親情的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的親情的作文4篇,歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
曾記的很小的時候,讀過朱自清的《背影》,長大后,卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡,說不清的感受,那就是我媽媽的背影……
放學了,我回到家,媽媽不在家,也沒有飯菜,我徹底失望了,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的`身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見了我,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去。
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也并不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到。這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經(jīng)走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風中,想了許多……
親情的作文 篇2
人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候出現(xiàn)。下面,就是一個另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的`空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住:我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。
親情的作文 篇3
生活中,最讓我感動的是我的母親,我覺得母愛像絲絲細雨滋潤著我。
記有一次,學校開始電腦班,此次,我對電腦情有獨鐘,多么希望能有一臺屬于自己的電腦啊,可我們家經(jīng)濟又不富裕,再說媽媽的'自行車也十分破舊了,要買也應該先給他買,我怎么好意思開口。有一次,我到阿姨家玩,媽媽看見我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時候還依依不舍,他似乎明白了我的心思過了幾個星期,媽媽帶我來到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買下了幾千塊的電腦,我高興的如獲至寶對媽媽真是感激不盡。回到家媽媽語重心長地對我說:“我不懂電腦知識希望你好好學,讓電腦成為你的良師益友!
不知道是因為擁有的電腦還是媽媽的話,我感動極了強忍著快要落下來的淚水。啊,這臺電腦聯(lián)建了我和我媽媽的心靈,讓我們的情更深,意更切。
親情的作文 篇4
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先,路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人,我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著,路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個,我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友,更不能沒有親人,我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時,老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的'親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時,我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景,我不禁黯然神傷。
此時,我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手,畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀!我沒有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋,我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測驗,我真正地體會到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來報答父母的養(yǎng)育之恩。
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