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    親情的作文

    時(shí)間:2024-02-29 09:20:22 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的親情的作文4篇,歡迎大家分享。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      恰帶一絲光照,遮葛藟綿綿。樹影處,風(fēng)撫簾幕,一序《樛木》存心頭。 ——題記

      夏日的晌午時(shí)分,驀然發(fā)現(xiàn)窗外的一棵蒲葵樹已漸漸長到我家四樓的窗口了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖沒有松樹蒼翠老勁的氣節(jié),橡樹昂首天宇的風(fēng)范,但蒲葵帶給我的溫暖,卻是他們無法比擬的。

      小時(shí)候的我捧著一本《詩經(jīng)》,嘔啞地跟著書中的拼音讀著。稀疏的光線穿過蒲葵葉,照進(jìn)我的臥室。“嗯……南有樛木,葛藟累之。樂只君子,福履綏之……”雖不能理解其含義,但它的韻味就如我眼前的景象。

      樹影下的屋子里,仍留有一絲陰涼。我的父親正在幫我整著書柜,奇怪的是每次父親總是將我的一些書從最低層放到最高層,并將一些新書補(bǔ)置最低層的空位。

      窗外樹影搖曳,午后的陽光竟如此深觸人心。我朦朧睜著眼,眼前浮現(xiàn)出父親的身影。他用熟悉、溫暖的眼睛,仔細(xì)打量著書架的書。銳利的眼神很快挑選出幾本書,輕輕地放在旁邊的桌上。

      而隨著時(shí)間,蒲葵,越長越大。竟有幾株藤蔓盤著如崇山峻嶺的樹干,蜿蜒至樹冠。我回味著這句話“南有樛木,葛藟荒之。樂只君子,福履將之!睗u漸長大的的`我,腦海似乎有一幅美好的畫面,垂藤將樹纏繞,樹將人環(huán)抱。

      眼前的父親正辛勞地為我整理書柜。在父親的臉上,一根根粗糙曲折的線條,仿佛交織成一幅和諧的油畫。這幅畫中的奧秘在他溫和而又疲憊的眼角可以找到微妙的詮釋。這幅充滿愛意的畫卷,在一幀可以使他相得益彰的畫框下熠熠生輝,那就是親情。

      光線涂染著蒲葵葉的枝稍,父親麻利地拿著幾本書放置書架上,拿起抹布,擦拭著書柜,眼神蓄滿了愛意。我是如此享受這般溫馨。他回頭望了望我,嘴角露出一絲笑容,就如夏風(fēng)般拂過我的臉。

      父親道:“你瞧,書已經(jīng)幫你整理好了。以后最低層放的書都是適合你現(xiàn)在看的,要經(jīng)常讀的!痹谖倚闹猩⒙湟坏氐溺H鏘字句,拍打著我心底沉淀的情緒,讓我明白了父親的良苦用心。

      在父親的顰笑間,在蒲葵的樹影下,我仿佛耳畔有響起那闕詩——“南有樛木,葛藟縈之。樂只君子,福履成之!痹瓉,這首詩竟然寄托著作者的美好祝愿。垂藤纏繞樹木,大樹掩映著樹下的人們,正如在我眼前的父親一樣,永遠(yuǎn)偉岸地矗立在我的心中,為我的內(nèi)心遮風(fēng)擋雨,洗滌穢濁。

      雖然在這世間沒有持久不變的事物,可是,我能夠在這荏苒歲月中,感覺到一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。如今我已不讓父親為我整理書柜,但在那曾經(jīng)蔭翳遮天的樹影下,有我父親溫柔的背影,伴著我成長。那份感情一直縈繞在我的記憶里,在我內(nèi)心深處留下馨香的蓓蕾……

    親情的作文 篇2

      窗外,烏云密布的孤寂;屋內(nèi),腦海中感人的碎片拼湊著記憶,親情——充盈魅力

      ——題記

      十幾米的高空,一家三口坐在纜車上,享受著愛的氣氛,可事事難料,纜車突然發(fā)生故障,墜下山崖。但人們懷著沉重的心情為他們哀吊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不會(huì)說話的孩子居然幸存下來,而為他做最后一次安全著陸的是他那面目全非的父母,這對年輕的夫婦用身體托住了孩子,詮釋了他們“永不墜落的愛”。

      生命的最后一刻,親情的力量促使他們做出了這無悔的抉擇。

      一個(gè)鄉(xiāng)下剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小醫(yī)院,企圖尋找一份工作,屢次被拒絕,他的父親看著日漸消瘦的兒子,心情十分沉重。直到一天,一家醫(yī)院同意只要他成功的做完接肢手術(shù),就讓他工作。可到哪找需要接肢的人呢?剛欣喜的他又陷入苦惱之中。他的老父親抄起桌上的水果刀,割掉了自己的小拇指……手術(shù)很順利,望著還能動(dòng)的小拇指,父親笑了,兒子哭了。

      親情——愿為親人付出一切,這種親情的魅力讓醫(yī)院的醫(yī)生,護(hù)士們都為之落淚。

      20xx年5月12日,一場突如其來的地震讓四川省的'人民家破人亡,有一個(gè)細(xì)節(jié)將親情的魅力散發(fā)。搶救的士兵在廢墟下發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦人,但是她早已停止了呼吸,但把尸體運(yùn)走的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她身下是一個(gè)正在啼哭的嬰兒,在嬰兒包裹的棉被里,人們發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上清楚地寫著:“孩子,如果你還活著,請記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!贝藭r(shí)在場的人無一不為之感動(dòng)的黯然淚下……

      親情在生死面前顯得無比偉大,魅力永存。

      親情無價(jià),就讓我們品味親情無窮的魅力,去愛那些給予我們親情的人吧!

