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關(guān)于親情的中學(xué)優(yōu)秀作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于親情的中學(xué)優(yōu)秀作文（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文1
記憶是一本陳舊而厚重的書(shū)本，偶然翻開(kāi)書(shū)中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場(chǎng)后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界，生活在同一個(gè)屋檐下，卻彼此冷漠得像個(gè)路人，各自走在毫不相干的.平行線(xiàn)上，不相言語(yǔ)，似乎從未相識(shí)。想要沖開(kāi)這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng)，但那份不想打破的倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn)，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開(kāi)心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個(gè)巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線(xiàn)灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線(xiàn)美好。
坐在校車(chē)上，雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂(lè)，陽(yáng)光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無(wú)奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落，盤(pán)旋著我該如何面對(duì)她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)地走到了房間，難以掩蓋的失落和無(wú)助感還是讓媽媽有所察覺(jué)。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂(yōu)，這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽(yáng)光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開(kāi)口，聲音暖暖的，說(shuō)：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話(huà)少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話(huà)如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開(kāi)荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無(wú)盡美好。
之后的兩天我們一起想錯(cuò)題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書(shū)本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會(huì)在那兒等你，并照耀著你。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文2
親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向；親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹(shù)，給你支撐起一片綠蔭。
當(dāng)你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì)留在你身邊陪伴你鼓勵(lì)你；當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責(zé)你，可是你的親人永遠(yuǎn)會(huì)無(wú)私的包容你原諒你。
媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問(wèn)我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì)盡力為我做到最好，給我最溫暖細(xì)膩的愛(ài)；爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候教育我糾正我，會(huì)賺錢(qián)讓我吃好的，穿好的，會(huì)在我被人欺負(fù)時(shí)為我出頭保護(hù)我，不論對(duì)方有多強(qiáng)大都會(huì)把我護(hù)在身后；爺爺奶奶給我的則是寵愛(ài)，寵著我順著我，我是他們的寶貝，他們看不得我受半點(diǎn)委屈，喜歡胖胖的我，把他們認(rèn)為最好的都給我；還有需要我疼愛(ài)的'妹妹，總是淘氣，總要我生氣了她才知道自己錯(cuò)了，而我也會(huì)拿出做姐姐的樣子來(lái)寬容她。
親情就是這樣偉大無(wú)私溫暖，親情是一種力量，在我們一無(wú)所有時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們迷失時(shí)指引我們。
親情是在親人遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護(hù)我們。
親情是當(dāng)父母他們年紀(jì)大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當(dāng)他們口渴時(shí)為他們端茶送水。
親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛(ài)。親情是這世界上最美好的一種愛(ài)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小房子，快快樂(lè)樂(lè)的六口人，互相關(guān)愛(ài)，互相包容，不記對(duì)錯(cuò)，血脈相連的一種愛(ài)，心里記掛著他們，只是單純的情感，只想著要對(duì)你好，只想著我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文3
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀；我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護(hù)。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。
兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的`。”
是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。
在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負(fù)責(zé)！”
門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
��！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文4
一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了……
——題記
歲月悠悠，飄逸的白云牽走了童稚的歌謠，洶涌的江水載走了純真的幻想。夢(mèng)想的天空又增添了幾分色彩，人生的旅車(chē)沒(méi)有因?yàn)槁吠局械恼系K而停下步伐，車(chē)窗外的風(fēng)景也煞是美麗，他不僅記載了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也承載著生活中的絲絲溫暖。
一葉親情滿(mǎn)懷
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”還記得一次期末考試前夕，我因貪玩而忘記了復(fù)習(xí)�；氐郊遥职种篮�，狠狠地批評(píng)了我一頓。頓時(shí)，我就心灰意冷。晚上，我躲在房間里一邊復(fù)習(xí)，一邊悄悄地抹眼淚。這時(shí)正巧被媽媽碰見(jiàn)了。媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)來(lái)，來(lái)到我身邊，輕輕地?fù)崦业谋�，�?duì)我說(shuō):“寶貝兒，別傷心。你爸爸是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才那樣批評(píng)你的。你就不要怪你爸爸了，你爸爸也是為你好。而你現(xiàn)在要繼續(xù)努力，媽媽我一定會(huì)相信你考好的，寶貝加油!”
