫柔的，有冷漠無(wú)情的，有和藹可親的，有寵愛(ài)的，有一切一切的，但是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文5
在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，親情和友情都是伴隨我長(zhǎng)大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說(shuō)，親情才是伴我成長(zhǎng)的東西，友情讓我收獲快樂(lè)，親情則給我陪伴。
從我出生開(kāi)始，親情就開(kāi)始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無(wú)微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長(zhǎng)的過(guò)程。
從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長(zhǎng)大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對(duì)沉重的書(shū)包，走了幾公里，回到了家里。
接下來(lái)的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來(lái)自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買(mǎi)的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的'陪伴中，我開(kāi)始成長(zhǎng)，親情幫助了我成長(zhǎng)，使我身處于一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)。
親情給了我快樂(lè)，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長(zhǎng)，讓我在愉快的生活中成長(zhǎng)，也幫我化解壓力。
所以，我可以說(shuō)：我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是親情陪伴的。
親情伴我成長(zhǎng)作文6
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花；母親是參天大樹(shù)，而我就是一棵小草；父母是大海，而我就是生活在大海里的魚(yú)。
父母對(duì)我們是無(wú)私的，不求回報(bào)的.。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著我們向前。
去年暑假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動(dòng)，便早早地來(lái)到宿舍幫了起來(lái)。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來(lái)，這蹣跚的姿勢(shì)讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對(duì)我的愛(ài)全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時(shí)候。那時(shí)是一個(gè)冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時(shí)不知如何是好，這大冷天，那里去買(mǎi)冰棒�。〉赣H見(jiàn)我這樣說(shuō)，便馬上坐車(chē)去什鄰鎮(zhèn)買(mǎi)冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個(gè)小賣(mài)部，才買(mǎi)到了冰棒。剛好，那天父親沒(méi)帶多少錢(qián)，就買(mǎi)了一根我最?lèi)?ài)吃的冰激淩，花完了他自己的錢(qián)，連車(chē)費(fèi)也沒(méi)有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫(yī)院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護(hù)這根冰棒。當(dāng)我看到父親把冰棒拿來(lái)時(shí)，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來(lái)的不易。
當(dāng)我吃完冰棒后，我的直覺(jué)告訴我發(fā)燒了。這時(shí)，我看見(jiàn)一旁的父親在自責(zé)，反復(fù)說(shuō)著：“是我不好，不要有事�！蔽以谝慌钥匆�(jiàn)這幕，仿佛懂了許多。當(dāng)初父親為了滿足我，生病了他還要自責(zé)。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛(ài)伴我成長(zhǎng)，它是我生命中最美好的回憶。
親情伴我成長(zhǎng)作文7
看著床上那只繡著朵朵梅花的笑猴，我的心里不禁涌出了絲絲溫暖……
“怎么回事？昨天不是說(shuō)要做手抄報(bào)的嗎？怎么今天都還沒(méi)做完？”爸爸憤怒的朝我吼道。我默默的低著頭，沒(méi)說(shuō)話，傻子才會(huì)說(shuō)我昨天光玩了呢……“怎么不說(shuō)話！是不是搬去宿舍后，就忘了學(xué)習(xí)這回事了？”我暗暗的翻了個(gè)白眼：我就不告訴你呀就不告訴你！“以后就別去宿舍睡了！”我一聽(tīng)就生氣了，不是你們求著我去宿舍睡的嗎！“不去就不去！誰(shuí)稀罕�。 蔽覒嵟�，把椅子一摔，“咚”椅子發(fā)出了刺耳的吼聲，給我心頭的煩躁又添加了一分�！八な裁匆巫樱�！趕緊給我做張數(shù)學(xué)卷子，做完我檢查！”爸爸聲音稍微低了一點(diǎn)，但語(yǔ)氣還是那么的令我生氣。我賭氣拿起筆就亂畫(huà)。
