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親情的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
人與人之間的距離,就是因?yàn)槟硞(gè)相同的愛(ài)好或某一件事物,越來(lái)越近。
20xx年11月29日,我在新浪博客安了家,到現(xiàn)在已經(jīng)有五年多了。在這些日子里,它伴隨我從一年級(jí)走到了六年級(jí),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一次偶然的機(jī)會(huì),我加入了“00后優(yōu)秀作者小站”,遇到了來(lái)自全國(guó)各地的才子、才女們,一顆友誼樹(shù)從此在博客這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
欣然是一位中學(xué)生,擅長(zhǎng)彩鉛畫(huà)、漫畫(huà)等,曾是一雜志社的最出眾特約小美編。她的各種美術(shù)作品都在雜志上刊登,還常在書(shū)畫(huà)展上展出過(guò)。我常到她的博客欣賞作品,她也會(huì)不定期地來(lái)我的博客逛逛。
可悅是一位新余的六年級(jí)學(xué)生,她愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)朗誦,還愛(ài)打羽毛球。在作文方面,她參加了各種比賽,文章刊登在各種報(bào)刊上;在體育方面,她是全國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,參加過(guò)市、省級(jí)的比賽,取得了不少好成績(jī)。我們常會(huì)一起討論問(wèn)題、互相幫助,一起組織接龍活動(dòng),豐富課余生活。寒假里,我給她寫(xiě)了一封信,讓我們的`友誼天長(zhǎng)地久。
天悅來(lái)自青島,雖然只有三年級(jí),但作文已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。她多才多藝,作文、手工、繪畫(huà)、陶笛,都十分擅長(zhǎng)。雖然她的年紀(jì)小,但各種各樣的活動(dòng)她從不錯(cuò)過(guò)。
在新浪博客這片大地上,我還交了不少博友,比如:墨軒(喻劉思佳)、風(fēng)鈴(周嫻)、舒心(俞思怡)等。我們互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。
博友友誼樹(shù),將會(huì)越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們的博友情也將越來(lái)越濃。
幾年后,當(dāng)我們回想起這段往事,將多美好。
親情的作文 篇2
敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉叄瑳](méi)有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的`是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖。看她行動(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè)觀。
從門外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂(lè)乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛(ài)的一家人,相處的和諧融洽。
我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。
親情的作文 篇3
我們是一家人,父親是葉,母親是花,我是果實(shí),我們的情意比海深。
上初中后的第一個(gè)暑假,本是應(yīng)該痛痛快快地玩兒一場(chǎng),可是我再次經(jīng)歷了磨難。
七月初,父母親越來(lái)越覺(jué)得我的眼睛不對(duì)勁:我在看他們時(shí),他們說(shuō)我的眼睛看向兩旁。母親開(kāi)始驚慌,然后毛骨悚然,她知道我的眼睛又出問(wèn)題了。那天晚上,我們連夜起程,驅(qū)車三小時(shí)來(lái)達(dá)鄰省城市——長(zhǎng)沙。
第二天一大早,我被拉到愛(ài)爾醫(yī)院。十年,一切還未改變——我的眼睛又回到了從前。經(jīng)過(guò)瞳孔、同位機(jī)等一系列檢查,一位看上去毛毛燥燥、慌忙慌亂的醫(yī)生坐在主治醫(yī)生位置上指指點(diǎn)點(diǎn), “必須馬上手術(shù),今天就入院治療!”
在母親的神情中,我讀出了不只是對(duì)我眼睛的擔(dān)憂,而是對(duì)這位醫(yī)生的懷疑。我五歲時(shí)在這家醫(yī)院入住九天,做了一次斜視弱視手術(shù)。當(dāng)時(shí)的醫(yī)生檢查術(shù)后還不錯(cuò),就沒(méi)有配置眼鏡與術(shù)后恢復(fù)用的訓(xùn)練機(jī)械。如今,那位醫(yī)生退休了,而只配給他做助手的助理醫(yī)生今天扶正了。
母親不好當(dāng)面拒絕他,就稱有事先緩緩。長(zhǎng)沙,難道只有這一家醫(yī)院?全國(guó)著名的湘雅醫(yī)院可也在這兒,為了確保是否真正需要手術(shù),母親聯(lián)系各路好友打探消息,聽(tīng)說(shuō)久負(fù)盛名的劉雙珍教授還在門診執(zhí)醫(yī),母親鎖定了她。
大醫(yī)院的病患真是數(shù)不勝數(shù)!一個(gè)門診號(hào)十幾人來(lái)?yè)。母親一大早就去給我預(yù)約,好不容易搶到了3號(hào)門診,一個(gè)辦公室只有醫(yī)生、我和母親,我感覺(jué)慌亂害怕。這位教授面帶愁容,“你這孩子需要做手術(shù),否則這稚嫩的臉今后會(huì)變形的!”母親驚訝萬(wàn)分,雙手捂住嘴,“那……教授,今天可以做嗎?”“哪有這么快,還要預(yù)訂床位,做檢查。”
我手術(shù)前,父親為分散我的注意力天天為我講笑話,和我打撲克。一次醫(yī)生說(shuō)要清理淚道,我不明白,但看著旁邊的病友哇哇大哭,我害怕極了。父親緊握我的手,“別怕,有爸在呢,要是痛,就死扳我的手,別怕!”一根3厘米長(zhǎng)的針頭從我的下眼皮刺下去,感覺(jué)藥水經(jīng)過(guò)鼻腔直通口腔,苦不堪言呀!
