親情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己的理解。在我看來(lái)，親情是一頓美味的家庭大餐，與父親如火，旺盛而溫暖;母親如油，細(xì)膩而柔軟;而我就像要做的菜一樣，在爸爸媽媽的照顧下，逐漸成熟，永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大。

　　親情就像一碗白米飯。稻谷的白，是親情的平淡;稻谷的香，是親情的清新。味道似乎是平淡的，仔細(xì)咀嚼，一絲甜味慢慢地徘徊在牙齒。這碗飯已經(jīng)吃了十多年了，就像我父母十多年來(lái)對(duì)我的感情一樣。那未知的、沒(méi)有回報(bào)的愛(ài)滋潤(rùn)著我，滋養(yǎng)著我。

　　親情更像是一盤美味的紅燒。用醬油烹調(diào)后，它看起來(lái)紅潤(rùn)而富有激情。把它們放在你的嘴里，然后咬下去。瘦肉的堅(jiān)韌，脂肪的光滑，皮膚的顫抖，讓人真正品嘗到親情的味道。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，瘦肉的韌性立刻顯現(xiàn)出來(lái)。從父母慈愛(ài)的責(zé)備中，我感受到了家的溫暖。吃了瘦肉之后，肥肉立刻變得光滑了。當(dāng)我取得成功和進(jìn)步的時(shí)候，我內(nèi)心的滿足感就充分展現(xiàn)出來(lái)了。通過(guò)脂肪，皮膚的肌肉會(huì)隨著牙齒的老化而顫動(dòng)。當(dāng)我猶豫的時(shí)候，我父母堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的信念自然而然地滲透了我的血液。一碗香噴噴的'燉豬肉，來(lái)自父母深深的愛(ài)。

　　當(dāng)我有足夠的食物時(shí)，最好喝杯茶。這香味把我?guī)У搅擞洃浀牟桊^。輕輕啜飲一口，整個(gè)身心都會(huì)煥然一新，充滿活力。但通常我總是那么粗心，總是那么粗心，一點(diǎn)點(diǎn)粗心，讓它溜走。這就像平時(shí)愛(ài)撫你的父母一樣。當(dāng)你擁有它的時(shí)候，你不會(huì)在乎它，也不會(huì)珍惜它。你需要了解它的價(jià)值。

　　現(xiàn)在讓我抓住這一份親情的余溫，為我們這一生感恩的親情茶向父母致敬，讓他們也陶醉在親情的漣漪中，舒展和放松。

親情的作文 篇2

　　在這個(gè)暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來(lái)。在接近四個(gè)多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。

　　這次回家，爺爺奶奶見(jiàn)到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就不要去了，好不容易來(lái)一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。

　　片刻后，我想窗外的菜田望去。

　　是爺爺，在炎熱的陽(yáng)光下，是他勞作的身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅(jiān)硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯(cuò)，那是一個(gè)光輝農(nóng)民的象征。

　　晚飯過(guò)后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來(lái)，爺爺扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要好好讀書�。〔荒芟駹敔斘以诘乩锩�活了大半輩子，沒(méi)有什么出路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺沒(méi)有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。

　　臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒(méi)法像老師一般教我知識(shí)，但在與爺爺朝夕相處的幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。

　　他只是一個(gè)質(zhì)樸的`農(nóng)民，卻用那份親情感動(dòng)了我。

　　農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會(huì)培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計(jì)較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國(guó)家與人民的高回報(bào)，這些都是建設(shè)和諧社會(huì)所必備的高尚品質(zhì)!