頓時(shí)，一顆冰冷的心在這一剎那間就被融化了，我的心里暖和和的。
嚴(yán)厲的父愛(ài)，溫馨的`母愛(ài)，親情滿(mǎn)懷，一股暖流直涌心田。
二葉晴暖人間
萬(wàn)家燈火，晴暖人間。每個(gè)人都擁有親情，每個(gè)人都曾經(jīng)被溫暖過(guò)，溫暖就存在生活的點(diǎn)親滴之中。你瞧:一句親切的問(wèn)候，一次真親誠(chéng)的鼓勵(lì)，一個(gè)燦爛的微笑，一杯溫暖的茶水……這些都是溫暖，正是因?yàn)橛辛诉@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，才會(huì)構(gòu)成了一個(gè)和諧社會(huì)，構(gòu)成這“萬(wàn)家燈火”的溫暖人間。
萬(wàn)家燈火，情暖人間，點(diǎn)滴溫暖，倍加感動(dòng)。
溫暖，我們?cè)鴵碛羞^(guò)，也曾體驗(yàn)過(guò)。就讓這溫暖輕輕滑過(guò)我們的指尖，流進(jìn)心房吧！
二葉扁舟，載著親情，載著溫暖，送我悄悄抵達(dá)人生的彼岸。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文5
一個(gè)星期六的上午，天下起了滂沱大雨。而我又要去奧數(shù)培訓(xùn)班。恰恰就在這時(shí)，爸爸媽媽都去上班了，奶奶去二舅家了，而爺爺?shù)睦厦￡P(guān)節(jié)炎卻又犯了，誰(shuí)送我上學(xué)呢？
于是，我小心翼翼地問(wèn)爺爺：“今天下這么大的雨，您下雨又不能出去，我能不能不去培訓(xùn)班了？”
不出我所料，爺爺立刻拉下了原本微笑著的臉，怒吼一聲：“不可以！”
無(wú)奈之下，我慢吞吞地拿了把傘，又慢吞吞地上路了。
走到半路，我忽然聽(tīng)到有人叫我，扭頭一看，我驚訝地看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺！我一路小跑地跑到爺爺身邊，疑惑地問(wèn)道：“爺爺，您的關(guān)節(jié)炎發(fā)了，不能走路，怎么出來(lái)了？”
“我去‘老年人健身房’，正好跟你順路，快走吧！再不走就遲到了！”爺爺愛(ài)撫地摸了摸我的頭。
我心里非常清楚，去“健身房”走這條路根本到不了，而且爺爺?shù)年P(guān)節(jié)炎這幾天發(fā)得很厲害，何況這又是下雨天，他老人家的腿走起路來(lái)一定很疼很疼……
“爺爺，您回去吧，我能行的－”我的'話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被爺爺打斷了：“這怎么能行啊，我的寶貝孫女，你就是能行，爺爺也不放心��！快走吧�！�
我想推爺爺回家，可轉(zhuǎn)念一想，不讓他老人家送，爺爺一定非常生氣，于是，我強(qiáng)忍著淚水對(duì)爺爺說(shuō)了聲：“好的�！�
爺爺牽著我向前走著，我分明感覺(jué)到爺爺正忍著疼痛，一拐一拐地向前艱難行走，我的淚水止不住“嘩嘩”地流了下來(lái)，模糊了我的視線(xiàn)。
那年，我剛滿(mǎn)七歲，我第一次懂得了什么才是真正的親情……
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文6
親情是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)了我，把我拉起長(zhǎng)大；親請(qǐng)，是后的叮嚀，深情的凝望，讓我留念；親情是一縷陽(yáng)光，照耀著我，使我感到溫暖；親情是一眼清泉，潤(rùn)干了我的口渴，給我?guī)?lái)清涼……是啊！當(dāng)你成功是，總會(huì)聽(tīng)到的是母親的夸贊，看到的是同學(xué)們羨慕的眼神；當(dāng)你失意時(shí)，(.)總會(huì)看到的是母親的鼓勵(lì)，看到的是同學(xué)們投來(lái)親切的目光……親人就是這樣，不光回在你最輝煌的時(shí)候出現(xiàn)，也會(huì)在你最需要他的時(shí)候挺身而出。親情就是這樣，讓人覺(jué)得溫暖。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的`心靈。
小時(shí)候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂(yōu)郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，相伴永遠(yuǎn)；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬(wàn)難；心煩意亂時(shí)，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地，她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文7
寒風(fēng)卷走了溫暖，送來(lái)了嚴(yán)寒，使每一絲清香都帶著寒意。然而因?yàn)橛兴�，至少心中還涌動(dòng)著暖流。
那個(gè)夜是寧?kù)o的，使人可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的氣息。茫茫的夜是昏暗的，也許只有這間屋中還點(diǎn)著燈光，在那屋中，有人正在忙碌著。
已是深夜，我卻仍舊在書(shū)桌前做著還未完成的作業(yè)，我急得只得埋著頭�？稍谖业纳磉�，卻坐著我的奶奶，因?yàn)槲�，她不能安心睡覺(jué)，只能一直陪伴在我的身邊，直到我放下了手中的筆。
洗完澡，我便上了床，奶奶也拖著自己疲倦的身子，緩緩地走向她的房間。等到一切安頓下來(lái)，我卻平躺在床上，看著天花板，有些睡不著，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)佝僂的身影，心里想著什么，慢慢閉上了眼睛。
過(guò)了許久，一陣腳步聲傳入我的耳中，我一下睜開(kāi)了眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，直到我的房門(mén)緩緩拉開(kāi)，我看清了那個(gè)身影——奶奶！我微微睜開(kāi)了，望著她。她似乎是不想將我吵醒似的，硬踮著腳尖，躡手躡腳地走到我的身邊，見(jiàn)我“熟睡”的'模樣，嘴角微微一翹，她伸手為我提了提被子，卻不小心將她銀白的頭發(fā)觸到了我的臉，她慢慢地直起腰來(lái)，用那雙大手輕撫了我的臉，一絲余溫便留在了我的臉上。
借著依稀的星光，我細(xì)心打量著那個(gè)微胖的身影，皮膚暗黃而又粗糙，像是放的時(shí)間久了的面包。那發(fā)絲被星光襯出了銀白色，身子已經(jīng)被歲月滄桑折磨得萎縮下去。
那佝僂的背影在我看來(lái)是那樣的熟悉，我的眼前不禁浮現(xiàn)出日常間奶奶不停忙碌的身影，而夜晚，她還要為我的學(xué)習(xí)操心，奶奶的背影消失在門(mén)邊，不知何時(shí)，我的眼角已留下了兩道淚痕……
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)夜晚，那個(gè)佝僂的背影，那種感覺(jué)是甜蜜的，是溫馨的，就如在品著一杯香茗，讓那香甜的味道在我的心間蕩漾，永遠(yuǎn)也不要消逝！……
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文8
