親情的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的親情的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文 篇1

　　生活中，最讓我感動(dòng)的是我的母親，我覺(jué)得母愛(ài)像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我。

　　記有一次，學(xué)校開(kāi)始電腦班，此次，我對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，多么希望能有一臺(tái)屬于自己的電腦啊，可我們家經(jīng)濟(jì)又不富裕，再說(shuō)媽媽的`自行車(chē)也十分破舊了，要買(mǎi)也應(yīng)該先給他買(mǎi)，我怎么好意思開(kāi)口呢

　　有一次，我到阿姨家玩，媽媽看見(jiàn)我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時(shí)候還依依不舍，他似乎明白了我的心思。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，媽媽帶我來(lái)到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買(mǎi)下了幾千塊的電腦，我高興的如獲至寶對(duì)媽媽真是感激不盡。

　　回到家媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我不懂電腦知識(shí)希望你好好學(xué)，讓電腦成為你的良師益友�！�

　　不知道是因?yàn)閾碛械碾娔X還是媽媽的話(huà)，我感動(dòng)極了強(qiáng)忍著快要落下來(lái)的淚水。

　　啊，這臺(tái)電腦連接了我和我媽媽的心靈，讓我們的情更深，意更切。

親情的作文 篇2

　　又是一個(gè)平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。

　　街邊、商店都被精心布置過(guò)了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像lang那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。

　　lang整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，lang就再也沒(méi)收到圣誕禮物。

　　lang從小就愛(ài)聽(tīng)故事，爺爺也打小給lang講故事。

　　lang記得賣(mài)火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò)，當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。

　　lang不知道那年那有月那天，是的，還是一個(gè)平安夜，是不是真的有星星劃過(guò)天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的.“圣誕”老人無(wú)法再親眼看著lang打開(kāi)禮物，看著她的欣喜與興奮。

　　lang永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的手放下了；那充滿(mǎn)期待的眼神消失了；那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了，lang的心也隨著這一切碎了。

　　三年里，lang始終沒(méi)有放下過(guò)。

　　每晚夜深人靜之時(shí)，眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí)，燈光下埋頭苦讀之時(shí)，難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí)，lang第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺，換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。

　　lang郁悶過(guò)，發(fā)泄過(guò)，甚至極端地詛咒過(guò)，她也幼稚地問(wèn)自己“為什么人會(huì)死亡？為什么離開(kāi)的偏偏是lang的爺爺？”

　　lang也冷靜過(guò)，清醒過(guò)，追憶過(guò)，也坦然地告訴自己：“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，lang還有爸爸媽媽深?lèi)?ài)著自己，還有，還有奶奶？好像吧！”

　　的確lang已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí)，爺爺去世后lang就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子，那兒不再充滿(mǎn)陽(yáng)光似的歡笑，不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴，在lang眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚，那讓lang傷感，lang覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，

　　天下起了細(xì)雨，lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買(mǎi)這買(mǎi)那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮，

　　lang走著，可對(duì)周?chē)�的商品都不感興趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的感覺(jué)，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。手套并不適合lang，也不配她的帽子圍巾，但lang知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。

　　lang以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方：她知道那兒一定會(huì)有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過(guò)去與如今，存在的才更該珍惜，愛(ài)是親情的延續(xù)。

親情的作文 篇3

　　放學(xué)后，我和往常一樣沖出學(xué)校，沖進(jìn)小區(qū)，又看到了我不想看到的一幕：一位年邁的奶奶坐在小區(qū)大門(mén)前，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，瞪著眼睛，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處張望，仿佛在等待著什么似的。我不由地停住了腳步，她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的……

　　當(dāng)我第一次看到這時(shí)，心中隱隱作痛，是誰(shuí)把這樣滄桑的老人安放在這里？后來(lái)從家人口中才慢慢了解到，老人的兒子、兒媳雙雙下崗，為了維持生活他們就去了大城市打工，留下一個(gè)九歲左右的兒子給老奶奶，但那時(shí)兒子太小，他理解不了這些，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)他了，從此內(nèi)心孤閉，成績(jī)直線(xiàn)下降，不愿意和他人往來(lái)，迷上了玩游戲，常常去網(wǎng)吧夜不歸宿。

　　而后，每當(dāng)我看到她時(shí)，心中就多了一份惋惜與無(wú)奈。

　　剛開(kāi)始，小孫子還僅僅玩游戲到下午就回家，但奶奶內(nèi)心十分清楚，必須讓他改掉這個(gè)毛病，于是深夜就常常傳來(lái)老奶奶苦口婆心的勸導(dǎo)和孫子的頂撞聲……小孫子回來(lái)的更晚了，老奶奶擔(dān)心孫子的安全，就每天坐在小區(qū)的門(mén)口等待孫子回家。

　　一日又一日，不管風(fēng)吹日曬，老奶奶都依然堅(jiān)守在那里。我覺(jué)得老奶奶的那一雙眼睛里更包含了她對(duì)祖孫兩人親情的渴望。一天晚上，電公雷母紛紛出現(xiàn)，室外下起了滂沱大雨。大家都勸老太太回家，但她不肯，嘴里一直念叨著：“我孫子怕閃電，我要在這兒守著”。這時(shí)，遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，逐漸清晰起來(lái)，是小孫子，老奶奶跑上前去，一把把他擁進(jìn)了懷抱。小孫子吃了一驚，大家紛紛七嘴八舌地告訴他：“你奶奶每天都在這兒守著，快跟你奶奶回家吧”。小孫子忽然想起來(lái)，奶奶有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，遇到潮濕的天氣病就會(huì)加重。小孫子連忙扶起奶奶，摟著她沖進(jìn)雨里；黑夜中，我分明看到老奶奶臉上洋溢著幸福的笑容……