“滴答滴答”，鬧鐘上的秒針不斷的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著。我看著已經(jīng)做完的卷子，信心滿滿的扔給爸爸檢查，而自己，則是在一旁樂(lè)滋滋的玩了起來(lái)。
也不知過(guò)了多久，爸爸陰沉的聲音在我耳邊響起：“你過(guò)來(lái)看看……”我心里一顫，走上前去，發(fā)現(xiàn)卷子上畫(huà)滿了紅叉叉。我心里一驚，暗叫糟糕，低著頭不說(shuō)話了�！澳憧纯茨�，怎么學(xué)的？！……”爸爸噼里啪啦的說(shuō)著，我心里暗暗的想著：怎么從來(lái)不知道爸爸那么嘮叨？
也不知過(guò)了幾分鐘，爸爸說(shuō)的有點(diǎn)渴了，把卷子一甩：“趕緊給我重做一遍！”爸爸那嫌棄的態(tài)度讓我的手不禁攥了攥。默默了回到了座位上，心里恨死爸爸了，在練習(xí)本上用筆狠狠的寫(xiě)著：學(xué)習(xí)好了就待我如寶，學(xué)習(xí)差了就待我如垃圾，老天不公��！豆粒大的`淚珠從臉頰上慢慢滑落，滴在本子上，迸出了無(wú)數(shù)淚花……
也不知一共改了幾次，只記得我當(dāng)時(shí)一直偷偷的瞪我爸�？赡苁菤庀�，爸爸對(duì)我溫和了許多。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)容不得一點(diǎn)馬虎，要認(rèn)真點(diǎn)啊�！蔽野杨^一撇，心里想道：別以為我會(huì)原諒你！可心里卻暖暖的。
“曉曉，看看我給你買(mǎi)了什么！”出門(mén)的媽媽回來(lái)了，給我了一只小猴子，只見(jiàn)那小猴子藍(lán)藍(lán)的，上面還點(diǎn)綴著幾朵小花，我喜愛(ài)極了！媽媽溫和的說(shuō)：“不要怪我們對(duì)你太嚴(yán)厲，你要什么都可以，但是學(xué)習(xí)絕對(duì)不能含糊�！甭�(tīng)了這句話，我覺(jué)得我全身都暖洋洋的，眼眶微微有點(diǎn)潮潤(rùn)……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如風(fēng)。成長(zhǎng)路上離不開(kāi)父母的陪伴，親情，伴我成長(zhǎng)！
親情伴我成長(zhǎng)作文8
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門(mén)時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出現(xiàn)在我的`視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車(chē)。媽媽開(kāi)起車(chē)來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳�，冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著。口里還念叨著：“好冷啊�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，停下車(chē)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“毛衣沒(méi)穿�！彼f(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧。”我搖搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上�！蔽抑缓么┥狭�。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車(chē)前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀忻傲税�？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽(tīng)了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛(ài)和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情是溫暖的，親情是美好的，親情是充滿愛(ài)的。
親情伴我成長(zhǎng)作文9
藍(lán)天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中，誰(shuí)最自由？它是一條魚(yú)，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；在高高的“書(shū)山”上，誰(shuí)最爽朗？是我，因?yàn)椤妒裆健方o了我豐富的知識(shí)，把我?guī)肓硕嗖实氖澜纭?/p>
書(shū)給我能量，給我知識(shí)，給我希望！沒(méi)有書(shū)的世界是黑暗的，不可想象的。書(shū)香書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。小時(shí)候，我喜歡讀格林童話和伊索寓言。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)情節(jié)飛進(jìn)我的腦海，伴隨著我絢麗的童年；給我快樂(lè)，讓我懂得生活。在《賣(mài)火柴的小女孩》里，我學(xué)會(huì)了互相幫助�！独莵�(lái)了》里，我知道老實(shí)說(shuō)；在《白雪公主》中，我懂得了只有善良才會(huì)帶來(lái)朋友...