在一個(gè)人的生命中，會(huì)有很多段不同的感情，有友情，有師生情，還有愛(ài)情。但我認(rèn)為，這些都不是最重要的；在我看來(lái)，生命中最重要最珍貴的感情是親情。
在小升初備戰(zhàn)的時(shí)候，每天晚上我為了做真題、復(fù)習(xí)等都會(huì)很晚才睡。等我準(zhǔn)備休息時(shí)，家人都已經(jīng)回到各自房間睡覺(jué)了。
有一天深夜當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備回到房間休息時(shí)，路過(guò)餐廳，卻發(fā)現(xiàn)一杯熱牛奶在餐桌上靜靜地等著我。不用猜，便知道這是媽媽給我準(zhǔn)備的，令我吃驚的卻是平常早睡的.媽媽?zhuān)鞘裁磿r(shí)候給我準(zhǔn)備的牛奶。直到我走向我的臥室，才見(jiàn)到媽媽已經(jīng)在我房間的沙發(fā)上睡著了；看著媽媽疲憊的樣子，我心中不由一酸，才明白媽媽是為了等我才熬到深夜。
這一刻，我感受到了濃濃的母愛(ài)。我輕輕地叫醒媽媽�！皨寢�?zhuān)銜?huì)犯困吧，別太累了，早點(diǎn)休息吧”。
但媽媽醒來(lái)后的一句話(huà)卻是叮囑我早點(diǎn)休息，全然不顧自己。真可謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這一刻我徹底地感受到了這句話(huà)的含義，媽媽為了我付出了這么多，我一定不能再讓她為我操心了。于是我說(shuō)道：“知道了，您也快點(diǎn)去休息吧”，“嗯，晚安”，說(shuō)著媽媽回到了自己的房間�？粗鴭寢屳p輕地關(guān)上了房門(mén)，我也回到床上休息了。
第二天早上，早早起床的我洗漱完走到客廳，看著媽媽在廚房忙碌的身影，心里一股暖流涌過(guò)。走到廚房想幫忙打下手，媽媽卻說(shuō)著：“起來(lái)啦？你別來(lái)這，趕緊去看看書(shū)吧”把我趕到了書(shū)房。很快，一個(gè)三明治就被媽媽端到桌上，看著面包上的笑臉，我不由地感受到了母愛(ài)的溫馨。
母親是這個(gè)世界最舍得為兒女付出的人，母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)，看似普通但卻又是一個(gè)人最需要的。只有媽媽才會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)條件的支持著孩子。最后，我想在這說(shuō)一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文9
小時(shí)，曾經(jīng)自豪的向小伙伴們說(shuō)：
“我媽是世界上最美的！”稍大時(shí)卻含蓄
說(shuō)：“我媽是世界上最好的！”這個(gè)“好”字到底包含著多少感情，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
不曾忘記春天那漂亮的花環(huán)和夏日月明風(fēng)清之夜的“八仙傳說(shuō)”，更不曾忘記秋天里那一個(gè)金色的童話(huà)和冬夜灶前絮絮的話(huà)語(yǔ)。
沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大了。
上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，記得有一次放學(xué)回家晚了，回到家里一進(jìn)門(mén)，看到媽媽在沙發(fā)上睡著了，看到桌上熱騰騰的飯菜，我被感動(dòng)了，流下了眼淚，不小心吵醒了她，媽媽看見(jiàn)了我，站了起來(lái)，“媽……”我奔了過(guò)去，撲進(jìn)她的懷里。媽媽輕輕的摸著我的.頭，我好像離群的孤雁又回到雁群，迷途的羔羊回到圈里。我感到媽媽的雙臂好像避風(fēng)的港灣一樣安全，好溫暖，好溫暖。
哦，媽媽晚歸的兒子牽動(dòng)你那慈母的心��！
小學(xué)畢業(yè)了，我上中學(xué)了，我離家到外地求學(xué)，也是在深秋。臨走前的那一天，媽媽忙上忙下的，幫我準(zhǔn)備一些換洗的衣服和在學(xué)校需要用的一些物品。
哦，媽媽?zhuān)∈轮刑N(yùn)含著您多少真摯的愛(ài)子之情��！讓兒子如何報(bào)答？
第二天早晨，我背著媽媽給我準(zhǔn)備的物品離開(kāi)時(shí)，媽媽送我上車(chē)：“去吧！到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，別惦記家里，自己照顧好自己！”我無(wú)言的點(diǎn)了點(diǎn)頭，辭別了媽媽。車(chē)走了好遠(yuǎn)，我回頭望時(shí)，媽媽仍在我上車(chē)時(shí)的那個(gè)路口……
隨著歲月的流逝，忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃濃而重重的親情已融入我的血液，流淌在我的心里。我知道因?yàn)檫@份如護(hù)符的親情，才有我高昂的頭，美好的夢(mèng)，不斜的肩和不倒的人生。
哦，難忘的親情！�。�
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文10
親情如甜滋滋的糖甜入心里;親情是與父母溝通的話(huà)語(yǔ)。
接下來(lái)，我寫(xiě)的就是生病中的親情。這還得從我四年級(jí)的一個(gè)下午說(shuō)起。
有一次我在去上學(xué)的路上感到頭有點(diǎn)暈，但是，我還是沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)出來(lái)，到了下午的第一節(jié)課，我的腦袋，痛的真的不行了，便趴在桌子上，同桌看見(jiàn)了我，以為我是不想聽(tīng)數(shù)學(xué)課才睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，就叫我，我沒(méi)有力氣地看著她。我始終趴在桌子上，老師向我走了過(guò)來(lái)。摸了一下我的頭，對(duì)大家說(shuō)：“謝依凡同學(xué)的頭很燙，可能是發(fā)燒了�！敝罄蠋熡肿寖晌煌瑢W(xué)把我扶到了醫(yī)務(wù)室，然后打電話(huà)給了我的媽媽。沒(méi)過(guò)幾分鐘媽媽就來(lái)了，她輕輕地扶著我，擔(dān)心地問(wèn)校醫(yī)：“我的女兒怎么了?”“你的女兒是咽喉發(fā)炎的太厲害了，又沒(méi)吃一些消炎藥，所以才發(fā)燒的那么厲害。”校醫(yī)認(rèn)真地回答。
五分鐘后，同學(xué)幫我收拾了書(shū)包，媽媽就以最快的速度把我送到了附近最近的醫(yī)院。醫(yī)生也是說(shuō)我咽喉發(fā)炎得太厲害而引起了發(fā)燒。媽媽帶我忙來(lái)忙去，她是多么地和藹可親，她那時(shí)候帶我打針、輸液、掛號(hào)……
第二天我看見(jiàn)了她在我身旁，我不小心動(dòng)了一下，吵到了她，她醒過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么樣好一點(diǎn)了嗎?”“嗯，好多了。”我有氣無(wú)力的'回答。我看著她，她的神情是我在人生中第一次看見(jiàn)的，她的眼睛里充滿(mǎn)了血絲，眼角下塌，疲倦不堪。最后我忍不住流下了眼淚，哭了出來(lái)說(shuō)：“媽媽!”最后幾天，在媽媽的照料下，我康復(fù)了。
這就是我的親情，你的呢?快來(lái)跟我分享吧!