    親情的作文 篇3

      一碗熱氣騰騰的餃子端了上來,一個(gè)個(gè)大而飽滿,咬一口,韭菜的香氣縈繞齒間。這時(shí),一種熟悉的感覺涌上心頭,在餃子的熱氣中勾勒出了往事。

      小學(xué)時(shí),有一次我很晚才回家,肚子不停地“抗議”。這時(shí),奶奶端出了一碗餃子,我仿佛看見了救世主,狼吞虎咽。我問奶奶:“這餃子怎么會(huì)那么好吃?”奶奶笑著答道:“那是因?yàn)槟闾I了,而且奶奶包的是韭菜味的餃子,可好吃了。”當(dāng)時(shí)不喜歡韭菜的我,立馬對韭菜產(chǎn)生了好感,更是對餃子形成了深深的“愛意”。

      在當(dāng)時(shí)的我看來,奶奶就像魔法師,幾秒中就把一張餃子皮變成了飽滿的餃子。在我的央求下,奶奶拿來餃子皮和餡,教我如何包餃子!跋劝哑ふ瓷纤缓蠓湃种椎酿W…!痹谀棠淌职咽值慕虒(dǎo)下,我也包出了一個(gè)又一個(gè)餃子,看著自己的餃子下鍋,再慢慢品嘗,自豪感油然而生。

      上了初中之后,我的胃口越發(fā)刁鉆,對奶奶常年不變的餃子失去了興趣,甚至對它產(chǎn)生了厭惡之情。一次回家,我肚子又“咕咕”地響起,奶奶又端著一碗餃子走了出來!霸趺从殖燥溩影。页燥溩佣汲酝铝!我不吃了!你自己留著吧!”“可…。”奶奶想說什么,卻欲言又止。我“砰”地摔門,奶奶再也沒說什么。那次晚飯,由餃子變成了白米飯。

      奶奶回老家后,家里的餃子味終于消失了。一天晚上,我嚷嚷著餓,爸媽回來時(shí)給我?guī)Я艘淮賰鏊,煮好后端上桌,我咬了一口,干干的,不是記憶里的味道。記憶里的水餃,是皮薄餡大的,韭菜味,吃了一個(gè)還想再吃第二個(gè),還有奶奶欣慰的笑臉。想起奶奶那天失落的'神色,我的心中滿是愧疚。

      吃完餃子,我拿起電話,撥打了奶奶的電話號(hào),“奶奶,我想你了……”

      就像餃子一樣,看上去平淡無奇,咬開的那一刻才能體會(huì)到它的美味。奶奶也總是默默地,表達(dá)對我的關(guān)懷與愛,這份愛,值得我用一生去銘記珍惜!

    親情的作文 篇4

      親情,是一種奇妙無比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑……

      親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親,長者對幼者的疼愛……

      讀到這樣的一段文字,我的心一下子被牢牢抓住了,原來形容"親情"的時(shí)候,人們可以找到這么多優(yōu)美而雋永的詞語來,文字的力量雖然無窮,在這種情況下我想到了這樣一個(gè)故事:唐山大地震時(shí),一家三口被埋在了坍塌的屋子里,媽媽當(dāng)場被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠(yuǎn)的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵(lì)他,告訴他很快就會(huì)有人來救他們了,于是兒子漸漸平靜了下來,外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的.聲音卻始終沒有停止,就這樣37個(gè)小時(shí)后二人獲救了,救援隊(duì)先救出了兒子,然而當(dāng)與兒子相隔5米遠(yuǎn)的爸爸被救出來時(shí),所有的人都驚呆了:這位用語言一直鼓勵(lì)、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著,早已血肉模糊、辨認(rèn)不清了,挖出來后,他什么也沒說,只是看了兒子一眼便死去了。

      這是一個(gè)聽來的故事,雖然我并不知道這樣的奇跡以前是否還發(fā)生過,但這種這生命維持了37個(gè)小時(shí)來守護(hù)兒子的親情真的把我的情感擊潰了。

      生活中的我們過于平凡與渺小,也許正是這種風(fēng)平浪靜的生活讓我們忽略了無時(shí)無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧!習(xí)慣了父母悉心的呵護(hù),習(xí)慣了兄長無私的禮讓,習(xí)慣了祖父慈愛的目光……

      不會(huì)感動(dòng)的人又怎么會(huì)去感悟生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又怎么可能去揣摩生活呢?不會(huì)感動(dòng)的人又如何會(huì)去創(chuàng)造更美好的生活呢?也許發(fā)生在你我身邊親情的故事并不轟轟烈烈,但必定曾在某個(gè)瞬間撥動(dòng)了心底那根最動(dòng)情的弦,記下它,讓它去感動(dòng)更多的人,這就是寫作的目的.

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