漸漸的，結(jié)束了童年，我進(jìn)入了小學(xué)。上課的時(shí)候被課本上漂亮的文章感動(dòng)，語(yǔ)文課的每一秒都不會(huì)放過(guò)。通過(guò)課本，我學(xué)會(huì)了勤奮，努力。下課后，我的閱讀材料從原來(lái)的童話變成了100字感動(dòng)小學(xué)生，好詞好句好段落…通過(guò)這些，我的作文水平提高了很多！
現(xiàn)在，我上初中一年多了。在原著的基礎(chǔ)上，我的課外讀物又增加了“文學(xué)珍品”——名著。剛認(rèn)識(shí)一本名著的.時(shí)候，魯迅的《采花在黃昏》深深吸引了我，我被魯迅的文筆所贊。在接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我被保羅的力量所感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)人不像鐵那么硬？保羅靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)化。我也要為我的理想而戰(zhàn)，我要勇敢！
此時(shí)此刻，回顧這本書(shū)，我的理想之燈更加明亮，我的目標(biāo)更加堅(jiān)定。我想繼續(xù)爬“蜀山，為我的理想努力！”
親情伴我成長(zhǎng)作文10
親情是溫暖的，讓我在寒冷的冬夜擁有一絲暖意；親情是單純的，寧愿傾其所有換得我的笑容;親情是無(wú)私的，是深厚的。從小到大，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我，親情伴我成長(zhǎng)！
親情是夜晚?yè)u曳的燭光，使我感到了單純的愛(ài)。記得小時(shí)候，父母都很忙，所以只好讓我暫住在姥姥家。姥姥以前是小學(xué)教師，她深知孩子的學(xué)前啟蒙是多么重要，于是她絞盡腦汁，終于想出讓我在香煙盒上識(shí)字的方法。傍晚，我感到還有燈在亮著，便爬下床，看到姥姥在昏暗的燭光下，一手拿著剪刀，一手拿著水彩筆為我做卡片，臉上的表情十分專(zhuān)注。我從未想過(guò)，她那雙布滿老繭的雙手會(huì)這般靈巧。突然，姥姥放下手中的剪刀，隨手拿了張廢紙，小心翼翼地糊在手上，我這才發(fā)現(xiàn)姥姥的手受傷了。早上起來(lái)，看到桌子上靜靜躺著的卡片，我頓時(shí)感到了如清茶一般淡雅的親情。
親情如天空中璀璨的群星，指引著我前行的道路。在一個(gè)漆黑的冬夜，剛剛學(xué)完素描的我獨(dú)自一人走在偏僻的小路上，只有星光和手電筒的亮光陪伴著我。突然，手電筒閃了幾下，竟然沒(méi)電了，這使原本就怕黑的我頓時(shí)驚慌失措。也不管哪兒是哪兒，我像牛一般橫沖直撞，想盡快逃離這黑暗
的深淵。但最可怕的事果然發(fā)生了——我在黑暗中迷了路！發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)的我在原地呆呆地站著。這時(shí)，一束光出現(xiàn)在我的視線里，我連忙求助似的奔向那光亮。乖女兒，我終于找到你了！媽媽!你來(lái)‘救’我啦！我激動(dòng)的說(shuō)�；貞浧甬�(dāng)初的`事，我恍然大悟：親情總會(huì)在你最需要的時(shí)候挺身而出。 人生充滿坎坷與曲折，但每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)有一種力量來(lái)自于親情。它伴隨著我從落魄走向自信，從失敗走向成功，這種力量支撐著我，仿佛每一次失意都會(huì)在我的耳邊響起。有人說(shuō)：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。是啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻家都在包容著你。這無(wú)私的親情使我有了面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心。
親情，是生病時(shí)的探望與呵護(hù)，使我在黑暗里也能感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)與支持，使我在絕望中也能感到無(wú)私的胸懷，鼓舞我繼續(xù)前行的信心；親情，是驕傲?xí)r的諷刺與棒喝，使我在驕橫無(wú)比時(shí)也會(huì)感受到嚴(yán)厲的目光，保證我正確前行的方向。親情是金，親情似歌，親情伴我成長(zhǎng)！