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文11
我是外婆從小帶大的，我和外婆的感情甚至超過(guò)了爸爸媽媽。外公睡在上班的公司了里，不回家，而外婆有一個(gè)老毛病只要家里她一個(gè)人睡，就會(huì)不安心睡不著，所以我一定要在旁邊，這樣外婆就會(huì)踏實(shí)地睡，我陪伴著外婆。
我上學(xué)了，我和外婆就住在阿姨家。每天外婆很早起床去買(mǎi)菜、做早飯;我和表弟上學(xué)，阿姨上班，家里都沒(méi)人了，外婆就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，阿姨家的`地板是白色的，外婆必須擦得很仔細(xì)才看不出灰塵，每次回家我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里地板一塵不染;而每天晚上外婆總是很晚睡，因?yàn)樗�有洗衣服。我真不明白，外婆為什么晚上那么遲睡，早上還那么早起床?我曾經(jīng)給外婆帶來(lái)過(guò)兩次傷害。一次，我們要去鄰村看戲，出門(mén)前外婆幫我上樓拿衣服，卻被什么東西拌了一腳，結(jié)果她的膝蓋上撞到了樓梯的角上。我看到外婆的膝蓋上留了好多好多血，我大哭起來(lái)，趕緊叫鄰居打急救電話(huà)。
救護(hù)車(chē)來(lái)了，鄰居給媽媽和阿姨們打電話(huà)，阿姨們和媽媽都趕到了，問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)回答，她們安慰我：“不是你的原因。”但我知道她們都是在安慰我，我怎么也不能原諒自己。我們一起到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)外婆的膝蓋骨碎了，要做接骨手術(shù)。手術(shù)那天外婆被推進(jìn)手術(shù)室。幾個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生出來(lái)了說(shuō)，外婆的碎骨已經(jīng)接好了，兩個(gè)星期后就可以出院。很快兩個(gè)星期過(guò)去了外婆也該出院了，醫(yī)生叮囑我們?cè)诨謴?fù)的一個(gè)月內(nèi)千萬(wàn)不要讓外婆下地走路。
回到家后，由媽媽來(lái)照顧外婆，外婆是一個(gè)不能空閑下來(lái)的人，從前她都會(huì)下地種田。可這么一傷走也走不了，這可為難她了，整天守著要出去。于是媽媽推著外婆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。過(guò)了一個(gè)月，外婆恢復(fù)了。外婆為了我，付出了很多，恐怕我一輩子也報(bào)答不完。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文12
記憶如潮水般翻涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒，我不由得想起那天。
在下著大雨的夜里，只聽(tīng)“砰”的一聲，我從家里飛奔出來(lái)，當(dāng)時(shí)全身都濕透了，想著全家人對(duì)小弟弟那么好，夸獎(jiǎng)他。我的淚珠充盈在眼眶，像玻璃碎渣泛著些寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一抹無(wú)謂的笑，輕輕的點(diǎn)頭。他們夸獎(jiǎng)的聲音越來(lái)越大了，我徹底的被遺忘了，頓時(shí)，我的心像被扎了無(wú)數(shù)顆針，好痛！我又羨慕又嫉妒，我差點(diǎn)失聲痛哭，不得不跑出門(mén)外，在跑的時(shí)候，我突然感覺(jué)好冷，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我外面沒(méi)穿大衣。當(dāng)時(shí)自己跑了好遠(yuǎn)，就沒(méi)再回去，至于怎么到家的，我自己也不知道了。聽(tīng)說(shuō)是他們看見(jiàn)我沒(méi)有來(lái)了以后，分頭開(kāi)找我，一個(gè)人拿一個(gè)手電筒。后來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)我的.，把我背回了家。找到我時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，當(dāng)時(shí)我正在發(fā)燒，嘴里不停地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。
媽媽一直在身邊陪著我，給我吃退燒藥，那一夜，媽媽幾乎沒(méi)怎么合眼。
等我醒來(lái)時(shí)，我把剛剛睡著覺(jué)的媽媽吵醒了，媽媽看見(jiàn)我好了，心里很開(kāi)心。媽媽說(shuō)的第一句話(huà)就是：“孩子，餓不餓啊，渴不渴�。俊碑�(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么，淚水不停地涌出來(lái)。
我本以為會(huì)沒(méi)有人在乎我，可沒(méi)想到……我沒(méi)有被遺忘，我好幸福�。∵@時(shí)，所有的人都來(lái)看我，我越來(lái)越激動(dòng)了，不能說(shuō)出話(huà)來(lái)，任憑淚水爬滿(mǎn)臉頰。
現(xiàn)在才知道，親情很重要，還有那么多人在乎我，關(guān)心我，包容我。我在他們眼里不是透明的，任何一個(gè)人都記得我的存在。親情就像一陣微風(fēng)，抹平了我心中的傷口。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文13
你不似彩色的泡泡，一觸即破；你也不似粉紅的娃娃，毫無(wú)生機(jī)；你是什么，我并不清楚，但我相信，你一定是一根帶給我甜蜜的棒棒糖。
可愛(ài)的臭丫頭，你是我的妹妹！是讓我的生命變得旖旎的妹妹�。�
進(jìn)入初中，我寄宿了，兩個(gè)星期才能回家一次，與你碰面的時(shí)間似手中的沙子愈來(lái)愈少。
每逢星期，你和我總是形影不離了，我們就像《小花仙》中的雙生姐妹花。