　　以后，老奶奶天天坐在小區(qū)門(mén)口等待孫子放學(xué)回家，只是她的眼神里多了一絲盼望，多了一些幸福，那是親情來(lái)過(guò)后留下的`痕跡。

　　親情是一輪火紅的太陽(yáng)，可以熔化萬(wàn)丈冰山；親情是一盞黑夜的明燈，可以指明遠(yuǎn)方的路；親情是一道雨后的彩虹，可以驅(qū)散所有陰霾！

親情的作文 篇4

　　世上只有媽媽好，有＊的孩子像塊寶小朋友們，你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我們都是那塊寶。但你知道媽?zhuān)�的�?ài)在哪嗎？

　　媽?zhuān)�的�?ài)在嘮叨里，媽媽嘮叨的時(shí)候就像一個(gè)話(huà)簍子，總是不停地說(shuō)呀說(shuō)呀：起床了、吃飯了、刷牙了、洗臉了說(shuō)的.我都快煩死了，天天受這樣的嘮叨，我真是離家出走的心都有了。記得有一次，老師留了好多好多寫(xiě)不完的作業(yè)，有抄課文、背課文我寫(xiě)著、背著、抄著，都要睡著了，媽媽給我洗完衣服出來(lái)，看見(jiàn)我要睡著了，趕緊開(kāi)啟了她的嘮叨功能，快寫(xiě)、快寫(xiě)，不許打瞌睡

　　媽?zhuān)�的�?ài)在責(zé)罵里。記得在我才上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們把老師惹怒了，老師很生氣，罰我們把那天學(xué)的生詞一個(gè)寫(xiě)5遍，可我寫(xiě)到10點(diǎn)多還沒(méi)寫(xiě)完，這次我真的睡著了，媽媽看見(jiàn)我燈還打著，人卻睡著了，媽媽氣的怒發(fā)沖冠，頭發(fā)都立起來(lái)了。媽媽進(jìn)屋來(lái)大叫到：趙梓伊，你干嘛呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？就像動(dòng)物園里的母老虎一樣，我下得連忙坐起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎！真可怕呀。

　　媽?zhuān)�的�?ài)在狠心里。有一次，老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我不想寫(xiě)，心想：我先去看《老兵》，到了學(xué)校再照同學(xué)抄一下就沒(méi)事了。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我不耐煩回答：完了媽媽說(shuō)：我看看我說(shuō)：吃完飯的！我想：如果現(xiàn)在讓媽媽看，我可就吃不上飯了。吃完飯后，我乖乖地把本子交給了媽媽?zhuān)�等待著挨罵，媽媽接過(guò)本后，一臉怒色：作業(yè)呢？我小聲地說(shuō)沒(méi)寫(xiě)呢！在別的本子上再寫(xiě)5遍！5遍，真夠狠。我一直寫(xiě)著，寫(xiě)著，眼皮都快粘上了，你們說(shuō)她狠不狠？

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了。有一種愛(ài)，在嘮叨里、在責(zé)罵里、在狠心里，這就是媽?zhuān)�的�?ài)。小朋友們，你們找到了嗎？

親情的作文 篇5

　　你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌，一首沒(méi)有旋律、沒(méi)有歌詞，但卻每分每秒都陪伴在你身邊，在你的耳邊環(huán)繞。你肯定會(huì)疑惑的問(wèn)我：有這樣一首歌嗎？我可以肯定地告訴你：有，有這樣一首歌。有這樣一首歌，它不是用耳朵聽(tīng)，而是用心去感受的歌，親情的歌！

　　親情有時(shí)是淡淡的是你不容易察覺(jué)。上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，還是是爸爸在幫我疊被子、做早點(diǎn)、洗衣等等。

　　有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和媽媽?zhuān)�第二天早上我沒(méi)有看到桌子上那豐盛的早餐，代替它的是空空如也。我偏問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧绮湍�？”媽媽卻丟了一句話(huà)給我：“自己去買(mǎi)，自己的事自己做�！�

　　我很不服氣，但還是早做了。爸爸總是把我的是幫我做了，而媽媽則是教我做一遍，然后讓我自己做。當(dāng)時(shí)我總是埋怨媽媽?zhuān)�但�?dāng)我去軍訓(xùn)回來(lái)之后，我才知道了媽媽為什么，總是叫我自己的'事自己做。原來(lái)是因?yàn)楦嬖V我，爸爸媽媽不能永遠(yuǎn)幫助你，你要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立。

　　一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)，一眨眼很快都會(huì)過(guò)去，它們是那樣的平淡，不起眼，甚至有幾分無(wú)聊。親情也是一樣，我習(xí)慣了爸爸默默為我煮飯，媽媽送上學(xué)。外公外婆總是一遍又一遍的叮囑我，我會(huì)常常覺(jué)得，這些人怎么嘮嘮叨叨，讓我厭煩�？芍灰�有一天，我遠(yuǎn)離了這一切，我又會(huì)開(kāi)始不習(xí)慣，會(huì)為沒(méi)人替我打點(diǎn)日常繁瑣小事苦惱。

　　親情是在一個(gè)家庭中那永恒美妙的旋律；親情是暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘；親情是寒冬臘月里為我驅(qū)逐嚴(yán)寒的一把火；親情是一首永不間斷的一首歌。

　　親情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。

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