親情伴我成長(zhǎng)作文11
如果不是一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了媽媽每晚都會(huì)在我睡著了之后來(lái)給我蓋被子，或許我永遠(yuǎn)都不知道媽媽每一天都用心在愛(ài)著我，每一天都在用她的方式陪伴著我。
我的媽媽是一位工作非常忙的女士，以致于我每天的早餐午餐晚餐都是我的爸爸給我準(zhǔn)備的，她只會(huì)在偶爾需要出去出差，早上比平日里要晚一些的時(shí)候，會(huì)陪著我吃一個(gè)早餐，剩下的其它時(shí)間，她都在我起床之前就出去上班了，直到我晚上睡下了，她才會(huì)從工作中抽身回來(lái)睡一個(gè)覺(jué)。
因?yàn)樘Ｍ玫綃寢尩膼?ài)，又希望見(jiàn)到媽媽的時(shí)間太少了，我時(shí)常會(huì)在媽媽極偶爾陪我吃早餐的時(shí)候沖她發(fā)脾氣，以抱怨的口吻向她說(shuō)起許多事情。每一次，爸爸都試圖來(lái)打斷我對(duì)媽媽釋放的那種怨氣，然而，我的媽媽她每一次都微笑著阻止了爸爸，笑著給我再夾一點(diǎn)菜，示意我多吃點(diǎn)，告訴我早餐要吃好。
直到有一次晚上，或許是睡前喝多了水的緣故，我半夜醒了。我聽(tīng)見(jiàn)我的'房間走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我沒(méi)有出聲，等到那個(gè)人過(guò)來(lái)給拉了拉被我擠到了邊緣的被子，為我重新把被子捂嚴(yán)實(shí)，那動(dòng)作里的淡淡香氣讓我確定那是我時(shí)常抱怨不曾陪伴我的媽媽。那一晚，我失眠了。
后來(lái)，還是許多次，我都在半夜感受到了那個(gè)身上有著淡淡香氣來(lái)給我蓋被子的人。我這才明白，愛(ài)踢被子的我卻極少會(huì)感冒，都是因?yàn)閶寢屆刻旎丶伊撕蠖紩?huì)來(lái)我的臥室看看我，給我重新蓋好被子。媽媽她一直都用她能力范圍內(nèi)的方式陪伴著我，只是我不曾知道而已。
當(dāng)我知道了這件事兒后，我也會(huì)珍惜和媽媽一起吃早餐的時(shí)光了，不再怪她不曾愛(ài)我和陪我了。我也終于明白親情都是在伴我成長(zhǎng)的，有的是我看得見(jiàn)的，有的卻是我未曾看見(jiàn)卻存在著的。
親情伴我成長(zhǎng)作文12
親情是什么？親情是一種無(wú)私的愛(ài)。人生成長(zhǎng)經(jīng)歷中難免會(huì)有親情，親情如一盞燈照亮了你，親情如一碗湯溫暖了你，親情如一個(gè)羅盤(pán)指引著你。親情，你的理解是什么？是一碗湯，還是一盞燈。親情的理解有很多很多，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在親情中成長(zhǎng)的故事吧。
在一個(gè)炎熱的夏天，窗外的老柳樹(shù)似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨天的老歌，遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的聲音，隱隱約約，嘈嘈雜雜，似乎全世界都熱得慌。
突然，爸爸提議說(shuō)：“我們不如去買(mǎi)個(gè)大西瓜回來(lái)吃怎么樣？”我和媽媽雙手贊同，連忙把衣服和鞋換好準(zhǔn)備出發(fā)。
不一會(huì)兒，我們運(yùn)回了一個(gè)大西瓜。我看著大西瓜差點(diǎn)就口水直流三千尺了！我趕緊拿了一把刀，“咔”的一聲西瓜變成了兩瓣，又“咔”的幾聲，西瓜成了好幾塊了。于是，我和爸爸拿起一塊西瓜就往嘴里塞。一會(huì)兒，西瓜只剩下最后一塊了，最后我們發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有吃，決定留下這最后一塊給媽媽吃，但媽媽不吃，說(shuō)：“我不渴，也不熱�！闭f(shuō)完便拿起西瓜放在了我的'手上，我信以為真，三兩口就把這塊西瓜給解決了。我突然抬頭一看，看見(jiàn)媽媽正微微地笑著。
吃完西瓜，我和爸爸回到了空調(diào)屋，我頓時(shí)感到身上有一種很涼爽的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我出了房門(mén)去拿零食。忽然看見(jiàn)媽媽正在啃我們剛吃剩下的西瓜皮，媽媽向后一看，也看見(jiàn)我了。媽媽尷尬地笑了笑，說(shuō)：“我有點(diǎn)渴了，忍不住吃了點(diǎn)�！蔽倚睦镉蟹N說(shuō)不出的感覺(jué)。