記得那次放假，我先放學(xué)，你后放學(xué)�；丶液�，捉迷藏，跳方格無(wú)所不玩，直到碧藍(lán)的天空被揮上濃墨。
之后，我們手拉手一起回家，一起頂著媽媽的責(zé)罵。
第二天早晨，我想起作業(yè)還沒(méi)碰，突然驚醒，穿衣服，刷牙，洗臉，然后向作業(yè)的海洋發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，你似乎是察覺(jué)了我不在你身邊吧，你也爬了起來(lái)。拿上你最喜歡的'小椅子，就坐在我旁邊。
“姐姐，你累嗎？”“姐姐，你渴不渴？”“姐姐，姐姐”耳畔總回響著你那稚嫩童聲發(fā)出最清楚的字眼。
還記得這樣的情景，天空漸漸變了顏色，由藍(lán)色變?yōu)榧t色又變?yōu)楹谏�。璀璨的星空稀稀拉拉地散落了幾顆明星，在月光下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，在燈光下，你強(qiáng)忍困意陪我，也不睡去。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的筆觸碰到你柔軟的小臉蛋，你甜美的笑容觸碰到我的內(nèi)心，我放下手中的筆，將手焐熱后，撫摸你。我叫來(lái)媽媽?zhuān)胪低档匕涯惚ё撸阃蝗惑@醒了，嘟著小嘴說(shuō)“我又不困，不要睡覺(jué)覺(jué)，要陪姐姐”
倏然間，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。寒冷的夜晚，有你這句話(huà)，顯得十分溫暖。
你是小小的花骨朵，你是嬌艷的花，陽(yáng)光、雨露眷顧你，你是這樣的愛(ài)姐姐，你也一定是上帝賜給我的，記憶的櫥窗里有你很滿(mǎn)足，未來(lái)的日子里有你陪伴很美好！
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文14
親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴;親情，是一朵開(kāi)不放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光;親情，是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，澆灌它的是愛(ài)的清泉。
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中;世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情而眷戀;世間的每一個(gè)人五步渴望天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。
下雨天，傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話(huà)。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅(jiān)實(shí)的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開(kāi)拓一條寬廣的星光大道。在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的`比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摸你的頭，她告訴你，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，相信自己�！彼麄儼涯銓�(dǎo)航成了生命的唯一，掌上明珠。
父母的愛(ài)，，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開(kāi)心扉，繞不過(guò)你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的，親情是無(wú)私的，親情是偉大的，同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文15
適度的親情會(huì)讓人感到溫暖;達(dá)到極端的愛(ài)是十分可怕的;殘酷的愛(ài)卻讓人感到不理解。在人類(lèi)社會(huì)中很少見(jiàn)，可是在動(dòng)物中卻經(jīng)常出現(xiàn)。梅里山鷹
在云南西雙版納的雪山上生活著一個(gè)瀕臨滅絕的物種——梅里山鷹，不管人類(lèi)怎么努力保護(hù)梅里山鷹卻怎么也繁榮不起來(lái)，就是因?yàn)樗鼈冇袠O端的愛(ài)。
每一只雌鷹只產(chǎn)兩枚卵，當(dāng)兩枚卵破殼后過(guò)一個(gè)月便會(huì)發(fā)生自相殘殺的一幕，這時(shí)雌鷹會(huì)離開(kāi)巢穴，在幾百米以外的地方靜靜地看著，兩只小鷹互相殘殺，將對(duì)方推下懸崖，這時(shí)弱小的那只便會(huì)呼喊著母親，那一聲聲凄涼的喊叫猶如一把刀在割著母親的心。其實(shí)梅里山鷹并不無(wú)情，是因?yàn)槭澄飰毫ζ仁鼓跟椬鲆坏浪阈g(shù)題，如果選擇一加一結(jié)果就等于零，它只能選擇二減一等于一，讓強(qiáng)壯的留下來(lái)才能保證這個(gè)種族的優(yōu)秀并且生存下來(lái)。當(dāng)巢穴發(fā)出最后一聲凄叫，接著“呯”的一聲時(shí)母鷹才表面若無(wú)其事的撫養(yǎng)另外一只鷹狐貍
狐貍是一種非常狡猾的.動(dòng)物，因此，要想抓住它非常的困難。據(jù)說(shuō)只有最鐵石心腸的人才能抓住狐貍。
一天一個(gè)少年想去抓狐貍來(lái)提高地位，他找到了狐貍窩，一只老狐貍一拐一拐的走出去，想讓他離開(kāi)，他沒(méi)動(dòng)，也許是被類(lèi)似的事情騙過(guò)，狐貍見(jiàn)他不走便對(duì)準(zhǔn)自己的大腿狠狠地啃了一口，好像在說(shuō)：我真的受了傷，快來(lái)追我呀!他依舊沒(méi)有動(dòng)。此時(shí)老狐貍便狠下心來(lái)咬斷自己的兩條后腿，終于他的腳邁了出去，但還是希望老狐貍能一跳跳的走，可是老狐貍剛想走，卻安祥地閉上了眼，那一刻我看見(jiàn)老狐貍的身上被一種叫“親情”的東西包裹著。