　　這次暑假，我感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)，而這份愛(ài)，并非來(lái)自于語(yǔ)言，而是行動(dòng)

親情的作文 篇3

　　“軒軒，去家門口看看你爸媽回來(lái)了沒(méi)有。”

　　“哦，好，我看看去！”說(shuō)著我飛快地向外跑了出去。

　　雖然大冬天的在門前等著，凍著是一件比較令人痛苦的事情，但我卻不一樣，跑到大門口，靜靜地等待著。

　　起初，我為父母回一趟老家很是激動(dòng)，因?yàn)槌�了想念還有更重要的原因就是他們會(huì)準(zhǔn)備好多平時(shí)見(jiàn)不到的好吃的好玩的�，F(xiàn)在雖然才四點(diǎn)，但寒氣已經(jīng)襲來(lái)，讓我不時(shí)捂捂手，跺跺腳，以緩解凍僵的身體。太陽(yáng)在西天上，但還未落下。我想著他們一年才回來(lái)一兩次，這么冷的天看見(jiàn)熱騰騰的飯菜肯定會(huì)特別開(kāi)心。想到他們臉上的笑容我心里暖暖的。

　　我在門口一直一直等，太陽(yáng)早已將天邊染紅了，隨時(shí)可能與月亮換班，他們還未歸來(lái)。我開(kāi)始感到無(wú)聊，蹲在墻角在地上隨手亂畫。身邊的一切都很安靜，只有奶奶的炒菜聲和鄰居家傳來(lái)的陣陣狗叫聲。好像在說(shuō)：“回去吧，你等不到了�！笨墒撬麄冏蛱靵�(lái)電話說(shuō)今天下午會(huì)到，“怎么還不來(lái)？”我已經(jīng)不耐煩了。

　　天已經(jīng)完全黑了，村子里各家各戶都亮起了燈。屋里姐姐已經(jīng)去看電視了，那主題曲我已經(jīng)聽(tīng)了幾百遍，旋律一響起我就知道。奶奶慢慢從廚房里踱出來(lái)：“應(yīng)該早就到了，怎么這個(gè)時(shí)候了，還不來(lái)怎么回事？不會(huì)遇到什么麻煩了吧！”一聽(tīng)到這兒，我的'心里似插了一根鋼刀，開(kāi)始胡思亂想，眼睛向遠(yuǎn)處眺望，只是看到一團(tuán)漆黑，便不由得焦急起來(lái)。

　　一絲光亮打破了周圍的寧?kù)o，奶奶喊道：“是**（父親的乳名）回來(lái)了昂？”“嗯，雪太大路上堵車了”我立刻沖上去和媽媽擁抱。聽(tīng)見(jiàn)喊聲姐姐爺爺都出來(lái)迎接。

　　這一次等待，讓我明白了親情的珍貴。

親情的作文 篇4

　　我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說(shuō)起。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒(méi)有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn)，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會(huì)說(shuō)上一兩句話。在那個(gè)時(shí)候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時(shí)候（偶爾布置一點(diǎn)）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的本子沒(méi)交，就會(huì)讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。

　　有一次上課的時(shí)候老師又來(lái)收本子。收到我們這一小組了，當(dāng)小組長(zhǎng)把本子交給老師的時(shí)候，我們就緊張起來(lái)，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來(lái)本子少了，我們的.心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺(tái)，來(lái)到了我們小組，微笑著輕聲地對(duì)我們：“誰(shuí)的本子沒(méi)交？”沒(méi)人回答，“是誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？”老師提高嗓音又問(wèn)了一次，還是沒(méi)人回答。

　　一看沒(méi)人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個(gè)時(shí)候的吳曉鳳一聽(tīng)老師問(wèn)她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會(huì)說(shuō)了，慌忙站起來(lái)辯解道：“我……我……交……交…給組……組長(zhǎng)了�！崩蠋熡謱�(duì)她說(shuō)：“我這里沒(méi)有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補(bǔ)好�！眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時(shí)間。一下課，我就來(lái)到她的座位前，關(guān)心地問(wèn)：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢？”吳曉鳳埋怨地說(shuō)�！爸灰�你的作業(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書柜找。”