有好幾次媽媽都是這樣，每當(dāng)有好吃的東西的時(shí)候，媽媽都忍住不吃，都留給我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她總會(huì)找“借口”來(lái)解決這尷尬的局面。
這就是親情，親情是無(wú)私的，親情是無(wú)法買(mǎi)來(lái)的，親情是成長(zhǎng)中不可少的一種物質(zhì)。親情是什么？
親情伴我成長(zhǎng)作文13
我總是不忘外公做的有濃濃蔥香的蔥油餅。
“外公，我好想你��！我們都有一年沒(méi)見(jiàn)了。我好想你�。 �
“我也想你，來(lái)，外公給你做你最?lèi)?ài)吃的蔥油餅，好不好？”
“好！外公最好，總給我做蔥油餅�！�
我看著外公熟練的翻動(dòng)著鍋中的蔥油餅，聞著那饒鼻的蔥香，口水不禁的溢滿口腔。一絲感動(dòng)縈繞心頭。還是外公好啊，他就懂我的喜好。
“做好了，吃吧！”
我剛剛要把餅放入口中，“鈴，鈴”鬧鐘聲響起。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
面對(duì)著一桌豐盛的早餐，我沒(méi)胃口。心中只有夢(mèng)中舔去一個(gè)缺口的蔥油餅。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”王維的`詩(shī)道出了我的思念之情。此時(shí)此刻，我才真正感觸了詩(shī)的情感。不用再讀十遍百遍，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。過(guò)年了，別人家的爺爺奶奶一大家人開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)聚�？墒俏壹遥瑓s沒(méi)有那么熱鬧。我們已過(guò)了瘋玩的年齡，懂得春節(jié)是個(gè)盡享溫馨的團(tuán)圓日子�？墒牵乙�(jiàn)不到我的外公，聞不到蔥油餅的香味�？粗牢都央�，我索然無(wú)味。吃不下，感覺(jué)心中空蕩蕩的。
沒(méi)有外公蔥油餅的日子，吃飯總是不香。那慈祥的樣貌總是浮現(xiàn)在我眼前，拿著蔥油餅的象松樹(shù)皮似的雙手在幻象中晃來(lái)晃去。我企止思念蔥油餅，我在思念我夜夜不忘的外公��！
何時(shí)盼來(lái)蔥油餅，何時(shí)盼來(lái)日夜思念的外公？
親情伴我成長(zhǎng)作文14
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”如果說(shuō)詩(shī)人孟郊的母親是如太陽(yáng)般熾熱；那我的家人定是那春雨一樣的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
我從小在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里長(zhǎng)大。這種愛(ài)的養(yǎng)分使我越長(zhǎng)大越明白某些事物它很淡卻又有著無(wú)法抹滅的痕跡！
老為母刷深深親情
我的爺爺是一位標(biāo)準(zhǔn)的“中國(guó)式爺爺”，他表達(dá)愛(ài)的方式很平淡，如杯白開(kāi)水一樣的平凡去又充斥著最平凡的感動(dòng)。太奶奶特別愛(ài)出腳汗，每天都要換鞋。每到放晴天，爺爺便會(huì)先扶著太奶奶坐在陽(yáng)光正好院子里曬太陽(yáng)，再收拾好太奶奶換下來(lái)的鞋子，搬一面小木凳坐在旁邊仔仔細(xì)細(xì)地為她刷鞋。爺爺刷的很細(xì)致，從鞋里到鞋外，從鞋頭到鞋跟，從鞋面到鞋底太奶奶靜靜地坐在那里，看著爺爺?shù)拿恳粋�(gè)動(dòng)作，眼里是濃濃情愫在流淌。
刷鞋真的這么有趣嗎？
壯為母刷滿滿親情
我的爸爸是一位把嚴(yán)厲與溫情融合很到完美的人，他身上既有中國(guó)人特有的內(nèi)斂又有著現(xiàn)代人奔放的思想，同時(shí)他也是一位“刷鞋愛(ài)好者”。奶奶特別愛(ài)美，尤其愛(ài)穿白色的鞋。每到周末我們?nèi)ツ棠碳页燥垼诔燥埱�，爸爸都�?huì)用他收集的各種“打理小白鞋神器”，為奶奶換下來(lái)的小白鞋做清潔、護(hù)理。先用一種“神器”刷刷刷做清潔，再用一種“神器”刷刷刷做護(hù)理，一雙又一雙，每一雙從沾滿污漬到刷得潔白如新，整齊地放在陽(yáng)臺(tái)上。廚房里奶奶炒菜的鍋鏟聲和陽(yáng)臺(tái)上爸爸刷鞋的刷刷聲交織在一起，聽(tīng)到耳里，滿滿的都是親情。