動(dòng)物界極端的愛(ài)都是為了后代，不論是梅里山鷹的自相殘殺還是老狐貍的自殘，它們都是將危險(xiǎn)引離巢穴，體現(xiàn)了它們濃濃的的愛(ài)。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文16
有一種情感無(wú)時(shí)不在我們身邊——親情。
人世間最真摯最美好的感情是什么？是友情？還是師生情、愛(ài)情？不，不，不，人世間最真摯最美好的感情是親情，親情是一種平凡而偉大的情感，是人生中最寶貴的財(cái)富，親情如那涓涓不息的流水，沐浴在親情的柔波里，最那樣清澈；親情如那默默無(wú)言的高山，置身于親情的懷抱里，是那樣坦然。親情，道不盡的話(huà)題。
親情，是一副藝術(shù)作品，在這樸素有趣的作品中，有素色——那是親人之間的默契；有深色——那是親人之間的樂(lè)趣；有雜色——那是親人之間的攻擊。無(wú)論你從“親情”藝術(shù)中看到了什么，你都不要急著描述，請(qǐng)同我們一起去品味、去感受。
親情，是一曲不盡的樂(lè)章，在這悠揚(yáng)的曲子中有低音——有親人之間的喃喃自語(yǔ)；有高音——那是親人之間的互相鼓勵(lì)和勸慰；有一絲絲的顫音——那是親人之間起沖突時(shí)的悲哀與無(wú)助。無(wú)論你從“親情”樂(lè)章中聽(tīng)到了什么，你都不要急著表達(dá)，請(qǐng)隨我們一同細(xì)細(xì)的去感悟。
互相理解、互相尊重、互敬互愛(ài)——這是親情樂(lè)章中最和諧、最美好的音符，你看到了正在《散步》的一家人了嗎？祖孫三代，是那么的和諧、幸福；你看到了《詠雪》一篇文章了嗎？一文勾畫(huà)出一幅古人家教育，家庭文化生活的畫(huà)面，兩代人在富有文化氣息的交流中透出一種生活的.雅趣和文化的傳承；你看到了《陳太丘與友期》一篇文章了嗎？一文寫(xiě)出陳太丘之子元方的聰穎機(jī)智，小小年紀(jì)就懂得維護(hù)父親的尊嚴(yán)，從中可見(jiàn)父子情深。
種種事例體現(xiàn)親情的可貴，親情是用愛(ài)來(lái)澆灌的，需要交流來(lái)溝通的，需要尊重來(lái)呵斥的。親情，確實(shí)是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題��！
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文17
親情是一種無(wú)私的母愛(ài)、父愛(ài)……也是世界上勝過(guò)一切，令人終生難忘的愛(ài)，關(guān)于親情的故事有很多，它就發(fā)生在我們身邊，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這一天萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我看天空中早霞映紅廣袤的天空，柔軟的白云……我不管三七二十一就跑，對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)覀兡艹鋈ネ鎲�？”媽媽左思右想了一�?huì)兒，說(shuō)：“好吧！我們?nèi)グQ灘濕地公園玩吧！”“好��！”我高興地說(shuō)。到了白鶴灘，我興高采烈地跑下車(chē)，展開(kāi)手臂，一邊聞著花的芬芳，草的清新，一邊悠閑地散著步。媽媽拿著手機(jī)，不知道在干嘛，我走到了一片風(fēng)平浪靜的湖岸邊，看見(jiàn)那邊供游客使用的船。我像小白兔一樣，連蹦帶跳地回到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兡茏瑔�？”媽媽想了一�?huì)兒，說(shuō)：“好呀！”“耶！”我一蹦五尺高，快如風(fēng)地走過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)：“付多少錢(qián)？”媽媽付了錢(qián)，我們坐在船上，在波光粼粼的湖面上，慢悠悠地行駛著，湖面猶如一面巨大的'鏡子，把水底的一切照得一清楚，魚(yú)兒自由自在的游著，小蝦來(lái)回穿梭……突然間，傾盆大雨迅雷不及掩耳之勢(shì)降落下來(lái)，狂風(fēng)暴雨無(wú)情地將我推到、落下。我們快步行駛到岸邊，下了船，大雨還在不停下，媽媽快速將外衣脫下來(lái)，裹在我的身上，我的心如一股暖流流淌過(guò)全身，在緊緊地抱著媽媽瘦削的身材，在外衣的裹挾下，我們快速朝出口奔去，人們堵在了門(mén)口，有的議論紛紛、有的抱怨、有的火燒眉毛……終于上車(chē)了，雖然我沒(méi)有被淋濕，但是媽媽一身卻是濕漉漉的，而且感冒了。
這件事不但讓我終身難忘，而且讓我懂得了母愛(ài)的偉大。以后我不管走遍了天涯海角，走到世界的盡頭，這件事也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海中不停地回蕩。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文18
親情是什么？它是沙漠中的一汪清泉，是海洋中的羅盤(pán)。在挫折中它給人鼓勵(lì)，在孤獨(dú)中它給人溫暖，在成功時(shí)它給人警告，親情的故事時(shí)刻在我們身邊上演。
“起床了！要遲到了！”在媽媽著急的呼喚聲中，我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然醒了，還是賴(lài)在床上不愿起來(lái)，并不停地埋怨媽媽喊我起床太早。“怎么還沒(méi)起來(lái)？你看看都幾點(diǎn)了？”我從被子里伸出頭來(lái)，看了看鬧鐘：“什么，六點(diǎn)整了！完了，完了，真的要遲到了！”我一邊慌慌張張地穿著衣服，一邊還對(duì)媽媽大聲嚷嚷：“為什么不早點(diǎn)喊我？我都遲到了！”媽媽想說(shuō)什么，但是又咽了下去，在一旁幫我遞鞋、遞書(shū)包。從口袋里掏錢(qián)給我。我匆忙地向?qū)W校跑去，不經(jīng)意地回頭看了一下，看到媽媽正從窗口望著我，一陣寒風(fēng)直撲到我的臉上，把我的'眼淚拉了出來(lái)。
哦，我明白了！媽媽的嘮叨、忍氣吞聲、遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，都是一種親情，一種我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的親情，它是無(wú)價(jià)的。
