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    親情的作文

    時(shí)間:2024-05-03 08:47:13 親情作文 我要投稿

    (優(yōu)選)實(shí)用的親情的作文4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)實(shí)用的親情的作文4篇

    親情的作文 篇1

      親人是前進(jìn)力量的源泉,親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人,你就不會(huì)孤獨(dú)與悵惘;有了親情,你就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

      懷橘遺親

      陸績(jī),在六歲時(shí),隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿橘子招待,陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí),橘子滾落在地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家做客,走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績(jī)說:“母親喜歡吃橘子,想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見他小小年紀(jì)就知孝順母親,自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩,他能夠時(shí)刻想著母親,是他對(duì)母親的關(guān)心與愛,是親情的體現(xiàn),也是作為子女對(duì)親人的.回報(bào)。

      回報(bào)父母

      德國(guó)思想家恩格斯的父親去世后,留下了一筆可觀的遺產(chǎn),引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病,為了不使母親傷心,他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn),平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來,他在一封信中提到:“我可能會(huì)有成千上萬的財(cái)產(chǎn),但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親!笔前,金錢財(cái)富固然是誘人的,可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊,父母的恩情怎能被金錢取代呢?父母給予了我們太多太多,小到無微不至的關(guān)懷,大到教我們做人做事,這些都無法用金錢去衡量。恩格斯的做法,體現(xiàn)出了親情的精髓,親情不是因?yàn)榻疱X而存在的,我們都應(yīng)該像恩格斯那樣重視親情,回報(bào)父母。

      孝感天地

      馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年,在他剛出生8個(gè)月時(shí),父母便離異,父親外出打工,與他從小就相依為命的奶奶又患了糖尿病,雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù),然后匆忙去上學(xué),放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居,9年如一日,因此他獲得了“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí),仍然對(duì)奶奶不離不棄,堅(jiān)持孝道,即便親人沒能給他富裕的生活、溫馨的家庭,但至少還給了他生命,給了他親情,于是他感恩,他回報(bào),這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      親情讓疲憊的生命有了避風(fēng)的港灣,而失去親人的人,就像一艘漂泊的小船,終究沒有?康拇a頭。親人給予我們親情,給予我們關(guān)愛,我們一定要善待親情,懂得回報(bào)。

      讓我們用對(duì)親人的感情作詞,用回報(bào)作曲,共同譜寫一首關(guān)于親情的頌歌。

    親情的作文 篇2

      說到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

      親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

      在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

      高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

      這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

      今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

      今天的孩子也是不幸的,過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

      是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

      一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語言開頭生活中處處有美:美的'花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進(jìn)的道路上,我經(jīng)歷過失敗,也獲得過成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂。(《記我的一次成功》)這兩篇作文的開頭,語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),干凈利落,運(yùn)用了整散結(jié)合的句式,讀起來也音韻和諧,瑯瑯上口。這樣的開頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

      二、以形象生動(dòng)的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法,往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如:“我是一只鴿子,一只傳遞歡樂的和平鴿!本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进,這樣的開頭新穎別致,比較能夠吸引人。

      三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美,如果能恰到好處地借用,往往能給文章增色不少。如:“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前!贝颂幚酶枨_頭,既點(diǎn)題,又引出下文。

    親情的作文 篇3

      親情是人類永恒的話題,可以說,世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中。古往今來,親情曾被多少詩(shī)人歌頌,曾被多少常人惦念!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!碧瞥(shī)人孟郊的這首《游子吟》表達(dá)了一位母親對(duì)孩子無比的關(guān)愛。

      世上每一位母親對(duì)孩子的愛都是純潔的、無私的、不求回報(bào)的。親情就好比藍(lán)天中的云朵、大海里的浪花。是那么的純潔,那么的真誠(chéng)。你看,母親為了孩子的營(yíng)養(yǎng),寧可自己吃沒肉的魚頭,也要把魚肉省給孩子吃。

      孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在“三字經(jīng)”中就有“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”的故事,還有那婦孺 皆知的“臥冰求鯉”,更有那千古傳頌的“花木蘭替父從軍”。古往今來,這樣的千古佳話數(shù)不勝數(shù)。這一個(gè)個(gè)歷史故事無一不在訴說著中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。雖然我們今天不一定要像黃香那樣去給父母“溫席”,也不必像王祥那樣去“臥冰”,但體諒父母、關(guān)心父母、幫父母做一些自己力所能及的`事不也是一種孝敬的方式嗎?

      任何一個(gè)孩子都離不開母親那溫暖的關(guān)愛、那天長(zhǎng)地久的親情與愛,F(xiàn)在,有許多獨(dú)生子女都在父母的百般寵愛中萌發(fā)成長(zhǎng),然而,有沒有想到為父母分擔(dān)那沉重的家庭包袱?有沒有想到做出一點(diǎn)使父母欣慰的瑣事?有沒有去體會(huì)父母的心思? 俗話說得好,“百善孝為先”,孝敬父母是每一個(gè)人、每一顆心必須做到的,一個(gè)連自己的父母都不關(guān)心,不孝敬的人,又怎能為他人、為祖國(guó)獻(xiàn)愛心、貢獻(xiàn)一份力量呢?

      同學(xué)們,讓我們一起將孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,讓親情的回報(bào)不再是那個(gè)“魚頭”。

    親情的作文 篇4

      我有個(gè)毛病,說出來你們可別笑我。心里有點(diǎn)愉快的事,嘴里總是堵不住,要么告訴別人,要么自己捂住嘴站在一旁偷偷地笑,讓人一看就知道我有愉快的事。

      前幾天有一次單元考,我語文得了90分,數(shù)學(xué)得了86分,雖說在班上不算太好,但卻是我這學(xué)期考得最好的一次,心里很高興啊!狠不得一步跨回家里,立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。好不容易等到中午吃飯,我那掩飾不住的笑容,暴露了我的全部心事。

      其實(shí)我真愿意讓如此臭美的時(shí)候多幾次,能讓爸爸媽媽一起享受一下我的臭美。!‘臭美的感覺真好。 我愛臭美還表現(xiàn)在我愛找鏡子。媽媽給我買了一件新衣服,我總要站在鏡子前,前后照一遍,看看是否合身,感覺如何,該配什么顏色的褲子,配什么樣的'鞋子。每天早上上學(xué)時(shí)我總要站在鏡子前著一下,看看帽子是否戴好了,搭配的衣服是否合身。如果如果家里有客人,我不好意思去照鏡子,就利用電視機(jī)屏幕的反光照一下,要是不小心被爸爸看到了,他總會(huì)笑話說:臭美。而媽媽卻說:臭美有什么不好,從小養(yǎng)成習(xí)慣,長(zhǎng)大才能自尊自愛啊。 真的,我愛臭美!

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