少為母刷暖暖親情
在爺爺和爸爸的帶領(lǐng)下，我也加入了這一隊(duì)伍。每當(dāng)放假，做完功課閑暇時(shí)，看到鞋架擺放著媽媽一雙雙因?yàn)闆](méi)來(lái)得及打理收起來(lái)的鞋時(shí)，我便會(huì)搬來(lái)小板凳，拿來(lái)鞋刷，“打理小白鞋神器”等工具，仔細(xì)地為媽媽刷鞋。爺爺或者爸爸看到，總是把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，爺爺習(xí)慣將傳統(tǒng)工具鞋刷的作用發(fā)揮到最大；爸爸喜歡依賴新型的各種“神器”。我現(xiàn)在刷鞋的訣竅就是結(jié)合爺爺和爸爸的方法，媽媽說(shuō)再也不用把她那些寶貝的鞋送去做護(hù)理了，家里的`大寶貝護(hù)理的鞋最專(zhuān)業(yè)。刷刷刷，刷刷刷，我慢慢感受到了刷鞋的樂(lè)趣！
父母是孩子成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)人，而在我家，長(zhǎng)輩都是我的引路人。親情這種看似虛緲的事物，似乎在我家?guī)状怂⑺⑺⒅畜w現(xiàn)得更具體。
父慈子孝這一中華傳統(tǒng)美德有著許多種方式表達(dá)、傳承、發(fā)揚(yáng)！濃濃的親情、滿滿的親情、暖暖的親情，刷刷刷
親情伴我成長(zhǎng)作文15
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了份份感動(dòng);在成長(zhǎng)的路上，我得到了陣陣掌聲;在成長(zhǎng)的路上，我沐浴著爺爺?shù)膼?ài)，成長(zhǎng)路上的親情，彌足珍貴。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我。于是便將我送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下開(kāi)了個(gè)藥店，很是清閑。沒(méi)事的時(shí)候，爺爺便會(huì)帶我到他家后院的小菜地里玩。別看是個(gè)小菜地，爺爺可沒(méi)少折騰，種了很多蔬菜。什么豆角，茄子，黃瓜，樣樣都有。春天爺爺便會(huì)帶我到菜地種種子，可我卻總是充當(dāng)那個(gè)“破壞”的角色。爺爺在前面埋，我就在后面偷偷的挖出來(lái)，被發(fā)現(xiàn)了也不要緊，爺爺不會(huì)生氣，只是嗔怪到;“你個(gè)小壞蛋，凈會(huì)給我搞破壞!”
漸漸的，我長(zhǎng)大了，爺爺便帶我到山上去玩。山腳下有一條廢棄的鐵路，爺爺就帶我去那抓螞蚱。抓完的螞蚱裝在洗凈的小藥瓶里給我玩。爺爺可是抓螞蚱的好手，抓的又快又準(zhǔn)。可是我就不行了，一上午也抓不到一只。這時(shí)候，我便去請(qǐng)教爺爺，讓他教我抓螞蚱�！皩�(zhuān)心致志，靜下心來(lái)，三、二、一出擊!”終于在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下，我也抓到了一只螞蚱。高興的不得了，趕緊向爺爺炫耀戰(zhàn)績(jī)。爺爺笑呵呵的`摸著我的頭，說(shuō)道：“好啊，我的寶貝孫女真聰明。”眼里滿是疼愛(ài)和憐惜。有時(shí)候玩累了，就坐在石頭上，爺爺會(huì)洗一種叫“天天”的野果給我吃�？粗页缘睦峭袒⒀实臉幼�，爺爺更是笑的合不攏嘴。就這樣在爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我度過(guò)了童年，成長(zhǎng)路上的親情，使我快樂(lè)!
后來(lái)我到了上學(xué)的年齡，父母將我接到了城里，爺爺隔三差五就會(huì)給我送一些蔬菜。爸爸也曾勸過(guò)爺爺別總折騰，再累壞了身子。可爺爺就是不聽(tīng)，說(shuō)自家種的蔬菜沒(méi)有化肥和農(nóng)藥，給寶貝孫女吃著放心。就這樣，在爺爺?shù)恼樟舷�，我一天天健康的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上的親情，使我健康!
爺爺?shù)膼?ài)，伴隨著我成長(zhǎng)，使我健康快樂(lè)的走在成長(zhǎng)的路上，成長(zhǎng)路上的親情，伴隨著我成長(zhǎng)、懂事。成長(zhǎng)路上的親情，彌足珍貴!
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