“這次怎么考得這么差？是不是沒(méi)有用功？”爸爸邊看著我成績(jī)單，邊訓(xùn)斥著我，“你看這道題這么簡(jiǎn)單，你還做錯(cuò)，你每次做題就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？”我站在一邊，把頭盡可能低的往下垂，我不敢把頭抬起來(lái)看爸爸，正如一首兒歌所唱的那樣，“無(wú)臉見(jiàn)爹娘……！”爸爸臉上的皺紋、頭上的根根白發(fā)，都如同針一般刺痛我的眼睛，使我欲哭而不敢哭，“下次要努力考好�！边@是爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)做到的。
哦，我明白了，爸爸的訓(xùn)斥和鼓勵(lì)也是一種親情，它也是無(wú)價(jià)的。
媽媽的關(guān)心與嘮叨、爸爸的訓(xùn)斥和鼓勵(lì)時(shí)常在我們耳邊響起，可能我們會(huì)厭煩，但那是一種親情。
親情無(wú)價(jià)，珍惜親情，體會(huì)親情，善待親情。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文19
走在路上看那樹(shù)上飄下的落葉，使我陷入一片沉思。
驀然回首，我已度過(guò)十四個(gè)春秋，在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子�？梢哉f(shuō)這一路走來(lái)培育我、教育我、給予我更多愛(ài)的人是我的奶奶。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著，因?yàn)槲业母改付甲錾�，沒(méi)人照料我，只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好，奶奶也很寵愛(ài)我，但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系，因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。
步入初中的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了，但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了，繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣，而我也變成奶奶的`一把“利益劍”，她每次都會(huì)與我嘮叨，讓我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大掙錢(qián)。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨，甚至有時(shí)與她頂撞。
一天我走在街上手里拿著成績(jī)單，不知道怎么面對(duì)奶奶，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊�！斑圻圻邸贝蚶琢�，頓時(shí)天空下起傾盆大雨，我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨，氣溫逐漸降低，單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨，我直打顫。突然一件溫暖的衣服，披在了我的肩頭，我猛地回頭一看是奶奶，摸著奶奶粗糙的手，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖，抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠，淚花潤(rùn)濕了她的眼眶，看那布滿(mǎn)皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流，在無(wú)盡的溝壑見(jiàn)縱橫，奔流不息。
奶奶左手拉著我，右手打著傘，雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情，雨不停地下，我不停地流著淚。
我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情，品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng)，感受著那件愈寒的棉襖，那溝壑間縱橫的溪流。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文20
姥姥現(xiàn)在快70歲了，滿(mǎn)頭的白發(fā)，只能隱約的看到幾根黑發(fā)，那白白的發(fā)絲帶走了姥姥的青春歲月，我心里其實(shí)很明白，姥姥總有一天會(huì)離我而去的，可是還是不肯承認(rèn)，不肯相信。我想讓姥姥陪著我，看著我，等我考上了好的大學(xué)，去孝順?biāo)�，我知道，這只是我自己的一廂情愿。我不愿意想象，姥姥離我而去時(shí)我該怎么辦。
我從小就在姥姥家長(zhǎng)大，最早的記憶是姥姥姥爺帶著我去公園，一路上，走走停停，累了，姥爺就抱著我，路邊有許多小吃攤，姥姥總是讓我不停的吃，那時(shí)候我年紀(jì)還小，不知道饑飽，吃的肚子圓鼓鼓的還要吃，姥姥最喜歡讓我吃，她說(shuō)過(guò)，人掙錢(qián)就是為了讓自己活下來(lái)，那就要吃飽了。一來(lái)到姥姥家，我就可以大飽口福了，這應(yīng)該也是我長(zhǎng)的這么高的原因吧。姥姥還喜歡逗我玩，那時(shí)候我就得姥姥是時(shí)間上對(duì)我最好的人，慢慢長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)只有親人是最?lèi)?ài)我的.，姥姥真的很愛(ài)我。
有件事，我到現(xiàn)在還后悔不已。
五級(jí)的暑假，我想讓姥姥去鄭州住，這樣就可以天天看到姥姥了，可姥姥卻說(shuō)，過(guò)兩年再去，姥姥忙。當(dāng)時(shí)，我既傷心又憤怒，一氣之下，對(duì)著姥姥喊：“姥姥!你不喜歡去我家!你不喜歡我!我再也不理你了!為什么不去!我家不好嗎!為什么要在這里!”我的聲音大的很，把姥姥嚇了一跳，我看到姥姥的眼里閃過(guò)的光，好像是淚光。