　　吳曉鳳一聽(tīng)有人幫忙找，頓時(shí)就來(lái)了精神。就這樣我們開(kāi)始找起來(lái)，可是找來(lái)找去，還是沒(méi)有找到。“會(huì)到哪呢？”我心想。就在這時(shí)我一回頭，看見(jiàn)了講臺(tái)，會(huì)不會(huì)在哪呢？我趕緊跑過(guò)去，往里一探頭只見(jiàn)真有一個(gè)本子靜靜地躺在講臺(tái)里，我連忙把它拿出來(lái)，果然是吳曉鳳的本子！我激動(dòng)的對(duì)她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”

　　吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開(kāi)心得跳了起來(lái)，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！

　　我想，我們每個(gè)人只要真正的給予別人幫助，才可以換來(lái)別人對(duì)你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！

親情的作文 篇5

　　親情，總是永遠(yuǎn)會(huì)留在人們的心間。親情是風(fēng)吹不散的，雨下不走的。使再弱小的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大！我留在心中的親情是父母，他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的陪伴。我不求能給我買最好的東西，只求他們平安，可以陪伴我左右。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)心是明顯的，但爸爸不同，雖然他不善于像媽媽那樣表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但我也知道他也是關(guān)心我的。一個(gè)烈日炎炎的上午，天氣熱的要人命，熱得快要中暑了，媽媽讓我去超市買幾個(gè)雪糕。我馬上去超市買了回來(lái)，因?yàn)樘鞖馓珶幔�都化成了一小塊，但家人還是高興的把雪糕吃完了，我心里也很開(kāi)心。雖然在路上我也摔倒了，我也沒(méi)有給家人說(shuō)。于是我自己處理了傷口，希望傷口快速愈合。本來(lái)不想讓父母知道，可他們不知怎的知道了，我實(shí)話實(shí)說(shuō)了。聽(tīng)了我的實(shí)話，我以為父母會(huì)說(shuō)我是個(gè)笨蛋，連這點(diǎn)小事也會(huì)摔倒。結(jié)果父母用很溫柔的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，還疼嗎？”媽媽說(shuō)我真是個(gè)小傻瓜，其實(shí)媽媽還是心疼我的。

　　在一個(gè)漫天白云的晴天，父母問(wèn)我要不要一起去爬山，我聽(tīng)了很開(kāi)心，立馬答應(yīng)了。我知道媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。騎著洋車去爬山，到達(dá)了目的地，我和媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備東西爬山了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才和媽媽爬上山頂，觀察了一會(huì)兒，山上的風(fēng)景。我不小心崴住腳了，媽媽急忙為我包扎，我不禁感動(dòng)的流淚，說(shuō)了句媽媽我愛(ài)你。

　　我就是我心中留下的親情。

親情的作文 篇6

　　對(duì)于小時(shí)候的一些事情大多已經(jīng)不記得了，但我卻清晰地記得在我上二年級(jí)時(shí)的一件往事。

　　那年夏天，一天放學(xué)后，外面在下很大的.雨，我因沒(méi)有帶雨具而發(fā)愁如何回家時(shí)，突然在校門口我看到一個(gè)熟悉的身影，那是二姑夫拿著一雙雨靴和雨披在雨中等我，我的眼睛頓時(shí)模糊了。我快速跑了過(guò)去，二姑夫給我穿雨靴，但卻因太小穿不進(jìn)去，于是二姑夫?qū)⑽冶称饋?lái)，爬在二姑夫后背上，一股暖流流過(guò)我的全身�；氐侥棠碳視r(shí)，二姑夫鞋已經(jīng)被雨水完全打濕，頭發(fā)也被淋濕了，我心疼地到衛(wèi)生間取了毛巾遞給二姑夫，卻說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間過(guò)去了整整三年，這件事卻讓我記憶猶新，我想我記住的不僅僅是雨中回家的經(jīng)歷，而是一份親情，一份溫暖我一生的親情。雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但那場(chǎng)雨，卻讓我懂得了親情的溫暖。

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