我感覺(jué)大醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi)真冷,即使是酷暑我都要蓋棉絮被。手術(shù)室大門關(guān)閉時(shí),我看到父母為我豎起大拇指,“不要怕……”我躺在手術(shù)臺(tái)上,漸漸失去知覺(jué)。
我被推出手術(shù)室后,父親用他滿是煙味的手湊在我鼻孔上逗我。我眼睛被紗布蒙住,我置身于一個(gè)黑暗的'世界。但我所有想做的事情還未說(shuō)嘴父母親便心領(lǐng)神會(huì)了。我被推回病房時(shí),我身上的麻醉還未完全醒。
推我回來(lái)的還有一位醫(yī)生助理,因?yàn)檫要去接其他病人,就摧促著父親把我抱回去。雖然看不到父親,但從他語(yǔ)氣中我聽(tīng)到了無(wú)奈與抗議的聲音:“啊呀 ,我抱不動(dòng)!”一直默默無(wú)聲的我終于用我沙啞的聲音說(shuō):“不用了,我走過(guò)去,我可以走的!”說(shuō)完,便準(zhǔn)備起身,但我感覺(jué)身體麻木,又倒了下去。
父親靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“把車子移到床邊,把床兩邊的欄桿放下來(lái),讓晗像只小蟲(chóng)子蠕啊蠕動(dòng)過(guò)去!”蟲(chóng)子?又笑話我?赡芪腋駛(gè)粽子吧,整個(gè)頭被裹得密不透風(fēng)。
麻藥漸漸醒了,疼痛劇烈開(kāi)始,我想睡覺(jué),但前兩小時(shí)不允許睡;我想喝水,只能用棉簽沾點(diǎn)兒水在我的嘴唇;我想吃飯,我從昨天晚上就開(kāi)始禁食,我真餓!
仿佛有一道微微亮光射向我的眼睛,應(yīng)該是清晨,我猜想一定是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我撅起嘴,深吸一口氣,嗯?什么味兒?一股香煙味兒,“老爸,你那滿是煙味的手一聞就知道是你,趕快獻(xiàn)聲吧!薄澳挠校课以趺绰劜坏?你能知道是我?本來(lái)還想捉弄捉弄你,沒(méi)想到暴露了!
在黑暗的世界里,我全靠父母無(wú)微不至的照顧,全靠父親的笑話給予我孤獨(dú)世界里的一片陽(yáng)光。
我們是一家人,父親如葉,母親似花,我是果實(shí),我們的情意比海深。
親情的作文 篇4
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂!”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音,是媽媽。≌f(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒,反正我沒(méi)說(shuō)出一句話,只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!不知道該說(shuō)什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng),最溫暖的'呼吸!
“喂,是小靜吧?我聽(tīng)得出你的呼吸。”那一刻,眼淚真真切切地掉了下來(lái),媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸!
我是一個(gè)不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽,關(guān)心媽媽,哪怕只有一點(diǎn)也好!不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么,不知道什么時(shí)候走出了電話亭。
我只知道,第二天,爸爸來(lái)了,帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情!爸爸幽默地說(shuō):“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無(wú)底洞里!鳖D時(shí),我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,爸爸以前總說(shuō)我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后,我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原來(lái),我還是那樣俗,因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽,無(wú)論我走到那里,這根弦是不會(huì)斷的,它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷,每一點(diǎn)溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!
親情的作文 篇5
我的母親是一個(gè)平凡的女人,但在她平凡的生活中,我看到了她不平凡的一面。
我記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然,我好像被一股力量推了下去,下巴撞到了石頭上。我的同學(xué)把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。老師說(shuō)他要去醫(yī)院縫針。
當(dāng)她得知這個(gè)消息后,她放下家務(wù),以“光速”沖向醫(yī)院。
在病床上,我很害怕。我看見(jiàn)醫(yī)生正在擺弄針。突然,恐懼變成了無(wú)數(shù)的眼淚。
這時(shí),媽媽跑進(jìn)病房,拉著我的手,不停地安慰我說(shuō):“不要害怕,會(huì)沒(méi)事的!”我的媽媽就在你身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你!”我停止了哭泣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它輕輕地?fù)u著,像個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我叫醒。
我在家里柔軟的床上醒來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)我的'嘴里,是誰(shuí)用充滿關(guān)愛(ài)的眼睛化解了我傷口的疼痛。是她——我最親愛(ài)的媽媽。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,但我沒(méi)有回答。我不想讓我的聲音打破沉默。我在想,如果時(shí)間可以停留,請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這個(gè)地方。月亮把最明亮的月光灑進(jìn)這間溫暖的小屋。他們很安靜,似乎不想打破沉默。
親情像蜂蜜,給你甜甜的滋味;親情就像沙漠里的泉水,能在你有困難的時(shí)候幫助你;親情,像一艘船,帶你遠(yuǎn)航。
親情是云遮不住的晴空!
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