想起這件事，我恨不得殺了自己，我怎么可以對(duì)著對(duì)我那么好的姥姥說(shuō)出這種傷人的話(huà)。長(zhǎng)大了，我才明白，姥姥不去是害怕麻煩了我們。我偷偷的哭了一次，實(shí)在無(wú)法表達(dá)我對(duì)姥姥的愛(ài)。不過(guò)，當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)小，一是因?yàn)樘胱尷牙褋?lái)了，二是對(duì)自己那時(shí)候的羞愧。
時(shí)光如梭，但我對(duì)姥姥的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)變。慈祥的姥姥，我愛(ài)你，愿你長(zhǎng)命百歲
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文21
親情就像是春日的陽(yáng)光，有親情的地方也就有陽(yáng)光，然后也就有溫暖。
溫暖親情，溫暖的是我們的心靈，溫暖的也是我們的生活。我愛(ài)我家，因?yàn)槲业募依飼r(shí)刻都充滿(mǎn)著親情的溫暖。寵著我的爺爺奶奶，愛(ài)著我的爸爸媽媽?zhuān)麄兌际俏疑钪凶钣H的人，有他們?cè)诘募沂悄前愕臏剀啊?/p>
寒冷的冬天里，我感受不到嚴(yán)寒，因?yàn)榧业臏嘏瘜⒈睦淇諝庾钃踉谕�。家里的親人們，在溫聲細(xì)語(yǔ)中，也在微笑滿(mǎn)面下讓家的溫暖更加的觸動(dòng)人心。爺爺奶奶對(duì)我的包容，讓在家的我能夠更加顯得輕松。與爺爺奶奶一起談笑，我都能夠從他們的言語(yǔ)中看到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮搗蛋也無(wú)法無(wú)天的我�？墒遣还苄r(shí)候的我有多么的搗蛋，爺爺奶奶在搖頭看著我的時(shí)候，心里依舊選擇了包容我。我活波的性子就是從小就養(yǎng)成的。
在家的父母待我的態(tài)度就與爺爺奶奶不同，父母對(duì)我更加的.嚴(yán)格，更關(guān)注我的在學(xué)習(xí)上的事情。有時(shí)候當(dāng)我放學(xué)回家，父母也都會(huì)詢(xún)問(wèn)我一些在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。父母對(duì)我的關(guān)心其實(shí)也就藏在他們?cè)趯?duì)我未來(lái)的憂(yōu)慮上。我的父母，他們看著我的那種慈愛(ài)的目光，一直都在溫暖著我的成長(zhǎng)。
雖然有時(shí)候父母嚴(yán)厲，但是當(dāng)我考試失利的時(shí)候，父母從不會(huì)對(duì)我過(guò)多的責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。父母會(huì)為我加油，相信我能夠在下一次考試之中取得進(jìn)步。在我學(xué)習(xí)上，父母對(duì)我的鼓勵(lì)是至關(guān)重要的，那幾次我都是在父母的鼓勵(lì)下重新找回了自信，然后在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。我的父母，他們嚴(yán)格的要求我，也無(wú)比的關(guān)心著我，他們?cè)谟盟麄兊姆绞綈?ài)著我。
溫暖親情，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。
親情的中學(xué)優(yōu)秀作文22
嚴(yán)厲訓(xùn)斥也許能刺痛麻木的心靈，但多半會(huì)留下傷痕；信賴(lài)與關(guān)愛(ài)同樣也可激活靈魂，且如春雨滋潤(rùn)，細(xì)密無(wú)聲卻喚醒勃勃生機(jī)。
——題記
當(dāng)時(shí)他在寄宿制高中讀書(shū)，家里經(jīng)濟(jì)條件不怎么寬綽，可大人對(duì)他寄予厚望，省吃?xún)�用供他上學(xué)，可他不當(dāng)一回事，學(xué)習(xí)非但不用功，還經(jīng)常在寢室約同學(xué)們一起打麻將。
有一次，兒子打電話(huà)給父親，謊稱(chēng)要準(zhǔn)備考試，周末不回家了，要在寢室里復(fù)習(xí)功課。父親信以為真，考慮到復(fù)習(xí)迎考消耗較大，所以父親那天在家里特意燒了兒子愛(ài)吃的菜，然后換了好幾趟公交車(chē)，花了3個(gè)多小時(shí)，汗流浹背地趕往學(xué)校�？纱丝蹋瑑鹤釉趯嬍依锿媾d正濃，與幾個(gè)同學(xué)正在“熱火朝天”地搓麻將。
突然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，他們手忙腳亂地把麻將藏起來(lái)，然后慢騰騰地開(kāi)門(mén)，兒子看到父親正氣喘吁吁地站在自己面前，父親那微抖的'手里拎著一包東西。“爸，你怎么來(lái)了？”兒子驚奇的問(wèn)道。父親微微一笑：“聽(tīng)說(shuō)你要考試，我不放心你那單薄的身子，炒了幾個(gè)你最?lèi)?ài)吃的菜，給你送來(lái)。我不進(jìn)屋子去打擾你們了，你就自己拿去吧，趁菜還有點(diǎn)熱，你先吃點(diǎn)，我走了�！备赣H說(shuō)完，轉(zhuǎn)身消失在寢室外面的黑暗之中。
頓時(shí)，兒子的內(nèi)心深處似乎被猛擊了一拳，他久久地站立在那里，眼眶里兩行熱淚禁不住淌了下來(lái)，他被親情所震撼了，覺(jué)得自己有愧于父親，感到自己絕不能再這樣稀里糊涂地混日子，這孩子挺爭(zhēng)氣的，后來(lái)他如愿以?xún)數(shù)乜忌现攸c(diǎn)大學(xué)。
我想，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)出現(xiàn)一些偏差。這位兒子的父親不是用訓(xùn)斥的方法去教育孩子，而是用信賴(lài)與關(guān)愛(ài)來(lái)感化兒子，效果是那樣好。
無(wú)聲勝有聲，親情常常能感化人的心。
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